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作文初一600字篇1
从幼儿园到现在,有许多老师教过我。有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的知识渊博……而给我印象最深的老师是从四年级到现在一直在教我们的周老师。
周老师是我们的数学老师。可能有些人认为数学老师就是光让学生做题,之后再讲一遍,非常枯燥乏味。起初我也是这么认为的,可是当我上完四年级的第一堂数学课后,这个想法就被推翻了。周老师每次学新知识前都要编一个引人入胜的故事,来导入新知。例如我们学平均数前,周老师就编了一个篮球比赛中a队哪位球员该上场的.故事,把整个气氛就给带动起来了。周老师上课还十分幽默,常引得我们哈哈大笑。周老师经常让我们去讲台上讲题,并且不喜欢我们说答案,而是把解题的思路说出来。这样既锻炼了我们的胆量,也锻炼了我们的做题能力,可谓“一举两得”。因此,周老师是一位教学有方,幽默风趣的好老师。
周老师不光是我们的数学老师而且还是我们的班主任。有一次,有一位同学不小心把头撞到了桌子角,顿时鲜血直流。周老师赶紧用红领巾给那位同学包扎伤口,送进医务室,然后给家长打电话。由此看出,周老师是尽职尽责的。
这么一个幽默风趣、教学有方、尽职尽责、受学生爱戴的好老师,让我终生难忘!师恩难忘,难忘师恩!
作文初一600字篇2
鸟儿拥有翅膀可以在湛蓝的天空中遨游;飞机拥有翅膀可以实现人们飞天的梦想;蜜蜂拥有翅膀可以带给人们可口的蜂蜜;假如给我一双翅膀,我会干些什么呢?
假如给我一双翅膀,我会为红莲遮挡风雨。大雨倾盆而下,一朵红莲无助的立在池塘中央,任凭风雨无情的打击着她那娇嫩的脸庞和弱小的身躯,使她感到一丝的疼痛。如果我有了一双翅膀,那就会给她减少疼痛,让她拥有快乐。
假如给我一双翅膀,我同样也会飞到那湛蓝的天空,尽情遨游,释放学习的紧张与压力。校园里那种紧张的气氛让人感到一丝的窒息与疲倦,上课的铃声却让我感到很不愉快。在天空中飞翔肯定是自由的,也是有趣的,可以与那洁白的云朵一起嬉戏、玩耍,与小鸟交朋友。如果我有了一双翅膀,那我就可以飞向那美丽的天空。
假如给我一双翅膀,我会把我的翅膀给那些需要帮助的'动物。人类为了自己的生活,疯狂的宰割那些本来就拥有着属于自己翅膀的动物,它们因此失去了最珍贵的翅膀,如果我有了一双翅膀,那我就会把我的翅膀给那些需要翅膀的动物,也让它们重新飞上天空。
假如给我一双翅膀,我会保护我们赖以生存的地球母亲。地球正在面临着环境的严重污染,以前黄河水是多么的清澈美丽,而现在却变得污浊滚滚,水面上漂浮着很多的垃圾,黄河没有了以前的气势磅礴,我知道黄河是多么的无奈与无助。如果我有了一双翅膀,我会用我最大的力量扇去那些污染环境的垃圾,也让我们一起来共同努力吧。
假如给我一双翅膀,我将充分享受四季美丽的景色。春天我飞到树林里,看大地复苏,生机勃勃的样子;夏天,我飞到花园里,看百花盛开的景象,我还可以听到知了那动听的歌曲;秋天,我飞到田野上,看那金灿灿的稻田,还有那像蝴蝶一样飘落在地上的树叶;冬天,我飞到温暖的南方,去领略那里令人赏心悦目的风光。
到未来的以后,我相信只要我们同学加倍努力好好的学习知识,一定会拥有一双属于自己的翅膀,让我们一起来加油!
作文初一600字篇3
一天,二十四小时,每分每秒都在指尖逝去,想捧,却也捧不住。何不将心归于平静,一杯茶,一卷书,品岁月……
一天,亦或枯燥,亦或精彩,亦或碌碌无为,亦或炫彩斑斓……
品茶吧。阅读吧。将闲暇的午后时光化为无波无浪的平湖吧……在静谧中寻觅初心吧……
一把椅,倚着。一盏茶,品着。一卷书,赏着。清风徐徐地一摇,几片破碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,静谧,美好,如一幅画。安然,像梦的碎片。
望翠绿的茶叶在热水中旋舞,与水相交融,将在些许清香弥漫开来。呷一口茶徐徐咽下,强大而涩香的热流注满口颊,旋即携带着奔涌的力量滑入肺腑,沁入心间。
读千年经典,穿越回那些个孤独夜晚。他们,辗转难眠,或离别之苦,或相思之苦,或为国为民的忧心之苦……灼着心,对着浩渺的夜空,仰天而问,回答他们的,终究是一片空寂……于一个午后,解他们的悲楚。
我的一天,宁静致远,淡然处之……
在万物中,寻觅初心……
我喜欢静坐,聆听心灵世界的声音。那声音就像美妙的音乐,只有在极其安静的环境下,用心才能听到……
慢慢地走,静静地思索,是一种幸福……
停下来,看旭日东升,观月色如水,亦是一种幸福……
一天,就这样,满足矣……
作文初一600字篇4
柔柔的,厚厚的,白白的——雪。
这一刻,我,醒了。
本来还垂耷着朦胧的眼帘,现在已被着无意中的一脚,给惊醒了。/我抬起手,轻轻的托住她,小小的身躯。却不料还没有看个究竟,她就消失了。有尝试了几遍还是无效,只好微微拉下眼帘敞开双手,深吸一口气,用心去感受她了。她,不似夏雨那般尖锐,也不及冬雨那般温润。她,若有若无,若隐若现。好让人摸不透,又特吊人胃口,真是越来越喜欢她了。我猛的睁开眼,好似看到她在空中飞舞,穿着六瓣的花衣裳,扬起了手,像个娃娃,随风飘动,然后,稳稳的睡到地上。
眼前白色的景象,让我的心镇住了,她并不是穿着白衣的天使在捍卫这个世界,而是用纯洁的外表和单纯的内心在掩盖这个世界的喧哗。她在播撒着自己白色的正能量,在奏响自己灵魂般的梦幻曲。她是所有孩子心中的快乐童年;是所有女孩儿心中温暖的浪漫;是所有家庭中最温馨的团圆。
不得不说,她很美,无法用语言形容出来的美。
她的美,清纯中带着童稚,童稚中夹着抚媚,妩媚里暗藏着残缺的冷漠。
天使是不是都是一身素装,一对匀称舞动的翅膀,头上还顶着一个泛着白色光晕的环,脸上还有一幅唯美的笑容。那每一朵雪是不是都是天使的化身?
如果不是,她为什么能让前一秒还喧哗的闹市,下一秒就变得如此平静,除了震撼还是震撼;如果不是,她为什么能让灰蒙蒙的马路和房屋披上洁白又透亮的皮袄,除了欢喜还是欢喜。看来,这些只有天使才能做到。
停止舞蹈的雪睡着了;她用生命舞动起的偏偏姿态落幕了;她用纯洁的心灵描绘的梦幻曲待续了......
她是雪,她是洁白的雪,憨厚的雪,柔情的雪。
作文初一600字篇5
此时的我,正着电脑打字,一个文件传来,我一点开,在电脑上改起了学生们的美术作业。
“叮铃铃……”一阵音乐响起,我又点开,屏幕中出现了一个可爱的小女孩。她问:“老师,过一会儿要上课了,准备好手表吧!”说完,她便关上了电话。
没错,十年后的我是一名美术老师。在这个科技发展迅速的世界里,许多科技产品涌现出来。方便了人类的生活。算了,先不跟你们说了,我要上课了!
我走出家门,向商场走去出门,就有一座高楼大厦立在对面,那就是商场。现在的房子越建越高,最次也是一百多层。进了商场,我在入口处的大屏幕上按了一个按钮,下一秒,我就来到书的世界了。心里算了算时间,该上课了。我拉开袖子,露出手表,一点上面的图标。很快,在我眼前形成了块大屏幕,上面出现十五个孩子的笑脸。他们肤色不一,有的人是非洲人、有的是中国人、有的是美国人………他们的背景也各不相同,有的人身后是一望无际的碧绿的大草原,有的人身后是著名建筑物,有的人在自己的家中…我的学生来自世界各地,但他们都会说中文多亏了发达的科技,我们才能随时随地进行教学。孩子们手中只有一支笔,这怎么会画画呢?这支笔是一种全球畅销的多功能笔,可以按需要改变笔的种类。
我隔着屏幕对孩子们进行指导,很快,一幅幅“巨作”延生。我又隔着屏幕向大家说了再见。我关掉视频,从书架上取下一本书,坐在书桌上慢慢品味。
十年后的我是一名美术老师,但我要通过自己的努力去实现这个梦想。
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