周老师是我们的数学老师。可能有些人认为数学老师就是光让学生做题，之后再讲一遍，非常枯燥乏味。起初我也是这么认为的，可是当我上完四年级的第一堂数学课后，这个想法就被推翻了。周老师每次学新知识前都要编一个引人入胜的故事，来导入新知。例如我们学平均数前，周老师就编了一个篮球比赛中a队哪位球员该上场的.故事，把整个气氛就给带动起来了。周老师上课还十分幽默，常引得我们哈哈大笑。周老师经常让我们去讲台上讲题，并且不喜欢我们说答案，而是把解题的思路说出来。这样既锻炼了我们的胆量，也锻炼了我们的做题能力，可谓“一举两得”。因此，周老师是一位教学有方，幽默风趣的好老师。

周老师不光是我们的数学老师而且还是我们的班主任。有一次，有一位同学不小心把头撞到了桌子角，顿时鲜血直流。周老师赶紧用红领巾给那位同学包扎伤口，送进医务室，然后给家长打电话。由此看出，周老师是尽职尽责的。

这么一个幽默风趣、教学有方、尽职尽责、受学生爱戴的好老师，让我终生难忘！师恩难忘，难忘师恩！

作文初一600字篇2

鸟儿拥有翅膀可以在湛蓝的天空中遨游；飞机拥有翅膀可以实现人们飞天的梦想；蜜蜂拥有翅膀可以带给人们可口的蜂蜜；假如给我一双翅膀，我会干些什么呢？

假如给我一双翅膀，我会为红莲遮挡风雨。大雨倾盆而下，一朵红莲无助的立在池塘中央，任凭风雨无情的打击着她那娇嫩的脸庞和弱小的身躯，使她感到一丝的疼痛。如果我有了一双翅膀，那就会给她减少疼痛，让她拥有快乐。

假如给我一双翅膀，我同样也会飞到那湛蓝的天空，尽情遨游，释放学习的紧张与压力。校园里那种紧张的气氛让人感到一丝的窒息与疲倦，上课的铃声却让我感到很不愉快。在天空中飞翔肯定是自由的，也是有趣的，可以与那洁白的云朵一起嬉戏、玩耍，与小鸟交朋友。如果我有了一双翅膀，那我就可以飞向那美丽的天空。

假如给我一双翅膀，我会把我的翅膀给那些需要帮助的'动物。人类为了自己的生活，疯狂的宰割那些本来就拥有着属于自己翅膀的动物，它们因此失去了最珍贵的翅膀，如果我有了一双翅膀，那我就会把我的翅膀给那些需要翅膀的动物，也让它们重新飞上天空。

假如给我一双翅膀，我会保护我们赖以生存的地球母亲。地球正在面临着环境的严重污染，以前黄河水是多么的清澈美丽，而现在却变得污浊滚滚，水面上漂浮着很多的垃圾，黄河没有了以前的气势磅礴，我知道黄河是多么的无奈与无助。如果我有了一双翅膀，我会用我最大的力量扇去那些污染环境的垃圾，也让我们一起来共同努力吧。

假如给我一双翅膀，我将充分享受四季美丽的景色。春天我飞到树林里，看大地复苏，生机勃勃的样子；夏天，我飞到花园里，看百花盛开的景象，我还可以听到知了那动听的歌曲；秋天，我飞到田野上，看那金灿灿的稻田，还有那像蝴蝶一样飘落在地上的树叶；冬天，我飞到温暖的南方，去领略那里令人赏心悦目的风光。

到未来的以后，我相信只要我们同学加倍努力好好的学习知识，一定会拥有一双属于自己的翅膀，让我们一起来加油！

作文初一600字篇3

一天，二十四小时，每分每秒都在指尖逝去，想捧，却也捧不住。何不将心归于平静，一杯茶，一卷书，品岁月……

一天，亦或枯燥，亦或精彩，亦或碌碌无为，亦或炫彩斑斓……

品茶吧。阅读吧。将闲暇的午后时光化为无波无浪的平湖吧……在静谧中寻觅初心吧……

一把椅，倚着。一盏茶，品着。一卷书，赏着。清风徐徐地一摇，几片破碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，静谧，美好，如一幅画。安然，像梦的碎片。

望翠绿的茶叶在热水中旋舞，与水相交融，将在些许清香弥漫开来。呷一口茶徐徐咽下，强大而涩香的热流注满口颊，旋即携带着奔涌的力量滑入肺腑，沁入心间。

读千年经典，穿越回那些个孤独夜晚。他们，辗转难眠，或离别之苦，或相思之苦，或为国为民的忧心之苦……灼着心，对着浩渺的夜空，仰天而问，回答他们的，终究是一片空寂……于一个午后，解他们的悲楚。

我的一天，宁静致远，淡然处之……

在万物中，寻觅初心……

我喜欢静坐，聆听心灵世界的声音。那声音就像美妙的音乐，只有在极其安静的环境下，用心才能听到……

慢慢地走，静静地思索，是一种幸福……

停下来，看旭日东升，观月色如水，亦是一种幸福……

一天，就这样，满足矣……

作文初一600字篇4

柔柔的，厚厚的，白白的——雪。

这一刻，我，醒了。

本来还垂耷着朦胧的眼帘，现在已被着无意中的一脚，给惊醒了。/我抬起手，轻轻的托住她，小小的身躯。却不料还没有看个究竟，她就消失了。有尝试了几遍还是无效，只好微微拉下眼帘敞开双手，深吸一口气，用心去感受她了。她，不似夏雨那般尖锐，也不及冬雨那般温润。她，若有若无，若隐若现。好让人摸不透，又特吊人胃口，真是越来越喜欢她了。我猛的睁开眼，好似看到她在空中飞舞，穿着六瓣的花衣裳，扬起了手，像个娃娃，随风飘动，然后，稳稳的睡到地上。

眼前白色的景象，让我的心镇住了，她并不是穿着白衣的天使在捍卫这个世界，而是用纯洁的外表和单纯的内心在掩盖这个世界的喧哗。她在播撒着自己白色的正能量，在奏响自己灵魂般的梦幻曲。她是所有孩子心中的快乐童年；是所有女孩儿心中温暖的浪漫；是所有家庭中最温馨的团圆。

不得不说，她很美，无法用语言形容出来的美。

她的美，清纯中带着童稚，童稚中夹着抚媚，妩媚里暗藏着残缺的冷漠。

天使是不是都是一身素装，一对匀称舞动的翅膀，头上还顶着一个泛着白色光晕的环，脸上还有一幅唯美的笑容。那每一朵雪是不是都是天使的化身？

如果不是，她为什么能让前一秒还喧哗的闹市，下一秒就变得如此平静，除了震撼还是震撼；如果不是，她为什么能让灰蒙蒙的马路和房屋披上洁白又透亮的皮袄，除了欢喜还是欢喜。看来，这些只有天使才能做到。

停止舞蹈的雪睡着了；她用生命舞动起的偏偏姿态落幕了；她用纯洁的心灵描绘的梦幻曲待续了......

她是雪，她是洁白的雪，憨厚的雪，柔情的雪。

作文初一600字篇5

此时的我，正着电脑打字，一个文件传来，我一点开，在电脑上改起了学生们的美术作业。

“叮铃铃……”一阵音乐响起，我又点开，屏幕中出现了一个可爱的小女孩。她问：“老师，过一会儿要上课了，准备好手表吧！”说完，她便关上了电话。

没错，十年后的我是一名美术老师。在这个科技发展迅速的世界里，许多科技产品涌现出来。方便了人类的生活。算了，先不跟你们说了，我要上课了！

我走出家门，向商场走去出门，就有一座高楼大厦立在对面，那就是商场。现在的房子越建越高，最次也是一百多层。进了商场，我在入口处的大屏幕上按了一个按钮，下一秒，我就来到书的世界了。心里算了算时间，该上课了。我拉开袖子，露出手表，一点上面的图标。很快，在我眼前形成了块大屏幕，上面出现十五个孩子的笑脸。他们肤色不一，有的人是非洲人、有的是中国人、有的是美国人………他们的背景也各不相同，有的人身后是一望无际的碧绿的大草原，有的人身后是著名建筑物，有的人在自己的家中…我的学生来自世界各地，但他们都会说中文多亏了发达的科技，我们才能随时随地进行教学。孩子们手中只有一支笔，这怎么会画画呢？这支笔是一种全球畅销的多功能笔，可以按需要改变笔的种类。

我隔着屏幕对孩子们进行指导，很快，一幅幅“巨作”延生。我又隔着屏幕向大家说了再见。我关掉视频，从书架上取下一本书，坐在书桌上慢慢品味。

十年后的我是一名美术老师，但我要通过自己的努力去实现这个梦想。

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