初级代码最后一条说：诚实勇敢，不说谎，改正错误。短短十二个字，写了中华美德骨干中心，也有亲身经历。我记得是在我四五岁的时候。一天晚上，爸爸给我做了一顿饭，我想出去玩。爸爸让我吃完一碗粥和一个煮鸡蛋再下去玩。粥吃完了，我还要吃一个鸡蛋，你到底要不要吃?我开始怀疑。这时，我好像听到朋友叫我去地板下玩。于是匆匆吃了几个鸡蛋，放在铁锅后面，跟爸爸说吃完了，然后出去玩。回来看到父亲阴沉的脸，知道自己又犯了错，就低着头等着批评。过了一会儿，爸爸问我：“你吃完了吗?”我心里突然一惊，啊，坏了，让爸爸去找。“世界上最可恨的就是说谎。撒谎比偷东西更糟糕。你小时候对社会撒过谎。没有你的未来空间!”父亲的话激励了我，我下定决心要改掉这个坏习惯。

中华美德无穷无尽。我们要从小学开始，循序渐进，成为守法的好少年!

知文明懂礼仪演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《和谐校园需要你我》。

古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。是校园的脸面，更是城市的脸面，更是国家的脸面。

崭新的一年，也意味着我们该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使我们小学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

首先，我们小学生的着装要得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。特别在升旗仪式的时候，最为庄严。我们一定要穿好校服，佩戴好红领巾。国旗下的我们一定要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

其次，对老师和同学讲文明，懂礼仪。前几天，在班主任老师课的课堂上，我和几个同学在私底下玩游戏，被老师严厉批评，并叫了家长。当时我满不在乎，认为是很小的一件事。后来，在老师和家长的耐心说服下，我反省了自己的行为。是啊，课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。这些小事中孕着大道理，比如，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，如果同学之间有矛盾，多进行自我反省。如果我们总是埋怨同学的“不拘小节”，而我们自己又往往懒得去理那些“小节”，这就错了。我们一定要互相理解、宽容待人，培养协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

再次，我们离开校园，一定也要把文明礼仪带到那里。一次，我乘坐公交车的时候，看见两个大人为了一个座位，大声争吵。最后，我把座位让给了其中的一个人，他们才停止了争执。所以，当我们乘坐公共汽车的时候，不要为了能抢到座位而沾沾自喜，甚至挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起。我们一定要做到，见了老人和抱小孩的，一定要主动让座；麻烦了别人一定要说一声“对不起”。另外，管好自己的嘴，不随地吐痰、乱吐口香糖；管好自己的手和腿，不在文物上乱写乱涂，不踩踏草坪。

文明礼仪，离不开你我；和谐社会，离不开你我。中国是50xx年文明史的“礼仪之邦”，我们是祖国大家庭的一员，祖国是个大花园，你，我，便是其中的一份子。相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

知文明懂礼仪演讲稿篇3

夏季已经到来，灿烂的阳光沐浴着大地。四处贴着的创文明标语，让我想起有着灿烂笑容的她……

在那书香溢流的`书城里，大家都在安静地看书。她走了进来，看样子是个八九岁的女孩。女孩找了好久，终于捧着一本书在我旁边坐了下来。除了“刷刷”的翻声，没有一点杂音。不知过了多久，又有一个五六岁的小男孩走进了书城，一眼看中了女孩那本书，便一把抢了过去。我看着小男孩，不禁觉得他挺霸道的。男孩的母亲连忙走过来，从小男孩手里取过书，一边递给女孩，一边责怪着小男孩。我看着那个女孩，她伸出了双手，应该是想拿回那本书。可是，我想错了，女孩接过书，又递给小男孩。脸上的笑容是那样的灿烂。“阿姨，没关系。弟弟想看就看吧！”声音小得像蚊子，除了我和小男孩的妈妈，没有其他人听到。顿时，我被这小小的声音震撼了——女孩那美好的心灵使她不愿意为这点小事而打破宁静，她本可以拿回那本书，但她选择了谦让……

这，就是一种文明，也许它只是淡淡的一笑，也许它只是这么小一个动作，不是什么大好事，但是一种传统美德。

事情过了很久，可女孩那阳光般灿烂的笑容仍然在我的脑海中浮现。文明，其实就离我们那么近。

知文明懂礼仪演讲稿篇4

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好!

我叫许xx。很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动。

我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为小学生有责任把文明传递，严格要求自己从小事做起，从点滴做起，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的"家园"更加美丽。其实文明离我们很近很近，近的触手可及---文明有时只是一个手势，有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的：一个小男孩正在放风筝，可是风筝却挂在了树枝上，只有踩在公园的椅子上才能拿到，他为了不使椅子弄脏，拿出一张白纸垫在上面，然后到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我，从中我悟到了“文明，有时就是一张纸的厚度。”

我相信你，相信我们大家会听到文明的声音;会在生活中释放你心中文明的热情!你可能会问文明是什么?它很难做到吗?我会这样回答你：不是的'，做到文明说难也难，说简单也很简单。有时多一份等待，对他人来说就是一种关爱，其实就是文明的一种表达方式。在校时，我们学生不应该讲脏话，不应该打架斗殴……如果你做到了，那就是一个文明的人;如果大家做到了，那就是一个文明的群体;如果整个国家做到了，那就是一个文明的国家。

让我们携起手来，踏着轻盈的脚步向文明进发!去共同营造一个和谐文明的社会!让我们向全世界展示华夏儿女的风采。我的演讲完了，谢谢大家!

知文明懂礼仪演讲稿篇5

同学们：

大家好！今天想和大家聊聊文明这个话题。

人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考：我要做什么，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是不小心撞到对方时说的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是不随地吐痰等等……

文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。刘备在临终前告诫儿子刘禅“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。但我们生活中的不良行为却比比皆是：例如，我们的校园内，总能见到有的同学乱扔与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，有的同学甚至认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；课间在校园内追逐打闹，走路推推搡搡；部分同学之间相互讲脏话、粗话，甚至还有个别同学聚众斗殴故意损坏学校公共财物，没有良好习惯的同学目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境………

同学们，中国是文明古国，礼仪之邦，作为中学生，如何做一个文明的中学生呢？我觉得要从以下几个方面做起：

第一，要懂法守法，法是人们共同制定、共同遵守的准则，有了法人们做事才有准则，作为一名中学生，我们必须通过各种途径和几种方式学习和了解一些简单的法律常识，要知道我们自己做的事，哪些不是错事，哪些是违法的，不仅要学法，还要守法，守法就是自己的行为要符合法律的规定，不做违法之事。

第二，要遵守校纪校规。校纪校规是规范学生行为的准则，大家必须遵守。打架骂人，随意说脏话，抽烟喝酒等都违反了我们校纪校规，违反了中学生日常行为规范，这对我们的成长是不利的。

第三，要爱我们的校园，校园是我们学习生活的地方，校园环境好坏直接影响生活质量的好坏，因此我们要保护好我们的.校园环境，

可惜的是在我们的校园，有意识无意识的破坏环境行为时有可见，乱扔乱丢乱倒现象时有发生。

同学们，做一个文明的中学生的要求还很多，不仅仅就是我说的以上几个方面，希望同学借“文明礼貌月”活动的春风，多学法、用法矫正正自己的行为，规范自己的行为，要求我们每位同学都能始终保持文明学生的形象，从点滴做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。

与此同时，做文明之人，还要会用文明语，做文明事，再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话想必大家都知道。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。

同学们，“文明”其实并不遥远，我们身边都是“文明”，就让我们从身边简单的文明做起，做一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有文化素养的人，真正做一个文明的中学生。我相信，经过大家的共同的努力，一定会营造出一个更为宁静、有序、有着良好学习环境的文明校园。

知文明懂礼仪演讲稿篇6

各位同学、老师：大家好!

今天我讲话的主题是：《争当文明学生》。

卫生是人类健康的基本需求，文明是人类进步的精神之花。创建一个整洁卫生的环境，营造一种文明祥和的社会风气，构建一座绿色环保的和谐乡村，是每一个人的共同心声。这需要我们大家从我做起，尽我所能，养成文明卫生习惯，争当一个文明人，共同为环境的美化而努力!

从现在起，积极投入到活动中去，从每一天的学习生活中做起，自觉维护公共卫生，努力消除不良习惯，时时处处讲文明，不说脏话、粗话，不随地吐痰，不乱扔杂物，自觉养成爱清洁、讲绿化、讲卫生的良好习惯。团结就是力量，我们美丽的家园需要我们共同来营造。我们应该团结起来，积极参加环境卫生清洁活动，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我们要营造浓厚的气氛，提高意识，自觉养成良好的卫生习惯，做一个文明人!

从现在起，让我们来做一名美化环境的传播者吧!积极宣传活动，让美化环境家喻户晓，深入人心。每个村民都来遵守社会公德，保护乡村环境，爱护公共设施，提高环境卫生意识，养成健康文明的生活方式。

从现在起，让我们来做一名美化环境的监督者吧!积极参与社会监督，主动劝阻和制止损害公共卫生的行为，从身边小事做起，积极维护公共环境卫生，爱护卫生设施，美化环境，爱护公物。以自己的良好行为来带动周围的人，形成人人参与，人人为美化环境出力的良好社会氛围。

乡村唿唤文明，文明需要你我他(她)的参与，让我们积极行动起来吧!“携手共建美好家园，齐心同创和谐xx”。让文明的种子在你我心中萌芽滋长，共同培育出绚丽灿烂的xx之花。我相信，在大家的共同努力下，人人争当“美化环境小先锋”。 xx的天会更蓝，xx的水会更清，xx的人会更美!

谢谢大家!

知文明懂礼仪演讲稿篇7

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

知文明懂礼仪演讲稿篇8

大家好！

经历过了这么多年的学习生活，我们还是非常的有必要对文明进行更多的强调，所以我今日的演讲的主题就是：文明礼仪伴我行。

文明对于我们来说都是非常重要的，更是影响着一个人的风评，若是我们总是会出现一些不够文明的行为、话语，甚至是思想，都是非常的不好，更是会被世人所唾弃。这就更是展现，了我们现在必须要对我们的行为进行更加深刻的反思与检讨，让我们可以将文明礼仪坚持下去，更是伴随着我们成长。

对于文明我们必须要尽到的努力是很多方面的，首先在语言上，文明就是意味着不能说脏话，更是不能出现一些侮辱人的话语，对他们的各方面造成一定程度的伤害，同时也要让自己将要出口的'话语在脑海中去回想，尽可能的让自己不要犯下不好的错误。在行为上更是非常多需要去注意的，一方面是自己的行为，不能随地乱扔垃圾，不能伤害花草树木，不能与他人打架闹事，不能对社会环境造成不好的影响；另一方面就是维护文明的行为，就比如看到垃圾捡起来，看到不文明的行为及时制止，更是主动让我们身处的社会变得更加的美好。再者就是思想上了，要时刻地将文明记在脑子里，不光要对自己的行为进行分析是否文明，还要分析他人的行为，对不文明的行为及时进行制止。更是在自己做出事情前要对自己的行为有一定的感知，这样才能更好地让自己不要违反文明的条例。

身为学生的我们更是必须要将文明进行到底，用自己的行为，自己的方法让身边人为自己的行为买单，更是积极的宣传文明应该要做的事情，让我们所生活的社会都尽可能的拥有更多的美好与幸福。文明在我们的生活中是非常重要的存在，更是每时每刻都必须要为自己的行为付出一定的努力，同样更是要明确身为学生最应该要去做好的事情有哪些。从自己身上去慢慢的做出改变，让自己在文明上做到更多的付出，才能够真正的让自己有更大，更好的发展与成长。

在文明方面我们需要做的事情有太多了，更是能做的也是非常的多，所以我更是应该要为这个社会的文明去创造更多的努力与奋斗，让生活变得更加的美好与幸福，让我们的世界都被文明所包裹，这样我们便是真的可以幸福的生活在文明的社会里。

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