写作文是一种思维的锻炼，帮助我们更清晰地表达自己的想法和观点，写作文需要有良好的组织能力，通过不断的练习，我们可以培养自己的组织和规划能力，推荐范文网小编今天就为您带来了二年级暑假作文推荐6篇，相信一定会对你有所帮助。
二年级暑假作文篇1
一、时间安排
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；
每天保障一小时的无负担课外阅读；
每天保障一小时的英语自学；
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划
如无特殊情况，每天必须完成以上计划；
每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；
可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；
把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；
假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划
英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；
若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
三、活动安排
1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；
2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；
3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等；
5、一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待；
6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高；
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长；
8、其他：根据具体情况，灵活安排。
每天日程安排：
8：00——8；30起床（刷牙洗脸吃饭）
8：30——9：00做老师布置的作业
9：00——10：00做课外作业
10：00——13：00玩
13：00——14：00做课外作业
14：00——15：00玩
15：00——16：00做课外作业
16：00——21：00玩
每日活动安排：
1.帮妈妈做力所能及的家务劳动。
2.做有意义的公益劳动。
3.学会一项家务技术或其他的小技术。
4.改掉一个坏毛病、缺点。
5.读一部好书，写出读后感。
6.根据身边的事物写一些文章，并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力。
7.看一部好的电影，试着写出观后感。
8.学一首好歌。
9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的（好）事
10.完成假期作业，并努力做到。
11.要注意完成学校布置的所有作业，不要漏做或偷工减料.字体要工整。
12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物，或者自己家里有课外书的把它看完。每天要做适量的运动。
二年级暑假作文篇2
一、学生分析
我担任的二年级二班有( )名学生，男( )人，女( )人，由于孩子年
龄都比较小，在安全方面不是特别的注意，甚至疏忽安全问题，并且没有安全意识。这套教材以培养学生的自我保护能力。强化中小学生自救自护意识的养成。
二、教材分析
要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故。
帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。
三、教学目标
1、让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。
2、充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。
3、增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关怀他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。
4、培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以简单为快乐。
四、教学重点与难点
重点是教育学生遵守学校常规，进一步培养学生的爱心，引导学生感受大自然的美丽，喜欢在大自然中活动。
难点是让每一位学生都健康快乐地成长，并有爱心，能互相帮助，不论是在学习，还是在生活中都是快乐的小天使。
五、教研课题
怎样才能有效的保护自己?
六、教学中采取的措施、方法：
1、培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。
2、教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。
3、联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。
七、教具准备
有关资料及图片。
二年级暑假作文篇3
我上三年级的一个下午，刚好有一节体育课，我们兴奋不已，因为体育课是我们自由的时候。
我们学校有12个乒乓球台，我来到了摆满品乓球台的地下室，那里人流如潮、人上人海。我看着他们打球。看来看去，不知不觉对乒乓球感兴趣了。我回去跟爸妈商量了一下，让他们给我买了一副球拍。恰好我们小区有一台乒乓球桌。我和爸爸练习了起来。我大模大样地学者他们发球，球被爸爸轻轻松松打了回来。我准备不慌不忙地打过去，结果身子来不及挨近桌子，球就跑到桌子下歇凉去了。我手忙脚乱地发起了球，经过十多分钟的大战，我满头大汗，勉勉强强学会了接球。我默默地骄傲着，心里美滋滋的'。完全浸泡在喜悦中，完全走了神。突然，爸爸发球过来了，我一挥手来了个猛攻。我这个新手对于爸爸来说完全没有任何杀伤力。打了一个小时，我没有打赢爸爸10个球，爸爸却赢了我100个球。哎！爸爸可真是个高手！可我不气馁：“有一天，我一定会超过爸爸的。”
我学会了打乒乓球，心里甭提多高兴了。
二年级暑假作文篇4
我们放暑假了，妈妈让我列一下暑假计划。
考完试我用两天半的时间把语文暑假作业写完了。数学不写那么快了，计划一天写五页吧。课外书我打算一个星期看一本，要写好读后感。到七月九号的时候，硬笔书法就要开始上课了，每个星期的周一到周五的上午上课，我准备好好的练字，希望我写的字体和笔画有进步。下午的时候我就可以睡睡觉，练练口算，看看书了。由于二年级我们要学乘法，所以妈妈要求我在暑假的时候背会乘法口决，这几天我试了试，我已经会背一和二的口决了，有点难，不过我相信我会背熟练的。剩下的时间呢!我就要好好的玩一玩了。
这就是我的暑假计划，我喜欢过暑假，希望我能过一个快乐而充实的假期。
二年级暑假作文篇5
这个暑假我读了很多书。但我最喜欢的还是《品悟》。品篇篇美文似尝盏盏清茶。沁入心脾之际回味无穷。读完品悟真是让我深深理解了这两句话的含义。
?品悟》是一则则耐人寻味的小故事。由一百多位作家倾情献给读者的。如果你细细品读品悟的话，倒真能品出一些滋味来。我认为最感人的是第一辑，里面都是一些朴素而真实的小故事。
其中一个小故事名叫不做栋梁的理由。作者名字竟和我读后的感受一样叫感动。作者在教书期间遇到了一位孩子。他和别的孩子不同，竟想做一棵弯曲的榆树——为了扶他半身不遂的妈妈一辈子。我们城市里生活的小孩就不同了。爸爸妈妈为我们付出太多。我们却连帮他们做家务都没有呢。宁做一棵弯曲的榆树，只为对妈妈小小的孝心。哎，我可真是自愧不如呀！
还有一篇叫为生命开道，也令我深受感动。一场暴雨过后，泥石流造成一些车辆被困在了一个窄窄的路上。在一辆qq车里面一对夫妻三岁的儿子因泥石流受伤淹淹一息。在十分危急的时刻，一位退役的将军为了救他没经过车主的同意就执意将几辆私家车撞到了悬崖下，最后轰动了整个媒体。大家帮老将军和那对夫妻筹齐了赔款。可被撞的几个车主竟都感动了，没有一个人来领赔款。制度无情人有情。为救一条人命，老将军的行为是值得我们敬佩的。在生活中有谁在危急时刻能像老将军这样无私，伟大呢！现在大家都是怕连累自己把很多事都推掉。见义勇为这种事我已经很少看到，倒是一些不良现象却总是呈现在我们面前。有件事也是从我朋友那里得知的。有一天朋友的妈妈出去逛街，走到车站一个小偷在大庭广众之下把她手机抢了，她大声呼叫却没人一个人理会她。这种事真是多得是呢。我们应该学老将军的精神，无论是大事小事。从现在开始吧！
时光茌苒，岁月飞逝，读读品悟，你会渐渐感悟生命的真谛……
二年级暑假作文篇6
每年的暑假生活都会给我留下了不少难忘的记忆。今年也不例外，因为今年的暑假里我看到了新鲜的画面，尝试了最新鲜的事，感受到了最新鲜的生活，同时也品尝到了家乡那最新鲜的味道。
今年暑假，我和爸妈一起回到了我的老家------河南，仔细想想我已有4年没有回去了。一路上我一边努力的回想老家的原貌，一边幻想着现在老家的模样。当我们的车子开进村里的时候，进入眼帘的是一幅新鲜的画面：那泥泞的小路变成了平坦的大道;道旁两边的杂草变成了一块块整齐的农田。再往里走那颗大杨树却还是依然的矗立在那儿，也不知它是何时种下的，在这棵大杨树下也有我儿时不少的回忆呐!
刚到家，没一会儿我就被小伙伴们叫了出去，他(她)们都是我儿时要好的伙伴，他(她)们一直拉着我跑，我疑惑地看着他(她)们，说：“这是要去哪儿?”他(她)们笑着回答：“河边!”
从远处看，那河流静静的卧在那儿，河的另一边长满了芦苇。正是中午，骄阳似火，走近水面，一股凉气扑面而来，看那水面像一面镜子，河水清澈见底。一阵阵的嬉笑声把我从这陶醉中唤醒，他们一个个的跳下水，然后又从水里抱起一块石头到岸边。我好奇的凑过去，看见不少的鱼虾从石头底部掉下了，我也想试试，便卷起裤脚儿，下水，挑了一块个头适中的石头，学着他们的样子，把手贴着石头的一边，先是指间慢慢的把石头微抬，然后手掌作半圆形，把石头渐渐地搂在怀里，手背紧贴着水底，慢慢的摸索着石头的底部。摸到有东西时，用手赶紧按住，这时把石头抱出水面，到岸边时，把手松开，小鱼小虾就被抓上了岸。这是我第一次下河捉鱼虾，真的是太新鲜，太有趣了。
8月份，也正是螃蟹产卵的季节，所以我从石头底部总是抓到螃蟹。有些胆子大的男生随着河边有淤泥的地方抓螃蟹，不一会儿岸边就有了十几只的螃蟹，他们告诉我，把螃蟹翻过来，如果螃蟹肚脐是圆的，那就是母螃蟹;如果肚脐是尖的，那就是公螃蟹。哦，原来螃蟹是这样区分公母呀!他们把公螃蟹放走，把母螃蟹的肚脐微微的掰开，里面便满满的全是黄澄澄的蟹籽，粒粒分明，用小棍把蟹籽拔出来，再把它放走，我也尝试了一下，我一边把蟹籽拨出来，一边还要注意不要把它的肚脐掰掉，不一会儿似小珍珠的蟹籽便装满一个矿泉水瓶。我看了看我们的“战利品”顿时有一种成就感油然而生，同时，也觉得很对不起螃蟹………
到了晚上，我的奶奶把我们带回来的蟹籽变为一道美味的佳肴，韭菜鸡蛋炒蟹籽。鸡蛋裹着蟹籽，再加上韭菜的甜香。“嗯!这味道觉得不比城里饭店的差!”我不由得赞叹。在这新鲜的味道里也带着那浓浓的家乡气息。
今年的暑假，我离开了城市的喧闹，体验了家乡恬静而新鲜的生活，在家乡的每天对于我这个城里长大的孩子来说都会有不同的新鲜事儿发生，在尝试新鲜事物中收获知识，在实践中快乐的成长。
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