“走进新时代，从小学用典”是为了从孩子抓起，让新时代的人牢记历史教训，不忘历史职责，即使出发了多远都不忘记来时的路，让新时代的人能够在历史的长河中探求出新的出路。万水千山不忘来时路，近百年的列强侵略，只会让我们更加顽强，面对民族存亡的空前危机，全体中华儿女众志成城、共御外侮，为民族而战，为祖国而战，为尊严而战，我们抱定了“我们万众一心，冒着敌人的炮火前进”的决心，抱定了血战到底的信念，终于，一步一步，我们经历过万难，从抗日战争到解放战争，从中国共产党成立到改革开放，从马克思主义中国化到中国特色社会主义，在血与火的洗礼中，古老的中国凤凰涅槃，浴火重生，开启了伟大复兴新征程，从站起来，到富起来再到强起来，我们从未退缩，不管来时的路有多艰难，我们从不忘初心，始终砥砺前行，为人民谋幸福，为民族谋复兴，是我们始终坚持的路。

如今这一头沉睡的巨狮终于苏醒，为我们带来了新的黎明。时代在不断变迁，我们有幸看到了繁荣富强的中国；春去秋又来，我们有幸拥有这道美丽风景。今天我们的生活水平日益提高，发生着翻天覆地的变化，这一切不仅仅得益于我们国家领导人正确领导，更是不能忘中国共产党在前行路上的指引。千年大计，经济特区，让世界崇礼中国；不忘初心，牢记使命，给国人引领方向。“用典”其实即是总结经验又是指引方向。过去的历史是一代一代人用血肉换来的宝贵经验，不仅仅代表着那个时代的故事，更是指明了我们具有中国特色的一条道路。

用好典要从学好典开始。在我们的现在的小学阶段，各大学校也开始重视学生的思政教育，越来越重视历史典故的传授，让学生从小就学会用典其实是从小培养孩子们的爱国思想和民族情怀。因为每个时代的人都有新的长征路，任何时候我们的发展都不能丢了根、忘了本。所以作为祖国新的希望，要想用好典首先就要学好典，最起码要了解中国的发展史，要熟知英雄事迹，更多地去传承一个时代的思想和精神，让新时代在新一代人的手上更加灿烂辉煌！现在接力棒已经传递到我们手中，一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当，我们要用好典争做时代的弄潮儿！

谢谢大家，我的.演讲完毕！

最励志的演讲稿篇2

各位老师、各位同学：

今天是一个特殊的日子，备战高考50天的誓师大会隆重而又充满激情。我们高三的同学代表、教师代表，代表xx届做了很好的发言，字字恳切、句句实在，道出了同学们的决心，讲出了老师们的希望。我们都是为了一个共同的目标：让高三学子走向成功人生，为你们的终身发展奠定良好基础。

各位同学，未来的50天非常宝贵，我代表学校，希望同学们在三个方面继续努力：

第一，要自信。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘决”。中国也有一句格言：“思其败则必败，思其难则必难。信其行则可行，信其成则可成”。面对高考这严峻的挑战，你们要克服自卑、畏难的心理。在任何时候都要相信自己，只有自信才能拯救自己，只有自信才能在人生的竞技场上发挥出最佳水平。请同学们每天早上醒来告诉自己的第一句话就是：“我能行”！

第二，要自律。高考就是一场激烈的竞争，竞争中，胜利属于强者。所以在今后的50天中，老师也许对你们的要求更严格、训练更艰苦，我相信同学们能够理解。良好习惯的养成，决定一个人未来的命运，所以，高三无特区，在做人做事上要严格要求自己，要树立中学最高年级勤奋好学、遵规守纪的好榜样。

第三，要自强。高考仍然是千军万马过独木桥，竞争仍然十分激烈。只有基础扎实，知识全面，能力过硬的强者才能捷足先登。在这50天，练习的难度将进一步加大，知识的容量将进一步扩充，考试的次数将更加频繁，你们要靠顽强的意志，来应对磨炼和压力。不管遇到什么困难，不管遭受什么挫折，不管每次考试成绩是优是劣，都要以积极的态度正确对待，永不言弃。要从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从失误中找准方向。就像篮球巨星乔丹说过的那样：“我会接受失败，但我不会接受放弃”

各位老师，为了实现我们的目标，为了创造高考的辉煌，我们度过太多难眠的夜晚，我们流过太多的汗水。我们还要以百倍的信心，满腔的热情，十足的干劲去迎接挑战，争创佳绩，向社会交上一份满意的答卷。

第一，要继续发扬敢于拼搏、敢于创新的奉献精神。老师是辛苦的，教高三的老师尤其辛苦。但是，这就是我们的职责，这就是我们的事业。老师的人生价值就是要甘为人梯，帮助学生去实现美好的理想。我们的老师向来能吃苦，能打硬仗，是一支高素质教师队伍，我们曾经战胜了一个又一个困难，创造了一个又一个奇迹。在这50天里，我们要继续发扬我校“规矩实干、拼搏奉献”的优良传统，拼出一片新天地，再铸一个新辉煌。

第二，要继续发扬协同作战的团队精神。高考备考是一场集体智慧的团体战，只有同心同德，群策群力，才能产生最大的合力，取得最佳的效果。各备课组要充分发挥集体力量，积极按计划备好每一节课，认真研究历年高考相关试题和xx年的考纲要求，把握高考新动向，分析高考新信息，统筹安排，统一步调。各班级的六位科任老师要团结一致，相互协调，认真研究班情、学情，加强交流和沟通，强化薄弱学科的补救，保证每个学生在高考中发挥出最高水平。

老师们，同学们，50天是新的起点，50天是新的征程。我们要在学校“自强达志”精神的引领下，珍惜50天，拼搏50天，奋斗50天！最后衷心祝愿我们应届高考再创新的辉煌！

最励志的演讲稿篇3

亲爱的朋友们：

大家好！

不明白大家记不记得歌德以往说过：在今日和明天之间，有一段很长的时间；“趁你还有精神的时候，学习迅速办事”。

好比奢侈品巨头路易·威登，他人生转折的精彩跌宕让后人赞叹不已。他出生于乡下一个木匠之家，14岁之前他接触最多的是飞溅的木屑。14岁时他的人生有了转折，他之后成了奢侈品巨头。

在路易·威登14岁时，村子里来了两位打扮时尚的年轻人，他们嘲笑村民们衣着老土，“这个鬼地方怎样月亮都显得那么肮脏”！这些话深深地刺伤了路易·威登，他决心要去巴黎，看看那里的人和月亮究竟有什么不一样。

一路颠沛游离，路易·威登最之后到巴黎，却发现那里的月亮并不比家乡的干净圆满，人们的装扮倒让他大开眼界。这个赤贫的孩子在巴黎无亲无故，生活异常艰难困苦。之后，他竟饿倒在一家高档皮箱店门口，好心肠的店主将其救起。他醒来后，抓住机会，请求店主收留他当一名店员。店主拒绝了他，经过一番坎坷挫折，路易·威登最终在巴黎找到了第一份工作，当了一名普通的捆衣工。

他十分珍惜这份工作，虚心向师傅们请教，刻苦钻研实践，力争每一个细节都完美无缺。他始终相信：今日所学的一切都必将成为明天的种子，不能用过于功利的眼光来看待眼前所学的一切，它们并没有高低贵贱之分，更不会毫无价值，“既来之则安之”，在今日种下什么，以后就会收获一个什么样的明天。

一年后，路易·威登再次来到最初饿倒的那家皮箱店，再次请求店主收留他，店主再次拒绝了他。最终他用自我的聪明与才智让店主破例收留了他做一名学徒。

学徒路易·威登在店里勤奋精进，谦卑热忱，因为做过木工，他做的皮箱更加结实；因为做过捆衣工，他做的皮箱在空间设计上更加科学合理。很快，路易·威登成为一位手艺超群的年轻师傅，他所推出的皮箱一向坚持着良好突出的销量记录。最终，他在香榭丽舍大街开了一家皮箱店，为时尚品牌lv（路易威登）的问世开辟出了道路。

可见任何成功都离不开积累，没有积累就谈不上发现与创新，也就没有创造。在当下这个日益竞争激烈的社会，我们不能一味的努力，还要讲究科学的思考。

我的演讲结束，多谢大家！

最励志的演讲稿篇4

亲爱的老师，同学们：

大家好！

没有等出来的美丽，只有拼出来的辉煌。

最近读了一句话可是一个人并不是生来要给打败的，你尽可能把他消灭掉，可就是打不败他。从海明威的字里行间，我读出了不惧怕、不妥协的力量；读出了不放弃、不停止的精神；读出了不服输、不低头的傲骨。作为一名高中生，在高考的大军里，你迷失方向了吗？你放弃希望了吗？你选择退缩了吗？

学海无涯苦作舟。追溯到十余载前，我们踏上的就是一条荆棘路。在这漫长而又充满艰辛的征途上，我允许自己暂时落后，但是我绝不允许自己说我不行！

梦想是奋斗的原动力。三毛说过：时间永远是旁观者，所有的过程和结果都要我们自己承担。一心为着梦想前进的人，整个世界都会为他让路。当北大教授李世杰赠与我象征北大的校徽时，当清华大学学长递给我印着我在清华等你字样的书签时，我的内心是波澜起伏的。我与很多人一样，在还不知道清华北大是什么的时候，就说过自己想去清华，想去北大。然而随着我们一天天的长大，多少人的清华北大梦变成了泡影？

我不止一次幻想过清华园的近春园、水木清华，幻想过燕园的博雅塔、未明湖。这些我们看起来遥不可及的高度，不也是别人一步一步努力才达到的吗？

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。所有的人都想要至千里，成江海。但是当积跬步，积小流分散到每一年每一天里，分散到每一分每一秒里，变成了日日夜夜的枯燥重复，而千里、江海都遥遥无期，看不到尽头，看不到希望，你还会坚持下去吗？或许这时你会开始怀疑自己的选择，怀疑自己是不是应该继续坚持下去。可是，不坚持、不付出就永远就不会取得成功。所以，在磨难面前，我们一次又一次地鼓励自己，永不服输。

美丽的水花是因为在前进的路上遇到了阻碍它的石头，高空的风筝是因为在起飞的路上遇到了瑟瑟的冷风。成功在困难与挫折中开出生命之花，你我也会在拼搏中，超越梦想共创辉煌！

博观而约取，厚积而薄发。梦想与理想只隔了一条浅浅的小河，只要我们勇敢的涉水而过，我们就会摘取甜美的胜利之果。生命不息，奋斗不止。固守心中的灯塔，你就不会在高考苦海中迷失，它会引领你去到你想去的地方。

我相信，青春的可贵并不是因为我们阳光，我们飞扬；不是因为我们不羁，我们充满了生命的力量；而是因为我们有着请缨提锐旅，一鞭直渡青河洛的雄心壮志。我们不怕付出，不怕受伤，不怕去梦想！

一段花开不败的誓言，一份青春无悔的付出。愿每一个正在拼搏的你，都能迎来自己的辉煌！

我的演讲完毕。

谢谢大家！

以上就是一秘为大家带来的10篇《初三励志演讲稿》，能够帮助到您，是一秘最开心的事情。

最励志的演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们：

每个人都有自己的梦想，并时刻在追梦。梦想就像一盏指明灯，指引着我们正确的方向走，有的人愿意为自己的梦想而努力奋斗，而有的人却只是凭空而想，而不去努力实现它。

你想知道我的梦想是什么吗？我的梦想呀，就是发明一种为我们带来许多方便的安全帽。那是因为当我看见有些同学很不注意交通安全，在马路上横冲直撞，有的一边走一边玩耍，这样很容易引起交通事故，带来生命危险。于是，我就萌生了要发明一个智能安全帽的梦想，造福于人类。

在我很小的时候，我这个梦想就萌芽了！我有时拿自己的玩具进行“解剖”，仔细观察它内部的重要部件，然后再把它们重新组装起来，当一个崭新玩具又重新在我面前的时候，我的心沾沾自喜，心想：这就是发明安全帽应该具有的本领吧！

我发明的安全帽，外部有一个发声器，当同学走在路中央或违反交通规则时，它会自动告诉“请遵守交通安全”。当后面有车来时，他会说：“注意，后面有车，前靠右边！”安全帽的外部还有一盏灯，当你走夜路时，它会自动开灯，为你照亮前行的路，同时，提醒来车的驾驶员。

当你走在路上无聊了，可以打开安全帽里面的随身听按钮，听听名曲，给你带来音乐的盛餐。当你没带手表时，它会准时告诉你现在是几刻。

安全帽的顶端，装有一个微型太阳能电池，当把安全帽戴在头上，有阳光照射时，它就能吸收太阳光，储存能量，转化为电能，这样就不用换电池了。

安全帽还有一个自动调结温度的功能，这样，遇到十分寒冷的天气，也不怕感冒了。

我还有好多好多的梦想，这只是其中一个！也许，为了实现这个梦想，我要学习好多好多的科学知识，不断攀登科学高峰，探寻更多的科学奥秘！

梦想，就像一首歌，时时陪伴我！让我不再迷失，并不断追梦！

最励志的演讲稿篇6

我们在课堂里辛苦跋涉，从冬到春，从秋到夏，且行且思，知道唯有改造课堂才具有生命的活力……

作为一名教师，也许你也曾想：我的工作有什么意义，我上的课，我在课堂上滔滔不绝的话语，我给学生做的一张又一张的试卷，它们到底能给孩子带去什么。当学生因此而惧怕课堂，我们真的会黯然神伤。我们会想起自己做学生的时候，也曾接受过这样的教育，也曾在这样的课堂里累积应试的知识。我们必须对这段生活有所反思。

课堂是学生成长的摇篮，是教师实现人生理想的地方，它应该成为师生向往的智慧乐园，人生殿堂。时代的发展需要我们用崭新的视角去审视课堂，未来人才的培养需要我们用全新的理念去改造课堂。那么，新课程标准就是一盏明灯，它指引着我们课堂改革的方向……改造势在必行，改造刻不容缓，行动起来吧，在课堂里，我们将与新课程共同成长。

课堂是什么？课堂是知识传递的交接地，它广阔，渊深，它严谨，活泼，它应该是一个神圣而亲切的字眼。而长久以来旧的教育观念扭曲了课堂的本来面目，使多少学子不堪回首。时代需要一个全新的课堂，让我们抖擞起精神，把课程标准的理念，方法迎进课堂，改造它，更新它，让我们的孩子接受它。

如果说课堂是孩子们汲取知识的海洋，那它必然应该是水波浩淼，气象万千的。可走进某些课堂，我们看到教师的教案上永远有一个标准答案，学生的思维永远有一个牢不可破的框框；我们看到模式墨守成规，方法一成不变；我们看到无上的权威，严厉的说教，以及无条件的接受和战战兢兢的服从。于是，孩子们失去了海洋。

课堂，是指向过去的世界，还是面向未来的时代？是以人类已经积累的知识为本，还是以人的.发展为本？是以单通道方式向学生进行灌输，还是引导学生学会关心，学会学习，学会动手，学会发展，学会探究？每一个答案都是后者，每一个答案都要求我们完成第一种改造：变“死”的课堂为“活”的课堂。

课堂是教师耕耘的责任田，但更是学生收获的庄稼地。课堂的主人是学生，你我都不能取而代之。可我们常常看到教师为主角，学生成道具的戏剧时时在课堂上演。我们何必高高在上？我们何必板起脸孔？我们何必去牵着学生的鼻子？我们何必永远只会说指令性的话语……难道面对前人知识，文化，智慧的精华，教师与学生是不平等的吗？这样的教师角色，体现不出教师劳动的创造本质，也贬低了你我的生命价值。

其实，在课堂里，老师，文本，学生之间应该是一种平等的对话。我想，学生欢迎这样的教师：闻道有先，授业有道，解惑有法；学生喜欢这样的课堂：平等，民主，自由。所以让我们一起来完成第二种改造：变“教师的课堂”为“学生的课堂”。

“课程标准”指出：“学习资源和实践机会无处不在，无时不有。”“读万卷书不如行万里路”“书中乾坤大，笔下天地宽。”前人早就告诉我们书本和实践是不能割裂开来的。我们要完成的第三种改造便是：变“书本的课堂”为“生活的课堂”。让家事国事天下事伴随着风声雨声读书声走进寒窗；让书本上的铅字，跳跃成大自然的花红柳绿，鸟兽虫鱼；让孩子们求知若渴的目光穿越过去和未来，关注个体和社会。不可想象：教育如果远离了学生鲜活的生活世界，怎能走进他们的内心世界……抛弃那些无聊的让孩子讨厌的练习吧，多读，多写，多实践，让我们营造一个真正的“大课堂”……

最励志的演讲稿篇7

尊敬的领导、老师们、同学们：

大家早上好!

我是__，我想送给大家一句话：热爱学习，做学习的主人。

期中考试已经结束，想必各位同学都知道了自己的成绩，但我希望在这次期中考试中取得优异成绩的同学，不要骄傲，因为需要我们去努力的还很多很多;成绩不太好的同学也不要灰心，只要你有耐心够主动学习，用心学习，我相信你在下次的考试中，一定会取得令你满意的成绩，彩虹总在风雨后，只要你迎难而上，最后的胜利一定属于你!

学习是我们人类特有的天性。如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会;如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字。同学们，文化知识是人类最宝贵的精神财富。现在同学们只有掌握好基础知识，将来才能掌握更深的专业知识。然而，知识的海洋是那样的广阔无垠，大自然好象是一部永远读不完的“巨著”，蕴藏着无穷无尽的奥秘。事实证明，如果我们一直处在被动的学习状态下，我们将永远做不了学习的主人，而只会产生厌倦心理。我们只有具备了勇于实践的求知精神，多一份思考，多一份观察，勇于探索，才能主动地去学习。

想要做学习的主人，首先得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙，它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么，怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起，从一点一滴做起，“不因善小而不为，不因恶小而为之”，也就是天天想一想，我今天的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的生活中逐渐将不良的行为纠正过来，使正确的行为促进我们的学习。

想要做学习的主人，还应该确立学习目标。同学们，你有自己的目标吗?古人说得好：“凡事预则立，不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成先做作业，再闲聊的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了，我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧!同学们，“无限风光在险峰”，攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水，奋斗的泪泉，但只要你热爱学习，成为学习的主人，那么你会发现这辛苦中无限的甜蜜，这付出中有更多的收获!

同学们，真诚祝愿你们——热爱学习，做学习的主人!

我的演讲完了，谢谢大家!

最励志的演讲稿篇8

if the dream is big enough

你的梦想有多大?

i used to watch her from my kitchen window, she seemed so small as she muscled her way through the crowd of boys on the playground. the school was across the street from our home and i would often watch the kids as they play edduring recess. a sea of children, and yet to me, she stood out from them all.

我以前常常从厨房的窗户看到她穿梭于操场上的一群男孩子中间，她显得那么矮小。学校在我家的街对面，我可以经常看到孩子们在下课时间打球。尽管有一大群的孩子，但我觉得她跟其他的孩子截然不同。

i remember the first day i saw her playing basketball. i watched in wonder as she ran circles around the other kids. she managed to shoot jump shots just over their heads and into the net. the boys always tried to stop her but no one could. i began to notice her at other times, basketball in hand, playing alone.she would practice dribbling and shooting over and over again, sometimes until dark.

我记得第一天看到她打篮球的情景。看着她在其他孩子旁边兜来转去，我感到十分惊奇。她总是尽力地跳起投篮，球恰好越过那些孩子的头顶飞入篮筐。那些男孩总是拼命地阻止她，但没有人可以做得到。我开始注意到她有时候一个人打球。她一遍遍地练习运球和投篮，有时直到天黑。

one day i asked her why she practiced so much. she looked directly in my eyes and without a moment of hesitation she said, i want to go to college. the only way i can go is if i get a scholarship. i like basketball. i decided that if i were good enough, i would get a scholarship. i am going to play college basketball.i want to be the best. my daddy told me if the dream is big enough, the factsdon't count.

有一天我问她为什么这么刻苦地练习。她直视着我的眼睛，不加思索地说:我想上大学。只有获得奖学金我才能上大学。我喜欢打篮球，我想只要我打得好，我就能获得奖学金。我要到大学去打篮球。我想成为最棒的球员。我爸爸告诉我说，心中有目标，风雨不折腰。

then she smiled and ran towards the court to recap the routine i had seen over and over again. well, i had to give it to her—she was determined.i watched her through those junior high years and into high school. every week,she led her varsity team to victory.

说完她笑了笑，跑向篮球场，又开始我之前见过的一遍又一遍的练习。嘿，我服了她了——她是下定了决心了。我看着她这些年从初中升到高中。每个星期，她带领的学校篮球代表队都能够获胜。

dribbling ['drɪbl]n. 控球;漏泄 v. 滴下;垂涎(dribble的ing形式)

one day in her senior year, i saw her sitting in the grass, head cradled in her arms. i walked across the street and sat down in the cool grass beside her. quietly i asked what was wrong. oh,nothing, came a soft reply. i am just too short. the coach told her that at 5squo;5 she would probably never get to play for a top ranked team— much less offered a scholarship—so she should stop dreaming about college. she was heartbroken and i felt my own throat tighten as i sensed her disappointment. i asked her if she had talked to her dad about it yet.

高中那会儿的某一天，我看见她坐在草地上，头埋在臂弯里。我穿过街道，坐到她旁边的清凉的草地上。我轻轻地问出什么事了。哦，没什么，她轻声回答，只是我太矮了。原来篮球教练告诉她，以五英尺五英寸的身材，她几乎是没有机会到一流的球队去打球的——更不用说会获得奖学金了——所以她应该放弃想上大学的梦想。她很伤心，我也觉得自己的喉咙发紧，因为我感觉到了她的失望。我问她是否与她的爸爸谈过这件事。

she lifted her head from her hands and told me that her father said those coaches were wrong. they just did not understand the power of adream. he told her that if she really wanted to play for a good college, if she truly wanted a scholarship, that nothing could stop her except one thing — her own attitude. he told her again, if the dream is big enough, the factsdon't count.

她从臂弯里抬起头，告诉我，她爸爸说那些教练错了。他们根本不懂得梦想的力量。他告诉她，如果真的想到一个好的大学去打篮球，如果她真的想获得奖学金，任何东西也不能阻止她，除非她自己不愿意。他又一次跟她说：心中有目标，风雨不折腰。

the next year, as she and her team went to the northern californiachampionship game, she was seen by a college recruiter. she was indeed offered a scholarship, a full ride, to a division 1, nc励志故事演讲稿三分钟英语翻译 women's basketball team. she was going to get the college education that she had dreamed of and worked toward for all those years.

第二年，当她和她的球队去参加北加利福尼亚州冠军赛时，她被一位大学的招生人员看中了。她真的获得了奖学金，一项全额奖学金，并且能进入美国全国大学体育协会的一队女子甲组篮球队。她将接受她曾梦想并为之奋斗多年的大学教育。

it's true: if the dream is big enough, the facts don't count.

是的，心中有目标，风雨不折腰。

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