今天，我们观看了《榜样6》节目。《榜样6》展示了全国优秀共产党员、优秀党务工作者和先进党组织的典型事例，一桩桩、一件件，发人深省，令人震撼，无论是在革命战争年代，还是在社会主义建设时期，他们在自己平凡的工作岗位上，却做出了不平凡事情。其中有我区“七一勋章”获得者廷·巴特尔同志，他探索“蹄腿理论”，引导牧民“减羊增牛”，带头开展“围栏轮牧”。他让牧民脱贫，让草原变绿。

见贤思齐，观看了榜样们的事迹，我备受感动、深受鼓舞。虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同，但他们都有坚定的理想信念、扎实的作风、一心为民的高尚情怀，这些都是每个共产党员必须具备的品质。我要向榜样看齐，以榜样的力量激励自己。

作为一名教师，我要向榜样学习。榜样给我力量、给我勇气、给我动力，在今后的工作中做到履职尽责、坚定信仰，坚持党的领导不动摇，传承和发扬榜样们优秀的精神品质，坚守平凡的岗位，努力学习、加强创新，以服务群众和担当作为为使命，不忘初心，继续前进。

学生学榜样做榜样心得体会篇2

今天晚上我观看了《榜样6》，榜样的身上有动人的故事、质朴的美。做为我们广大党员干部要追寻“榜样之光”，奋力追逐榜样之光，在新的征程上贡献智慧与力量。追寻“榜样之光”，点燃为民服务的“务实引擎”。为民服务是广大党员干部的初心与使命。从引导牧民“减羊增牛”的廷·巴特尔到团结带领岛上群众兴建家园的海南省三沙市七连屿党工委，再到解决王坝村缺水问题的“当代愚公”黄大发，他们深入为民实践，用真挚之心和务实之行绘就“初心图”。

党员干部要主动对标榜样之“美”，为群众服务不能“坐着等”“慢着做”，而要见行动、有效率，要主动去做、马上就干，以起而行之的姿态为民办实事，以奉献自我、造福人民的热忱与信仰干好为民事业，坚持用真心真情真行践行初心使命，在为民路上“不变向”“不掉线”。

学生学榜样做榜样心得体会篇3

伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样引领，在中国共产党100年波澜壮阔的历史进程中，涌现出了无数为祖国和人民无私奉献的优秀共产党人，他们的为民情怀、高尚情操，永远激励我们不忘初心继续前进！

中央组织部、中央电视台联合录制了反映全国“两优一先”典型事迹的专题节目《榜样6》。通过榜样让我认识了很多让人尊敬的人。

他们尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚，不坠青云之志。”这些榜样表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗？可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。

我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情，在感动的同时，我又自己感到羞愧，同样身为人师，我却常埋怨工作的不如意，埋怨学生的调皮，埋怨家长的不配合，却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑，我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”。郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡，痛苦中，她选择了理智：绝不能万念俱灰，要靠治疗向命运抗争，要夺回自己的生命，重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢？我有着健康的身体，却拖着一个即将瘫痪了的大脑，看不到生活的希望，消极的思想占据了我的心，没有希望、没有信心、没有斗志，有的只是埋怨。

学习了他们的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人……我很感动，从中学到了很多，也让我重新熟悉了教师这份职业，在如今的这个工作岗位上，我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生，不能埋怨家长，不能埋怨社会，我要拾起信心，鼓起勇气，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。

学生学榜样做榜样心得体会篇4

特别节目《榜样6》。节目重点讲述了“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰的张桂梅、黄大发、陈定昌等8名同志的先进事迹。通过典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式，生动展现中国共产党人“坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公”十六字的高尚品质和崇高精神，彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

作为一名教育工作者，我们要学习张桂梅同志爱岗敬业、爱生如子的高尚师德。她为了不让一名女孩因贫困失学，坚持家访11年，遍访贫困家庭1300多户，行程十余万公里。她不遗余力践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言，用实际行动铺就贫困学子用知识改变命运的圆梦之路。在她身上充分体现了人民教师潜心育人的敬业精神和立德树人的使命担当。在她身上充分体现了人民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱。

作为一名教师我们要以张桂梅同志为榜样，永远忠诚于党和人民，要以张桂梅同志为榜样，争做新时代“四有”好老师，自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

学生学榜样做榜样心得体会篇5

传递前行的力量

中央电视台综合频道12月8日晚8点，《榜样》6如期而至。节目通过典型访谈、现场讲述、先进事迹再现等形式，生动了诠释中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采。我校党支部组织全校党员干部、团员、微党校学员学习收看、研讨交流。

青年党员关娜老师写道：在万家灯火、阖家团圆的幸福时刻，我们不能忘记，有一群铮铮傲骨的钢铁英雄，他们驻守在祖国边疆，忍受着恶劣的环境和无尽的孤独，保卫祖国的锦绣河山，守护我们的幸福家园。在危险面前，他们刚毅果敢、挺身而出、无私无畏，把一个个哨位、战位、岗位变成敌人无法逾越的钢铁堡垒，捍卫国家主权，守护着祖国疆土，用“无我”精神谱写新时代强军伟业的壮丽篇章。不论是党员还是军人我都有幸成为其中的一员，今后，我将努力做到知行合一，用实际行动，点燃党员身上的那一抹亮色！

青年党员钱琳珺老师这样说：无上光荣，致敬榜样，12月8日我收看了《榜样6》，今年的榜样重点讲述了“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象的先进事迹。榜样的力量是无穷的，在他们身上我看到了奉献与牺牲，勇气与担当。祁发宝、魏德友、陈定昌、黄大发、张桂梅、孙金娣，他们都在自己平凡的岗位上做出了不平凡的贡献，从平凡到伟大，从普通到优秀，他们从未忘记过自己的身份：共产党员。

“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”恰逢建党百年之际，我们广大党员同志要向榜样们学习，爱国爱民，坚定信仰，积蓄力量，共同绘就实现中华民族伟大复兴的壮丽诗篇。

党员教师陈莉莉说：今天我收看了《榜样6》（建党100周年特别节目）。本期节目重点宣传“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象典型事迹，在收看过程中，众多优秀党员的事迹深深感动着我，他们都是我学习的榜样。作为一名党员，信仰是根本，同时，我们也应意识到，一些党员在失去信仰后，对党对人民造成的不良影响，并应从中吸取教训。作为一名党员教师，在清楚认识到党的性质的同时，我也认识到自己应该切实坚定信仰，从身边做起，从小事做起，积极投身教育事业，为党为国家培养接班人，实现自己的价值，维护党以及党员的优良形象。

青年教师朱嘉瑶写道：习近平总书记在“七一勋章”颁授仪式上发表重要讲话时指出，新时代是需要英雄并一定能够产生英雄的时代。英雄是时代的标杆，荣誉描绘着时代的精神谱系，一枚沉甸甸的勋章，闪耀着初心和信仰的光辉。党的十八大以来，我国建立了“五章一簿”功勋荣誉表彰制度，这是对榜样模范的礼赞，更是对时代英雄的呼唤、对英雄精神成风化人的期盼。在《榜样6》中给我留下最深印象就是祁发宝团长带领自己的战士几次用自己的血肉之躯筑成保卫祖国的屏障，他们就是祖国的界碑。正如总书记在讲话中所说：“他们的事迹可学可做，他们的精神可追可及。”

青年教师徐戈卉写下了：泱泱大国，悠悠万事。站在百年历史的新起点上，我们要回望过去更要眺望未来。百年来无数革命先辈，英雄人物和优秀共产党员前仆后继，浴血奋战，艰苦奋斗，无私奉献，谱写了气吞山河的传奇故事和英雄壮歌。本期《榜样6》中，我看到了“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象的典型事迹，观看之后我由衷地对中国共产党人，对在全面建设社会主义现代化国家新征程上拼搏奉献，建立功业的这一群平凡又伟大的人心生敬意。节目讲述了祁发宝、陈定昌、魏德友、孙金娣、张桂梅等平凡人的故事，一桩桩、一件件，发人深省，令人震撼，他们在自己平凡的工作岗位上，却做出了不平凡事情，他们也从来没有忘记自己的身份：共产党员。

榜样让我们筑牢终身信仰，榜样让我们凝聚无悔担当！

榜样的力量是无穷的，榜样就在我们身边。作为一名党员，我们要向榜样学习，在自己的平凡岗位上作出应有的贡献，发挥党员先锋模范带头作用。我们要从榜样身上汲取积极向上的力量，“不忘初心、继续前进”。

学生学榜样做榜样心得体会5篇相关文章：