我从教室里拿了5块抹布便在卫生间开始冲洗了起来，拿上了两个大桶，接满了水，颤颤巍巍的走到了天桥上，走到天桥上之后把这些东西分配给了相应的组员。把东西递给他们之后，我就要去拿新的抹布合同给别的组员了，我来来回回的跑了至少5遍，终于所有的组员都拿到了工具，开始劳动了起来。我有时候会帮助同学擦干净天桥上的栏杆，有时候会帮助有一些同学偷偷把还有时候会帮同学把扫帚拿过来，有时候会把垃圾桶递给他们。

经过一下午的忙活，我们终于完成了任务，我作为辅助完成清洁的'人员真的很累，因为我跑了很多趟，来来回回的为他们打水倒水，拿抹布洗抹布，做了很多工作，但是我并没有因此而感到烦躁，反而觉得这是一件很光荣的事情。因为学校给我们分配的任务并不是小学校，而是小天桥本来就是一项公益事业，而我们班负责的这项活动中，我也发挥了很大的作用，如果没有我，同学们就不能很高效率的扫干净天桥不能很高效率的把天朝的栏杆擦干净。劳动对我来说是光荣的，这样是为了别人而服务，让我感觉我是自豪的是骄傲的。

值周心得体会篇2

农民，一个在中国刚成立的重要名字。那时，全国85%是种地的农民，他们的命根子和大部分的家产就是田。现在，人们讲究科学化、机械化、自动化，并出现了无土种植，快速种植，但少了农民还是没有地方去实施与发展的。星期日，爸爸和姑父带我开车去乡下自家的一块农田里体念农民生活。

那块土地大约有200平方米。我们打算种上玉米、韭菜、辣椒、黄豆。首先，爸爸让我在农田里每间隔1米挖一条水沟。我二话不说，拿起铁锹，就拼命地挖。挖了一个多小时，我才挖了几条长短不一的水沟，却热得汗流浃背，最后还是爸爸和姑父帮我挖齐了。水沟挖好了，姑父便用钉耙把泥土耙松，顺便耙平土地，我们忙了3个多小时才把田的'基础打好。不一会儿，奶奶也来了，她带来了韭菜根、玉米种、辣椒种和黄豆。奶奶做示范，我就跟着做。我用手扒开泥土轻轻插下韭菜根，再把泥土培上轻轻按压，忙了半个小时才把20多棵韭菜根种完。搞得满手污泥，刚把背上的汗擦干，却又湿了满件衬衣。

一直忙到下午四点多，我们总算种完全部种苗，收拾好劳动工具。我以为要回家了，没想到爸爸又从车里拿出其他种子，说西边还有一块地，是这块地的一半大，也要种上种子。“天哪！还要种啊，呜呜呜……”我不由得在心里大哭。

但既然是来体验农民生活的，我就只能坚持。刚到那里，我就“啊！”地叫了起来。原来这块地本来是种树的，树已经全部挖掉，只留下了一个个大小不一的土坑。爸爸说：“开始吧。”我立刻拿起铁锹，挖土填坑。这活看似简单，但其实那里面还有不少大小不一的根渣，很是难挖。不一会儿，我已累得气喘吁吁了。真不知道以前的农民是怎么过一年种到头的生活的。功夫不负有心人，我们终于把这块土地也平整好，并种上了长豆种和菜瓜种。此时天色已渐暗，我们前后忙了6个多小时，累得我快要蒸发时，终于结束了。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这次劳动，让我更深切地体会到了劳动的艰辛。我们可真应该珍惜劳动成果啊！

值周心得体会篇3

经过为期一周的教师校园值日，我收获了许多，也思考了许多。

首先，通过这次值周，我感觉我更深一步的融入到了维新镇中心学校这一环境中，更加深刻地意识到我是维新镇中心学校的一分子，维新镇中心学校的生活离不开我、全体教师与每位同学的.参与。看校园更有一种家的感觉，需要我尽力维护与付出爱的家。校园的环境需要每一个人的爱护，校园的整洁离不开老师、同学的辛劳，校园的纪律需要每个人遵守维护，校园的建设也离不开每个人的力量。这也许就是一种主人翁意识，意识到自己是家的主人，才会尽心的爱护家，爱护我们共同的校园。

这也是一个换位思考的过程。平时的我们以普通老师的身份，坐享学校行政辛苦的管理得以安心的教学，时不时还以批评者的身份，在校长及其他管理人员指指点点。在这一次的值周中，我与他们的身份互换，我为他人提供服务，体验他人之感，思他人有的想法。感觉内心对自己应该做的和自己要做的事情有了更加清晰的认识，知道以后面对学生纪律管理与校园环境管理应该怎样去做，不再以无所谓的态度面对这一切。

再者，一定要说的经过验证的我们维新镇中心学校师生的团结协作精神。面对食堂的乱丢乱扔，我只是用了“曝光台”小小的一个举动，让文明行动在学生心中扎根。面对几天的天气突变，没有退缩，没有怨言，互帮互助，无私辛劳，在一个个小细节中体现着我们同学相互之间的友爱与整个集体的力量。大风中的落叶的尽头是班主任带领同学辛劳的身影，校园里的清脆的沙沙声是同学们不倦的打扫，笑声是完成后的喜悦，言语是对值周的感悟，一切的一切都在无意中增强着我们的集体荣誉感和团结感，可谓受益匪浅。

虽有些辛苦，但成就感也随之袭来；虽有不如意，但学校的一切在改进中进行；虽是一期一次，但我尽了最大的努力。有欢笑，有喜悦，有成就，有见证，这次的值周给我们大家带来的又何止是一个星期的经历，也是一番值得每一位普通老师深深内心思索的启示。

值周心得体会篇4

值周心得体会

上周，我有幸被安排去学校值周。这次经历让我有了更深入的了解学校日常运作的机会，也让我有机会与不同年级的同学共同工作，增强了团队协作的能力。

值周的第一天，我怀着兴奋和紧张的心情来到学校。一进入校门，学校的热闹和有序让我感到欣慰。看到同学们和老师们忙碌的身影，我明白了自己的责任。我们值周的主要任务是维护校园秩序，保证校园安全，还有检查卫生和巡查教室。这些任务看似简单，却需要我们严谨对待。

我和我的队友们不畏困难，严格执行我们的职责。我们提高了警惕，时刻关注校园的安全状况。在巡查和值守的过程中，我们发现了一些不安全的隐患，并及时上报给学校管理部门。我们还积极参与卫生检查，确保学校的环境卫生。

这次值周经历让我有了很多收获。我学会了更好地与他人沟通和协作，理解了团队精神的内涵。我更加明白，作为一个学生，我们需要对校园的安全和秩序负责。这次经历也让我更加了解学校的日常运作和管理制度。我意识到，虽然我们的工作很辛苦，但是只要我们认真负责，就能为学校做出贡献。

总的来说，这次值周经历让我受益匪浅。我深刻理解了学校的重要性，也明白了团队协作的价值。我更加珍视与同学们的友谊，也更加尊重学校的管理制度。我相信，这次经历将对我今后的学习和生活产生积极影响。

值周心得体会篇5

值周心得体会

两个周前，我和另外三个同学被选中，代表我们班值周。我怀着既兴奋又激动的心情，开始了值周生活。

值周生任务繁重，既要管纪律，又要管卫生，还要管两操，非常累。每天早晨6点50分，我们就赶到学校，一直到下午5点过，才能回到我们的校园。

记得那一天，我们正好轮换到在校门口值周。早晨7点过，我的肚子就“咕咕”叫了起来，我轻轻地告诉了住在同一个宿舍的几个同学，她们都劝我，说早晨赶了一夜的路，都怪罪肚子饿了。再说，上午第三节课才上语文，第四节才上体育课，在办公室里坐着，等同学来叫，肯定来得及。但如果去追，倒不如借此锻炼一下自己。于是，趁着打上课铃前的十几分钟，她们叫了我，我赶快到校门口值周。

几个星期以来，每次都是同学叫我们，我渐渐养成了随喊就应的好习惯。但是，老这样也不行呀！因此，我们决定采用点将台的方式，来选取叫下一个值周生的同学。首先，排好队，喊“一二三”，然后，第四名同学大声喊“停”，被喊到的同学就是叫下一个值周生的同学。我运气不错，排在第四位。我想，第四位同学肯定喊“停”，结果，我喊了“十二”，马上要轮到我了，我急中生智，大声喊“十三”，果然，这一招灵验了，轮到了我。我值了一周，非常辛苦，但我很高兴，我克服了困难，坚持下来了。

我感悟到，无论什么事，多付出点代价，总能得到回报。我愿意挑战自我，超越自我。

值周心得体会篇6

值周心得体会

值周，是一项看似简单却蕴含丰富内涵的工作。这周我作为班级的值周生，我与其他五名同学一起负责校园内每天的日常巡逻，检查环境卫生，监督学生行为，协助解决突发问题。七天的时间虽然短暂，却让我收获颇丰。

首先，我更加深入地了解了学校的规章制度。值周的过程，实际上是一个执行和落实规章制度的过程。每天的巡逻都让我更加清楚学校的安全规范，比如哪些地方需要加强安全警示，哪些区域需要保持清洁等。同时，我也更加理解了老师们的辛勤付出，他们每天都在为维护校园秩序，保障学生安全而努力。

其次，我体验到了团队合作的重要性。作为值周生，我们每个人都是团队的一份子，我们的任务需要相互配合，才能顺利完成。比如在处理突发事件时，我们需要迅速分工，有人负责通知老师，有人负责现场处理，有人负责记录等。每个人都要清楚自己的职责，才能形成有效的合力。

再者，我锻炼了自己的解决问题的能力。值周过程中，我们遇到了各种各样的问题，如学生乱扔垃圾，同学之间发生冲突等。面对这些问题，我们首先需要冷静处理，用适当的方式进行劝解和引导。有些问题我们可以通过协调解决，有些问题则需要向上级反映。无论哪种情况，我都收获了宝贵的经验。

最后，我明白了责任的重要性。作为值周生，我们每天要面对大量的学生，我们的言行举止都会影响到他们。因此，我们必须时刻保持责任感，做到以身作则，公平公正，尽职尽责。

总的来说，这次值周经历让我更加成熟，更加理解了学校的规章制度，也锻炼了我的解决问题的能力。我深刻体会到，作为一名值周生，我们的责任重大，需要用实际行动去影响和引导身边的人。同时，我也更加珍视团队合作和以身作则的重要性。在未来的学习和生活中，我将继续努力，以更高的标准要求自己，争取为班级，为学校，甚至为社会做出更大的贡献。

值周心得体会篇7

在开学第一周，我们c1801班进行了为期5天的值周任务。校园里的两操、单车棚单车摆放、校园巡查、就餐纪律……均由我班同学负责，每名学生都能在自己的岗位上尽职尽责，而且劳动兴趣比较浓厚，表现积极，不仅能够完成自己的本职工作，还能帮助其他同学完成，形成了一个团结的集体。在同学们的努力下顺利完成了值周任务，同时也让我们对校园值周有了更深的了解和感触！

校园是我们学习和生活的场所。通过这次值周，让同学们体会到了管理好学校的重要性，同时也体验到了老师的艰辛。经过这一周的值周，我们知道了，现在我们能安心的学习是由其他老师辛勤工作作为保证的！所以我们才更要好好学习，天天向上！

校园文明离我们只有几步之遥！在值周期间，我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便，对这种不文明的行为我们十分痛绝，并督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽，值周是我们应该做的贡献。度过难忘的一周后，我们的收获也是同样的难忘！

劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉。学校每周安排学生进行劳动，让我们更好的通过值周而提升自身能力与素质。经过这次实践，我们学到的不仅仅是劳动方法，更是为人处事之道，团结就是力量！同学们累着并快乐着，经历过越多，理解的就越多，就长大一点。

通过实践值周活动，增强了学生的劳动观念，更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神，锻炼了学生的意志品格，让我们懂得了应该珍惜每个人的劳动成果，尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中，形成良好的生活习惯和优良作风，提高我们的综合素质。

值周已经结束了，短短几日的值周跟以后在工作岗位上的付出是远远没法比的，我们不能就此停住脚步，我们会把劳动当成一项长期的、必需的任务和要求，作为一名中学生我们不仅要在学习上刻苦钻研，更应该在生活上严格要求自己，争当表率，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人！

值周心得体会篇8

走进大二的我迎来了我的第一次劳动周，在劳动周之前，心里有一些畏惧和担心，我想对于一个还从来没干过什么活的我，能把老师交给我的任务做好吗？到了正式劳动的时候，我才意识到，之前的担心和畏惧是没必要的。只要你认真的对待你的工作，勤于动手，不懂不会就问，你一定会把你的工作做好的。工作是这样，学习也是这样。

一周的劳动课，来也匆匆，去也匆匆。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。劳动周的第一天，对一些要做的事情还不是很熟悉，干起来有些吃力，总是忙的手忙脚乱，总是问老师，做什么，怎么做。虽然很累，但是感到很充实，使我学到了书本上学不到的东西，很好的锻炼了我的体力，生命在于运动吗？人就不应该总呆着，要适当的做一些劳动。通过劳动，你才可以接触社会，增长经验，增长技巧，丰富你的阅历。慢慢的，我对我要做的'工作就很熟悉了，在慢慢的做的就得心应手。

通过本次实习，我知道了，要认真的对待生活中的每件事，即使他是一件小事。不要瞧不起任何一件小事，如果你连一件小事都做不好，更何况大事呢？所以，从现在开始，认真的对待生活中的点点滴滴，为我们的将来打下坚实的基础。同时，做任何事，都要发掘他的技巧，怎么能既简单又完美的完成他，充分发挥我们的聪明才智。

劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下，一栋寝室楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净，这凝聚了我们的无尽心血。

劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。这次劳动课，我们总共7个人打扫一栋寝室楼。我们各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时间，提高劳动效率，提高劳动质量。

一周的劳动，虽然时间有些短，但它使我的思想发生了质的飞跃，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，不畏艰险，奋发有为！

经过了劳动周活动的辛苦劳动后，我颇有感触，学会了很多东西，只有自己亲身经历劳动的过程后，才知道别人的劳动成果来之不易。我们有艰辛的付出，也有劳动的回报。

在这次的劳动周活动中，我负责擦窗台的工作。在这个岗位做的事情都很小，也很琐碎，需要耐心和认真。做任何事情都需要脚踏实地，需要把每个细节做好，没有认真负责的精神，任何事都不会做好。

以前，我们总是会给学校的清洁员阿姨和值日生同学添麻烦，但是我相信，通过这次劳动周活动后，以后不会了，因为我们懂得了劳动的辛苦，校园的清洁不是靠一、两个人来完成的，而是靠大家共同的努力。

因此，我们要知道，去不去做随地吐痰、扔垃圾等不好的行为，可以看一个人的基本素质。一个高素质的人是绝对不会做出这些不道德的事情的，每天看见值周生的辛苦劳动，我想那些乱扔垃圾的人也会感到脸红吧！参加了劳动周活动后，我知道了这份劳动的辛苦，一定不会象从前那样乱扔杂物了。一个人的基本素质成就人的一生，通过这次劳动周活动，我学会了保护环境人人有责，每个人都不想生活在满天雾霾和垃圾遍野的环境中。想要安心学习、生活，首先要有一个好的环境，我们的付出是值得的，因此，请大家共同为我们美好校园尽一份力吧！

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