早上晨会的时候，我们全部师生到操场上又进行了消防演练。体育组的曹老师问了我们几个关于防火知识问题，我们全体同学都正确的回答了，消防演练开始了，体育老师把可燃物品放在一个大铁盆子里，再点上火，这时，火就燃烧了起来，两千多个同学惊呼一声：“啊！”这时老师让几个六年级的哥哥姐姐把消防器打开摁下按钮对准大铁盆长摁开关

就喷出像雾一样的气体，只听“呲”的一声，火就扑灭了，老师又点了一些很旺的火，还没等我看清楚，那红红的火苗就被灭火器“呲”的一声给灭了，天上还留着许多“雾”在飘来飘去。到了第三节课时，我们正在上科学课的时候，校园里突然响起了尖锐刺耳的警报声

随着一阵紧张的警报声，我们当时一下子很慌乱，科学林老师立即说：“不是真的地震，不要慌忙！赶快排队走！”我们就排着整齐队伍迅速向操场上跑。跑的过程中我们的队伍又乱了，有的同学还哈哈笑，我们又重新整理好队伍在空旷的操场上停了下来，现场一片静寂，正在这时听到我们福州市防空警报声也在不停地回荡……

我们以为这是全市地震演练。虽然来回地跑很累，但是，这次演练比以前熟练的动作，比以前快的速度，而且我们班纪律最后表现的特别出色，得到学校大队部老师的表扬，真令我们感到欣慰。

这个活动能让我们每个人要时时刻刻提高警惕火灾地震，在地震中镇定自若、临危不惧。经过逃生演练，我喜欢这样的活动！

直播观后感400字篇2

九月秋风吹过，全国各地的学子纷纷踏入校门，开学的第一天，对于我们学生来说，最有趣的事当然是看开学第一课。

今年的开学第一课主题是“奋斗成就梦想”，节目是那么的令人熟悉，今年是由撒贝宁老师和龙洋老师作为主持人开场。

当我看完篇章一时候，听完冬奥会的志愿者在讲述他们的事迹后，深深的感到冬奥会举办的不容易。也深深为冬奥会的志愿者们的工作精神感到敬佩。

苏峻会在每次比赛前一个小时，都会花上四十分钟检测雪温和雪况，孙德远每次都会在比赛前确保冰壶赛道不会出现问题，在比赛期间还要盯着屏幕上41个传感器的数据变化，对专注力是要求很高。刘啸腾姐姐作为礼仪人员前接受了长时间的训练，为的就是能将手上拿着的东西保持稳定，即使刘啸腾姐姐脸上挂满冰霜，也是稳稳的走在道路上。每一次比赛能顺利进行，都是由这群可爱的志愿者冒着风雪为我们提供数据的支持。

通过开学第一课，我了解到冬奥会举办离不开这一群默默付出的志愿者，同时也会国家能成功举办冬奥会感到自豪，多谢开学第一课，让我理解志愿精神。

直播观后感400字篇3

时间过得可真快，又迎来了一个崭新的学期，也迎来了每年都陪我们一起开学的“老朋友”——《开学第一课》！

今天的这堂课是由“孝”，“爱”，“礼”，“强”四个部分组成的，这也是中华民族传承了几千年的优良传统。我觉得这堂课对我真的是受益匪浅。

第一部分是“孝”，想必大家都知道孝是由老人的上半部分和和子女的子组成的，意思就是老人需要子女来支撑，孝是从古时就有的好习惯，想必大家都听过“百善孝为先”。可是真正做到的又有多少人呢？古人中，十个人就有九个是孝子；而现在，恐怕就不必数了吧。大家有没有想过这是为什么呢？现在经济发达了，人们的生活水平也提高了，就开始嫌父母老了脏了，不愿抚养。我们现在还小，用的全是父母幸苦挣来的血汗钱，我们在家要照顾好自己，不让父母担心，帮长辈分担一些力所能及的事情。“慈母手中线，游子身上衣，临行密密……”这是再熟悉不过的一首诗了。父母辛勤的哺育我们成长，教我们做人。历来孝敬父母的人都被人们称赞、尊敬；不肖子孙常常被人们谴责。我想在这里提醒大家一句：“子欲养而亲不待。尽孝不在钱多少，关键要趁早。”孝，在其心，不违其志。

直播观后感400字篇4

就在十二月九日的下午，我们收看了一节来自中国空间站录制的“直播教学”，由神舟十三号的宇航员翟志刚、王亚平、叶光富进行讲解。

宇航员们给我们介绍了很多他们生活所需要的设备，也解答了大家许多在这方面的问题。有防护失重的“企鹅服”、在失重环境下跳动的心肌细胞、不借助把手在太空中转身，当然，在这其中，我最感兴趣的还是——泡腾片实验。

大家都知道，泡腾片如果放入水中，会产生大量的气泡，那么在太空中，它会是怎样的一种表现呢？

在这节课中“太空教师”王亚平老师就来解决这个问题，她首先拿出了先前已经准备好的失重水球，为了让它更加明显，王老师还在水球中加进了蓝墨水。随着半片橘色的泡腾片被塞了进去，一种美妙的现象出现了：水球变得膨胀起来，里面充满了泡泡，还散发着迷人的香气。这项奇妙的实验，使我深深地沉浸在其中。

但是时间总是短暂的，仅一小会儿的时间，宇航员们就要和我们说再见了，但是我还有许多问题想去探究，所以我一定要好好学习，争取长大后亲自穿上宇航服去研究！

直播观后感400字篇5

八年前，航天员王亚平老师在聂海胜、张晓光老师的协助下开展了首次太空授课，在无数孩子心里种下了航天和科学的种子。如今，她又一次踏上了太空之旅，在今天为我们带来了难忘的“天宫课堂”第一课。

在“天宫课堂”里，王亚平、翟志刚、叶光富老师在空间站为我们展示了太空转身、浮力消失、水膜张力、水球光学、泡腾片等实验，让人感受到无穷的乐趣与奥秘。在这么多有趣的实验中，我最喜欢的是水球光学实验，当王亚平老师站在水球面前时，我们看见她的模样是反过来的，这是因为水球相当于凸透镜，王亚平老师通过水球呈现的是倒立。接着，当王亚平老师在水球中注入一个大气泡时，她再次站在水球前，这时，我们可以看到她呈现出一正一反的样子。这一现象真是太神奇了，在班级观看的同学们不断发出赞叹声，用热烈的掌声表达对科学的向往之情。还有好多神奇的实验，我就不一一说明了，每个实验都很奇妙，让人感到不可思议。

通过这次的学习，我受益匪浅，少年强则国强，我也要好好学习，争取长大后有机会上太空旅行。“天宫课堂”向世界彰显了我们的自信，祝愿祖国愈加繁荣富强！

直播观后感400字篇6

星期四，我和同学们一起收看了中国航天“天宫课堂“，神舟十三号的翟志刚、王亚平、叶光富宇航员变身“太空教师”，给我们上了非常生动有趣的一课。宇航员们开展了许多太空实验：“太空健身”、“细胞培养”、“浮力消失”……，其中，让我印象深刻的是王亚平宇航员做的一系列关于水的实验，水在太空中由于失重，展示了和在地面完全不同的奇妙现象。水膜张力实验中，折好的纸花在水膜表面转动，慢慢绽放，简直太美了！水球光学实验中，水球中注入空气后形成圆泡，水球和圆泡中的镜像竟然一正一反！泡腾片实验中，在水球中加入颜料和泡腾片后，水球中快速产生许多气泡，慢慢变大成了“蓝色水球”，就像我们的地球一样，多么的神奇啊！

通过天宫课堂，我不仅学到了奇妙的科学知识，同时也感受到科学技术的力量。我国航天事业的飞跃发展，空间站的建立，飞天梦的实现，靠的就是先进的航天科技。仰望星空，我将更加努力，学好科学知识，为未来中国科技发展贡献力量。

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