记得临毕业前夕，我同学中的大多数就为了世人所仰慕的权和钱而舍弃了自己心爱的专业，纷纷进入了事业机关和厂矿企业。而我年轻的心也曾因几家单位的邀请一度无法平静，可是一想到刚入校时，老校长语重心长的嘱托，一想起自己在入党申请书中发出的誓言，从教的念头再次占据了上风。毕业后，我毅然决然谢绝了其他单位的邀请和亲朋好友的挽留，奔赴沂蒙山区，去实现我那朴实而又执着的理想。

（二）初到沂蒙：

沂蒙山，在诗人的笔下是神圣的，在画家的笔下则是美丽的，它曾令多少人心弛神往，也让多少人产生无限遐想。然而，出现在我面前的沂蒙山却彻底让我惊呆了：

山区，真正的山区。山高、路险、贫困、荒凉……

学校，也是破旧不堪：年久失修的危房，缺掌少腿的桌椅和衣着简破的孩子……

刚到这里时，我就因生活不习惯，而又买不到合适的饭菜，使自己整整饿了两天。

夜晚，躺在学校特地为我挤出的兼作实验室的床上，清灯孤影，倍感凄凉。寂静荒凉、人烟稀少的恐怖气氛使我顶门的木棍加了一根又一根。仰望着屋顶星罗密布的蜘蛛网，孤独害怕的我久久无法入睡。

如果说生活之苦还能忍受的话，那么更难忍受的是那随之来的思乡之愁。每当到了周末节假日，望着本地的教师、学生纷纷回家团聚过节，诺大的校园只剩下孤伶伶的一个我。那种凄凉与孤独真是难以述说，实在无法忍受，便躲进单薄的被褥中，捂上脑袋，大哭一场……而每每痛哭之余，我又不禁扪心自问：“难道我错了吗？难道我选择的沂蒙山从教路真的走错了吗？难道我真像有些人说的那样，是在自讨苦吃吗？”

正当我为眼前的思乡之愁、生活不便、语言不通等困难愁绪万千，信心动摇时，热情朴实的沂蒙山人向我伸出了援助之手。他们的帮助也再次鼓起了我克服困难、坚持下去的的勇气和信心。当乡领导听说我到这儿的困难时，几次从百忙中抽出时间来看我，努力为我排忧解难；当校领导看到我为生活不便发愁时，再次从紧张的住房中为我腾出一间还兼作办公室的小屋，帮我建起了一个简单的家，使我能够解决了吃饭问题，尽管生活依旧艰苦，可我咬牙坚持，心居然也慢慢安定下来。

（三）适应沂蒙：

每当我看到沂蒙山那一群群生活困苦却不失天真的孩子，望着他们那一双双渴求知识的眼睛，一种责任感便油然而生：山区经济落后，条件差，这不正意味着山区更需要教育，更需要发展教育的园丁吗？我既然已经选择了沂蒙山区，理应为山区的教育事业奉献自己的青春和光热。特别是身处一个尊师重教的环境中，我没有理由不为山区的教育添砖加瓦。从此我便暗暗下了决心，要作就作一个合格的人民教师，要作就作一名让群众满意的人民教师，这才能不负山区乡亲对我的一片希望和厚爱。

作为一名教师，我深深懂得：以其昏昏然，不能使人昭昭然。为了尽快使自己适应山区的教学，一有空，我就去听老教师的课，虚心向他们请教学习，再结合自己所学的理论知识，努力寻找一条既适合自己，也适合山区学生特点的教学之路。经过我的努力，我所教的学生成绩一天比一天有可喜的进步，一段时间后，我所教的学生成绩有了明显提高。不少同学还对我说：“老师，我现在才觉得学习原来真的有很多乐趣，今后我一定要好好学习。”听了这些稚嫩的话语，我觉得自己的努力没有白费，我也觉得肩上的担子将更重了。

（四）奉献沂蒙：

作为一名教师，我也更加懂得：要想当好一名教师，当一名合格加优秀的教师，最重要的就是要热爱学生，热爱崇高的教育事业。

刚到这个偏远落后的乡村中学时，校长曾召集了我们所有刚参加工作的教师，问我们谁能主动当初二（2）班的班主任，谁敢当初二（2）班的班主任。听了这话，我有些不解，当班主任有什么难，不就是管几十个学生吗，怎么还会有什么敢不敢的的问题呢？经过解释才知道，原来这是一个从各方面看起来都表现很差的班级。学生自由散漫，学习风气十分不浓不说，打架斗殴倒是常有的事。为此，老师厌恶、同学失望，仅初一一个学年这个班的班主任就换了四个，现在老教师中没人愿意接这个班，这个班已经处在无人接管的尴尬境地。听了这些，我的心也和其他同事一样泛起了犹豫：是啊，这样的一个班带起来困难肯定会更多，搞不好白辛苦不说，还有可能因此影响自己的教学声誉，而这对于一个刚刚走上讲坛的教师来说又是极其重要的。可是转念我又想：山区的孩子上学本来就很不容易，如果再因为没有老师管而耽误了孩子，那我们岂不成了历史的罪人？如果真是那样，我们的师德又将会体现在哪里呢？想到此，我萌生了接这个班的念头，可又担心别人误以为自己是想出风头，所以犹豫不决，看其他同事如何反应。最终，没有一个同事能够主动站出来，表示愿意接这个班。散会后，我犹豫再三，最终拿定主意，决心接下这份艰难的任务。于是在当天我终于鼓起勇气，走进了校长办公室，表明了自己的想法。校长的高兴当然不在话下。

接任班级后，我先开始了一番深入细致的调查。通过点名我发现，在班级交接的这几天里，有几名本该来上学的同学一直没有到校上课，而且还都是女同学。一打听才知道，原来这几个同学的家长认为女孩子上太多学没有用，于是不让她们再念了。一听事情的起因，我即气愤又更加感慨：在九十年代改革开放的今天，怎么还会有这种陈腐的思想存在呢？这不正也说明我们的教育还很滞后吗？不行，我得去说服这些家长，让那几个孩子重返校园。一连几个星期天，我不顾山高路险，语言不通，挨家挨户去做这几个学生家长的工作，然而一趟下来，思想陈旧的家长回答我的却是：闺女上学没用处，不如来家干点活。一听这些，我觉得既委屈又气馁：要改变贫穷和落后又谈何容易？可转念又想：自己既然接下了这个任务，就应该尽力把它做好，绝不能半途而废。一次不行，我就两次、三次……终于这些纯朴厚道的学生家长被我的热情和执着打动了。他们纷纷表示愿意再让孩子重回校园念书。几名辍学的学生再次回到课堂，我们班也成了全校惟一一个没有辍学生的班集体。

接任班级的第一个困难攻克后，我也更加体会到：教育之树只有植根于爱的土壤，才能开出鲜艳的花朵，结出丰硕的果实。为了尽快扭转班风，我处处以身作则，用实际行动去教育学生。同学病了，我把他们带回我的小屋，为他们做上可口的饭菜，替他们问医找药；同学思想有疙瘩了，我则对他们进行耐心的劝导；冬天，感冒流行，我为同学们烧上驱寒的姜汤；夏日，蚊虫叮咬，我就买来蚊香，换来同学们的安宁睡眠。班中有一位学习成绩处于下游的同学，父亲精神失常自杀身亡，母亲又体弱多病，过早的家庭重担使这个同学一度丧失了求学信心。了解到这些，我决定发挥集体的力量，帮助这位同学。农忙季节，我领着班上同学到他家为他抢干农活，他缴不起上学的费用，我就从自己微薄的工资中挤出垫付，并帮他争取困难补助金。这名同学深受感动，他不止一次地对我说：“老师，你不嫌弃我是个差生，还多次帮助我，我一定好好努力，争取摘掉落后的帽子。”学期考试，这位同学果然跃到了中游水平。全班同学也都为他的进步感到高兴，毕竟这其中也有他们努力的汗水。

谈奉献演讲稿篇2

老师们，同学们，大家好。今天我演讲的题目是奉献爱心，承担责任。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”由此可见，只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界。只有这样才能永驻真爱，才能勇担责任。

是呀，没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；同样我们的成长也离不开老师的谆谆教诲，还有学校为我们创造良好的学习环境。同学朋友，让我们的生活丰富多彩；让我们在孤寂无助时可以倾诉与依赖，看到希望与阳光。

我们的父母、师长、朋友、学校，为我们做了这么多，是出自于一种爱，一种责任。我们同样也要用爱，用责任去回报他们！所以，对于我们来说，今天勤奋学习，明天努力创造就是对父母最好的回报，而对老师要有礼貌，尊重老师的劳动，专心学习，认真完成老师布置的作业，主动地为班级、为同学做好事，不吵闹、不打架。要爱护我们的校园，不乱扔垃圾，不破坏公物，以主人翁的姿态保护我们美丽的校园与环境。我们还要明白自己最起码的责任是学好本领，以便将来可以立足社会，为社会作出贡献，而不是成为社会的负担。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。我们是跨世纪的少年，我们是未来的栋梁，做有责任感的人是我们的义务，也是我们的追求，同时也是许多师长对我们的殷切期望。我们要学会求知，学会做人，学会审美，学会健体，把自己培养成为一个新世纪的人才，这是我们的责任。

同学们，爱心是一种美好的感情，学会爱是一种高尚的品质。让爱成为我们的一种习惯，将责任扛在肩上。因为爱，身上就会多一份责任，把该承担的责任承担起了，心才会踏实，生活也才会有快乐幸福。人生，也就变得更有价值了。相信大家，我们一定要在未来的日子里发奋努力，勤奋学习，不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养。殷切的教诲、辛勤的抚育，我们要牢记在心上。好好学习、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。

谈奉献演讲稿篇3

各位领导，老师：

我是一位普通而平凡的幼儿教师，普通得像大草原上的一株小草，普通得像百花园中的一朵小花，普通得像大海中一滴水，但人民却称我们为人类灵魂的工程师。高尔基说：“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”对于一名年轻的幼儿园老师来说，要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公平、爱得得法，那是不容易的。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。我做为一名班主任，在平凡的岗位上默默无闻地描绘着一个生机勃勃的世界。

一、用一颗宽容之心、平常心去对待孩子成长中出现的问题。

我班的郝xx小朋友是大班年级组乃至全园出了名的“肇事王”，每天都有关于他调皮捣蛋的一些新闻。每当其他孩子吃东西、做游戏、玩玩具时，他就悄悄地靠近他们，趁其不备便伸手去抢他们的东西，甚至伸出拳头打向同伴，而且他特别会为自己辩解，总之，受伤的总是别人。由于他爱打人，同伴们都不愿与他一起玩，还不断地向我告状，告状声越多，他越孤单，拳头也就越多地伸向别人。

通过观察，我想，xx的行为一定与家庭环境和教育有关。通过家访和与来接送的家长交谈，我了解到他一直都是爷爷、奶奶带大的。爸爸、妈妈都在外打工，根本照顾不到他。奶奶对xx百依百顺，从不对他提出任何要求。而爸爸、妈妈都是难得回家一次，一见面也是疼爱有加。久而久之，在“隔代父母综合症”的教育下，使xx形成了以自我为中心，主观意愿独断，不管是谁都得听他的。据观察，xx在幼儿园非常想和别人交流，可因为表达的方式与众不同，小朋友都不愿与他一起玩。

二、用崇高的思想，把每个孩子陶冶成一首最美的诗

我把教室变为培育崇高思想的场所，作为一名幼儿教师，我努力把我的学生陶冶成一首最美的诗。我要让爱之旋律永远留在他们身上。我懂得幼儿教师良好的行为本身就是一种无形的教育力量，因此，为人师表是我的全部工作。身为大（一）班的班主任，积极协调带领本班老师开展班级工作，我班两位老师不分份内份外，有事抢着做，有活抢着干，从不计较个人得失。我们团结协作，使班级工作开展的有声有色，给孩子们创造了一个温馨和谐的成长氛围。

三、积极参加教研活动、汲取有益的教育经验。

在搞好工作的同时，我从未放松过学习。为了提高自己的理论水平，我订阅多种幼教杂志书刊，学习最前沿的幼教理论，不断充实自己。在工作中为了提高自身业务能力，积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、出色园所的参观等活动，汲取有益的教育经验。所谓“不积跬步列以至千里，不积细流无以成江河”，我很注重平时的积累，将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来，以促进教学水平的提高。

四、尽职尽责、无私奉献，是我对幼教事业的深情眷恋。

一分耕耘，一分收获，由于自己的努力工作，我多次被评为镇出色班主任、先进教育工作者。近二年获省级论文十几篇，成绩永远是属于过去的，我将在自己的工作岗位上不断改进，不断创新，使自己真正走进童心世界。

“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。”虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。常有孩子对我说：“邵老师。你知道吗？你的微笑好美啊。”是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。让我们的青春在爱的奉献中更加闪光！

谈奉献演讲稿篇4

尊敬的景园长、尊敬的各位领导、尊敬的各位老师：

你们好!

我叫杨秀华，来自伊顿大地锐城幼儿园，是海星班的一名班级助理。我今天演讲的题目是《爱心、诚心、细心，为了孩子》。

作为一名幼教工作者，我认为必须要有爱心。爱幼教工作，爱伊顿幼儿园，爱领导、爱同事，更爱每一个孩子。我非常热爱现在的工作，我每天都是尽量早一点起床，早一点到幼儿园，做好一天的准备工作，开窗通风、消毒、清洁卫生。在工作中，我把每一个孩子都当做自己的孩子，关心他、爱护他、照顾他。我们班是小班，经常有孩子便到裤里或床上，吃饭也有洒到身上的、地上的，我总是不怕脏、不嫌烦，带着爱心去处理。因为我爱我的工作、我爱我的孩子。作为一名班级助理，我觉得还要有诚心。对领导要坦诚，我们班里的情况，不管是孩子的、家长的、工作的，都对领导毫无保留。对同事要真诚，我们班，我是老大姐，刘老师、徐老师有事都爱找我商量，我也真心去帮助她们，我们三人团结一致，真诚相待。刘老师、徐老师在干好自己工作的同时，总是尽力帮我干活。在这里，我谢谢刘老师、徐老师，谢谢!我也感谢经常帮助我们的保卫刘老师、保健医李老师、网络黄老师、保洁李老师。只有诚信，才能干好工作，带好孩子，你真诚地去爱孩子，孩子就会爱你。我们班的孩子都叫我“杨妈妈”，我觉得我做的还不够，我还不够格当他们的妈妈，我还要更加努力才行。

要想做好班级助理工作，我想还需要细心。我每天总是细心地观察每个孩子的变化，吃饭、睡觉、心情、活动、学习，从内心赞扬每一个孩子的点滴进步，根据每个孩子的不同特点，用不同的方法教育引导孩子，做孩子的知心朋友，孩子一遇到问题，总爱找我帮助。我也经常和家长沟通，告诉家长孩子在园里的表现，了解孩子在家里的表现，指导家长配合老师正确教育孩子。

做伊顿的一名员工，我很自豪，跟着景园长工作，我很幸运，跟刘老师、徐老师搭班，我很高兴。在这里，我特别感谢，给过我帮助的景园长、黄主任，和给过我帮助的，所有伊顿大地锐城幼儿园的同事们。在今后的工作中，我会加倍努力，用爱心和诚心，细心地照顾家长交给我们的每一个孩子，教育好孩子，让家长放心，让园长放心。

我的演讲完了。谢谢!

谈奉献演讲稿篇5

当历史踏上开拓的征程，当世界迎来第一缕曙光，当岁月留下希望的痕迹，作为一名新时代的女职工，更应该充分的发挥其自身的热情。今年是企业深化体制改革，深入推进“三集五大”体系建设的建设关键年，如何适应企业的改革发展，对全体女职工提出了更高要求。如何进一步调动女职工积极向上的工作热情，是新时期对女职工提出的新的挑战。因此，我们要始终坚持围绕中心工作，适应市场经济出现的新变化，并且做出适时的调整，最大限度的调动女职工的积极性、创造性和主动性，保护和维护女职工的权益，树立正确的参政议政的意识。在这里，我对全体女职工提出以下改进和树立意识的建议，以此来更好的服务我们的企业和工作中的问题。

一、以创新求发展，不断提高女职工的素质

女职工在生活中扮演着良种角色，一个是家庭妇女，另一个是职业女性，家庭角色要求女职工当好母亲、媳妇、甚至是女儿或儿媳妇。而职业角色则要求女职工要尽职尽责的完成工作中遇到的问题。因此，女职工要提高自己的综合素质和工作能力，以便能更好的在社会上立足。除了要加强女职工在政治理论方面的学习和对专业知识的扎实掌握之外，还应该重视以下几个方面：

(一)加强参政议政意识：增强女职工的参政议政能力是当今保障女职工权益必须重视的一方面。代表和维护女职工的合法权益是女工委的职责，积极参加中心的民主监督，民主管理是女职工应行使的权利，由于女职工是社会中的弱势，对与参政议政的意识往往不强，应加强对其这方面的认识。

(二)加强对女职工的技能和知识培训：搞好女职工的技能培训是提高女职工整体素质的重要途径，结合本企业发展和改革的实际，针对女性的生理特点展开知识性讲座和对女职工进行卫生知识教育等，对女职工进行各种形式的工作、业务技能的培训，提高女职工的整体素质。

(三)加强理论学习，提高女职工的专业知识水平。可针对本企业的特点，开展相关的有关知识方面的竞赛，积极鼓励女职工学习各方面的法律和知识，用知识武装自己，不断的激励女职工发挥自己的作用，充当生活中的“半边天”。

二、充分发挥女职工巾帼作用

女职工如何能在企业中发挥“半边天”的作用，从当今的全新的视角来看，首先是要充分认识到女职工在企业各部门中的重要作用，要加强企业的领导，为其搭建相关的平台，使女职工在企业建设中充分发挥自己的力量，创造出新的业绩。另一方面来说，女职工自身要认清自己的使命和责任，以实现企业的目标为己任，站在改革发展和事业建设的前列，充分展现新时代女性的风采，埋头苦干，发挥创造性，积极探索，锐意创新，为实现企业的宏伟目标而努力。此外，还要充分宣传女职工劳动模范、巾帼建功、先进人物身上体现出来的不怕苦，艰苦创业，开拓创新、忘我工作和无私奉献的精神，用这些鲜活的例子来激励新时代的女职工为其所在的企业和单位而付出自己应有的力量。

三、不断丰富女工活动，展现女工风采

企业的相关单位应该根据女职工的相关生理和心理特征，继续创造新内容，开创新形式，定时开展符合女职工需求的相关活动，将女职工对工作的热情通过活动的形式完全的展现出来。为女职工注入新的理念，新的意识，把具有女职工特色和女职工喜乐见闻的活动与企业的发展结核起来，在活动中，重视女职工的风采振奋其的精神，从而最大限度的激发女职工为企业建功的积极性和主动性，在展现出女职工风采的同时，为企业的发展创造出更大的贡献和价值。

四、创建帮扶形式，维护女职工的特殊利益

要根据形式发展的需要和维权工作的新需要，不断创新帮扶的新形式，为女职工把实事办好、把好事办实，使广大女职工的权益得到保障，为企业做出更好的贡献。这就要求我们组织各级女职工一要积极开展相关的调研活动，重视当前紧张竞争压力下女职工的思想状况，关住女职工的心理健康、通过疏导、鼓励、减压等精神帮扶的方式来帮助她们树立正确的价值观和人生观。培养她们积极乐观的态度，另一方面是要提高工作的责任心，在全面掌握本企业的女职工的家庭困难程度尤其是特困女职工和单亲女职工情况的基础上，为她们提供帮助，以满腔的热血和高度的责任心为其排忧解难，共渡生活中的难关。三是要开展积极献爱心的活动，为其提供良好的平台，来帮助其对工作的热忱度。四是要多多鼓励女职工为其所在的职位负有责任感，使其能够充分的发挥其在任上的必要作用。身为新一代的女职工，其生理和心理方面的关注都是必不可少的，应该要多重视这两方面，为其以后对工作上做出的努力和贡献打下基础。

各位领导，各位委员：新时期赋予我们每个人新的任务，企业的深化的转变为我们每个人带来了新的机遇，新的发展起点，这一切更是激励着女职工发挥自己的创造性。作为一名新时代的女职工，正好是赶上了这一机遇，我们更应该在企业领导，认真学习，奋发努力，全面贯彻落实科学发展观，以人为本，同时要善于思考，善于创新，在男权社会的今天，让他们看到我们女子也能撑起半边天，丝毫不逊于男人。以崭新的面貌，谱写职场女工的新篇章。

谈奉献演讲稿篇6

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

阳春三月，百花盛开，化龙教育，美好未来。今天我演讲的题目是：不为他求，无私奉献。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一句美妙的诗是对教师奉献精神最好的诠释，是对教师不计报酬、淡薄名利、甘于奉献最好的赞誉。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，铸就的是三千桃李；十年树木，十年风雨，十万栋梁，是教师一生的追求。

走进校园，首先感觉到的就是老师的爱，像在座的一样，肩负着责任，用心血浇灌着一茬一茬的孩子们；大学毕业了，我要当老师，我要好老师，我要回报社会。我来到了化龙镇，来到了钦西小学，领导把我当宝贝、当人才，我说我不是宝贝，也不是人才，我要做一名合格的老师，做孩子们的贴心人。可我是一名新教师，什么都不懂，我要虚心向大家学习，争取成为教育战线的成功者、排头兵。镇教办组织的师德师风建设活动给了我良好的机遇，在这次活动中我认真学习先进的教育教学理论，让科学的理论来指导自己的教学实践。充分抓住课堂教学的主阵地作用，勤于实践，勇于探索，无私奉献。

十年树木，百年树人，作为教师的我时刻不忘用心去爱每一个学生,记得秋天,我刚参教不久,察觉到我们班的高如昕跟别的'孩子不一样:下课不爱凑群,上课不爱听讲，上学总是迟到,她在其他孩子眼中是个另类，经过了解我知道了这个有双清澈大眼睛的女孩是一个孤儿。为了能让这个孤独的女孩找到属于她童年的快乐，我和其他孩子一起给她温暖，终于她成了合群的羔羊。高如昕变了，我是多么的高兴啊！记得刚任教时，接的是一年级小学生，我对这群灵活好动的孩子束手无策，老师是新老师，学生是新学生，怎么办？后来还是校长和老师们给我开启了前进的大门，他们手把手的教我用何种方法帮低年级的孩子上课，如何正确的管理班级。现在我已从刚参教时的摸着石头过河到现在的能熟练把握教学的全过程，同样感谢在座的领导对我的培养，近两年来给了我听课评课学习的众多机会，也给了我认识自我，完善自我奋发向上的决心。

岁月匆匆，在教师的岗位上奋斗已两年有余，丰富多彩的教师生活使我更加热爱自己所从事的教育事业，也使我深刻地体会到教师是清贫的，但清贫中孕育着自豪和伟大，教师是无私的，无私中饱含着奉献，不求回报，只求桃李满园！

领导老师们，在全面推进素质教育的今天，作为一名教育工作者，我会再接再厉，认真学习，牢固树立“不为他求，无私奉献”的教育理念，认真学习实践科学发展观，把是否有利于学生的发展作为教学的中心任务，为全面推进素质教育书写新的篇章!创造化龙教育的美好明天！谢谢大家。

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