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《三国演义》的演讲稿篇1
“你说天下有大事,就聚久了,分久了!”从小就听名人从《百家讲坛》说起《三国演义》。最高超的老师是——孔明。俗话说“三个头比诸葛亮强。”可见他才华横溢,不平凡。
根据传说,孔明是一个7英尺高的大学学者,才华横溢。他一眼就能看穿司马懿的心思,熟练运用他的“空城计”。他轻轻摇了摇孔明电扇,有了一个绝妙的计划;他默默烧香弹琴,能打百万精兵;他静静地看了鱼很久,然后闪过一张优秀的战略地图。刘备的体贴让刘备觉得如鱼得水。赞不绝口。
东汉末年,天下三分。鹅毛扇和孔明灯笼是诸葛亮的代名词。他一个人在草堂里,却能观察千里之外。他巧妙的方法太神奇了!他一生谨小慎微,从不打无准备之仗。马谡不从,城陷,魏引司马懿近西,兵不愿意战。然而,根据对方的实力,孔明想了一下后给出了一个决定性的命令:每支军队都守卫着城市中的岗哨,如果有人大声说话,他就被斩首。孔明带着两个孩子烧香弹琴,司马懿上当了。现在物质生活优越的学生,总是或多或少的有临时巡回,粗心的复习,老师和家长的推诿,缺乏责任感。我应该时刻保持警惕,不要毫无准备地战斗。孔明更善于知己知彼,从不同的角度总结对方的心理、天气、季节,制定不同的战术策略,比如“巧借东风”。
诸葛亮不仅是一个政治家,也是一个足智多谋的军事家。他为蜀汉的遗产而努力,为全世界制定了伟大的计划。建安五年,率师北伐魏。在离校前,他不忘把国家大事——告诉这位已故的大师,鼓舞了他的后代。我们都知道他不放心,但这是他的责任,他的使命,他的忠诚。他豪情满怀,大笔一挥,蘸着自己的心血,慷慨激昂的写下了千古文:《出师表》。对蜀汉来说,历史书写的不是一个完美的结局,在他想说话之前留给后人的是泪水。就连现实主义诗人、“诗人圣人”杜甫也流着泪叫道:“未生先死,英雄从此泪洒衣襟。”孔明,世人怎能忘记君子独有的情怀?
诸葛亮“兵败之时,受命危矣”。在二十年的心血中,他感谢了始皇帝。打着“阿斗帮不起”的旗号,他本可以自己称王称霸,但为了国家富强,他北上伐魏,苦口婆心地教“阿斗”成为君主。
啊,诸葛亮,你的才华太惊人了!
啊,诸葛亮,你关心国家,坚守使命!
哎,诸葛亮,你执着追求,忠心耿耿,为什么不打动我,佩服你呢?
《三国演义》的演讲稿篇2
尊敬的领导:
这个暑假,我读了《三国演义》,它是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》这本书由罗贯中以陈寿的《三国志》,范晔的《后汉书》及元代的《三国志》为依据,经过熔裁在元末明初创作的。它描述了近90多年的重大历史事件及历史人物的活动,展示了三国兴亡的历史画卷,形象地再现了这一风云变幻而又动荡不安地历史时代,生动地揭示了统治集团内部钩心斗角、尔虞我诈、互相勾结而又相互争夺的关系,向读者展现了一副精彩壮阔的历史画卷。
其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等等,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。
国家的统治需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。他也是我最喜欢的人物。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾。他有独特的人格,择梧而栖,择主而事,他尽忠于刘备,尽忠于蜀汉,最后中献身于统一的大业中。"受任于败军之际,奉命于危难之间"随着蜀汉的衰亡悲剧,他也成了悲剧人物!
再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的'瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。
还有赵子龙长坂坡单骑救主,巧用苦肉计黄盖受罚等等。
在《三国演义》里还可以看到,各政治集团为了自己的切身利益,今天势不两立,明天却又杯酒言欢。而且这种斗争渗透到生活的许多方面,连家庭、朋友、婚姻等,都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡,甚至成为斗争的工具。他们为了满足自己权利,财产的欲望,为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭,总是玩弄各种手段,演出了一幕幕勾心斗角,尔虞我诈的活剧。
这样的心机,在如今又和偿没有。商家绞尽心机,赚消费者的钱;骗子费尽心思,骗取他人财物。人们可以看见:贪欲和权势欲如何主宰了社会中兄弟、夫妇、朋友等关系。人们甚至为了钱财,千方百计的想办法偷取,杀害。所以奸诈狡猾的有心机的人,必将成为权势的佼佼者。但是,心机是需要无心机来衬托的。如果每个人都那么奸诈狡猾,世界怎会太平呢?
总之,《三国演义》除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外,它更是给有志王天下者听的英雄史诗。正因为如此,《三国演义》在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思。
《三国演义》的演讲稿篇3
诸葛亮,又名孔明,名卧龙。他是中国三国时期杰出的政治家、军事家、战略家、散文家和外交家。他足智多谋,运筹帷幄,口若悬河,性格被罗贯中刻画得淋漓尽致。
?三国演义》年,诸葛亮运用战术,出动关羽、张飞放火烧了新野,足智多谋,大获全胜。曹操的兵马突然从十万大军变成了数千。这足以显示诸葛亮的足智多谋。
从《诸葛亮草船借箭》中,我对他通晓天文地理的能力惊叹不已。同时也让我对诸葛亮有几分敬意。在这个故事里,我也能体会到诸葛亮的巧妙手法。他似乎知道未来会发生什么,对曹操的行动了如指掌。
有一次,诸葛亮去找孙权,要他和刘备结盟。孙权的手下听说诸葛亮要来,就想杀了他,于是一个个向诸葛亮挑战,但都被诸葛亮弄得黯然神伤。后来过了庙,诸葛亮见孙权难劝,就用嘲讽的方法劝孙权。就这样,诸葛亮和别人据理力争,取得了胜利。这不能说明诸葛亮的口才吗?
诸葛亮的机智真是:“鬼神不期而遇,圣人智慧难比”!
但诸葛亮似乎一辈子都是别人的工具,为别人出谋划策,为别人给国家带来和平与稳定,永远是勇敢无畏的。忘身忧国。没能建立自己的军队和国家,是他一生的遗憾。
后来刘备建立蜀国,诸葛亮更爱人民和士兵,为蜀国创造了很多光辉的历史。回想起他的经历——取荆州,八排,接两河,三周琦于,六出祁山,七擒孟获。真的是惊心动魄。世界是独一无二的!
历史发展到今天。古时候诸葛亮以身作则,周恩来以身作则。我们为什么不向他学习呢?
《三国演义》的演讲稿篇4
尊敬的xx:
?三国演义》描述了三国时期的局面。自从董卓被杀后,整个朝廷就乱了套,大家都争着当皇上,刘备、关羽、张飞为了恢复汉室,请来了诸葛亮,有了诸葛亮的`帮助,他们一连攻下了荆州、南郡、襄阳等城池。孙权一心要得到荆州,就千方百计去抢,诸葛亮识破了一计又一计,使孙权赔了夫人和大将周瑜,又打了败仗。可好景不长,不久刘备、关羽、张飞三人都被曹操害死了,很快,诸葛亮也死了。这时,地盘已被晋军占领。
我想:刘备的志向是远大的,他的行动也是迅速的。他只要找到了目标,就全身心的投入了,不怕任何艰难险阻,都要达到目的。我联想到了中国的“体操王子”李宁,说起李宁人们总说他是个不平凡的人,但李宁自己很清楚,自己只是一个认定方向后决不动摇的普通人。他相信,凭着顽强和汗水,心态和适应能力,无论做什么都能取得成功!退役后,李宁转向了新得事业:组建李宁体育用品有限公司。有人问李宁:“经商和体育,哪个更轻松,更愉快?”李宁说:“要做好,哪个都不轻松,不过我总是很愉快。”不错,无论在那里,李宁始终保持愉快的心情。
在《三国演义》中,关羽的英勇善战,我应该学习;诸葛亮的机智,我应该学习;刘备的定了目标不放弃,我更应该学习!
《三国演义》的演讲稿篇5
各位老师同学。大家晚上好。我是10造价(7)班的杨杰。今天我要带给大家的一本书,我想大家都一定非常熟悉。它来自我们的中国古典名著,在介绍它之前,首先我们来听一个非常有名的人物,他叫做易中天。说道易中天,我想大家都一定非常熟悉。他是央视cctv—10历史演播类节目,《百家讲坛》系列之一。主讲人,他的《易中天品三国》,还原了真实曹操,替周瑜辩诬,正说了诸葛亮,重评了司马懿。纵论天下,闲话三分。细品是非功过,总结成败得失。易教授以故事说人物,以人物说历史,以历史说文化,以文化说人性。纵论三国天下大事,细品英雄成败得失,从平民角度为大家解读了一部历史上著名的事件,春秋暮年到三国,分分和和归与晋的过程。说道这里,我想大家对今天的主角一定非常熟悉了吧。是的,他就是我们的是四大名著之一的三国演义了。
我想在座的各位想必都知道三国演义的故事把。“有没有哪个人不知道的啊。”,呵呵,三国演义这部历史小说早在我们小学的时候就已经写进了我们的课本里,像有名的“三顾茅庐、草船借箭”等等的历史典故也几乎是家喻户晓,人尽皆知的。当然啦,这样一部小说,它的意义和精髓,就算我是死专几载,我想也未必能把他了解透彻把。所以今天,我只是站在我个人的理解来为大家重温一下这战火连天,英雄辈出的战乱时代吧。
记得从小时候开始,我就已经有了对于三国的认识,那是从那部九五版的《三国演义》,记得每当我看这部电视剧时,都格外的激动。看着那些英雄在杀场征战,看着一个个连环妙计,看着,那些无能的君主因为不听良言而导致的最终失败,不敬让人又兴奋,又惋惜。每当这个时候,爸爸总会兴致勃勃的跑过来,給我讲一些电视里没有的三国故事,那时,我总是认真的听着,想像着自己就是其中的一份子,感受着不一样的生活。
渐渐的,我长大了,翻开语文的课本,我惊奇的发现,在我的课本里,已经有了这样的内容。《出师表》,《隆中对》,一篇篇三国中的故事以文字的形式融入了我的眼睛,我的大脑,我的思想。我突然发现,儿时的爱好又徐徐的燃烧了起来。我买来了一本厚厚的《三国演义》,通过文字的形式细细的品味这三国的别样风味。
看着小说中的精彩剧情和一个个英雄人物,我的求知欲也被无限的扩大,我想知道,想知道他们在正真历史中是怎么样的?想知道结局又是否是真的让人那么的惋惜。所以,我看了很多关于三国的历史介绍,知道了三国演义中的一些不真的历史故事,知道了曹操并非是这么的奸诈,知道了周瑜并非是如此的气量短小,更知道了诸葛亮也并非如此的出神入化。是的,也许小说中的人物是过于的夸张,融入了很多作者自己的理念,但是,对于我们来说,比起那些不真实的玄幻武侠,或者浪漫小说相比,这又显得又是那么的真实,也许有人会问,这么多的小说,为什么我们要去看三国演义呢、它又能带给我们什么呢?我想,读过它的人都应该深有体会。它所传达的历史意义,人物精神,社会发展等等,都是一门深深的历史教材,让我们能够铭记历史,不忘那些让人感叹的过去,并向着明天迈进。有一句话说的好,每一个人心中都有属于自己的三国,我的三国我已经找到了,你的呢?
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