描写我的手的作文推荐7篇

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描写我的手的作文推荐7篇

描写我的手的作文篇1

呀!转眼间,我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里,我已经体验到了生活的丰富多彩。

这天然而上以来的第一次竞选。昨日,我就已经准备好了竞选稿,打算在这天来个“一鸣惊人”。但然而,在竞选前的几分钟,我变得十分紧张,心里不停地祈祷:老天保佑,我必须要竞选上啊!

糟了!轮到我了,怎样办呀?我迫使自我镇静下来,开始了竞选演讲。但在演讲时,我的腿一向在微微颤抖,全身发冷,唉!还在紧张。

最后,我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲,一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉:我会落选——虽然我不相信。

老师宣布结果了,不出所料,我果然落选了。看着其它同学一脸的喜悦,我心里酸溜溜的……

下节课就考英语了,我一遍又一遍地翻着英语书,嘴里不停地背着英语单词,渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了,我却不为所动:多被一遍保险嘛!

考卷发下来了,我飞快地看了一遍,居然全然而我复习过的!于然而我奋笔疾书,几乎没有怎样迟疑,只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。

中午,我跑到办公楼去看分数,寻找了半天。最后在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶的脸,我的心里甜滋滋的……

中学里的酸、甜、苦、辣,我还只“品尝”了一小点,前面的路还很漫长。无论遇到了什么,我们都该保留理智、清醒的头脑,不要被胜利冲昏了头脑,变得自高自大,也不要被失败伤透了心,垂头丧气。这样,我们才能顺利度过我们的生活。

愿我们完美的生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影!

描写我的手的作文篇2

我有一个“青蛙舅舅”,叫他“青蛙”,是因为我的舅舅是当兵的,穿着绿色的军装,真像一只“大青蛙”,所以我叫他“青蛙舅舅”。其实我不应该叫他舅舅,应该叫他姨夫的,但以前就一直叫舅舅,都叫顺口了,就该不过来了,所以我一直叫他“青蛙舅舅”。

我的舅舅个子不高,胖胖的,皮肤黑黑的,带着一个眼镜,嘴巴有些大。

我觉得我的舅舅最适合写作文了,因为我舅舅是搞宣传的,特别能说。昨晚我去舅舅家,让他帮忙出个日记的题目,他说着说着就说到国外教育上去了,他说起话来没完没了,长篇大论就开始了!我真受不了我的舅舅。怪不得别人都叫他“唐僧”。

其实我也挺喜欢他,因为他有时候说起话来很好笑,也能学到很多知识,比如说:有一次我记不住“碧绿”的“碧”字,舅舅教我了一个顺口溜:“王大娘,白大娘,坐在石头上”。这让我一下子就记住了这个“碧”字,所以我也很喜欢他。

描写我的手的作文篇3

看,照片上一个胖胖的小女孩正注视着你呢!别看小时候的我那么胖,现在可是超瘦,正准备搞个增肥计划呢!现在的我啊,虽没有照片上的那么可爱,但也还不错,知足常乐嘛!单眼皮·小鼻子·小嘴巴。看全都是。因此我也得了个外号叫小张。呵呵~~~~

话说那时的我虽不是什么大明星,但也红透了方圆五百里。理由就是:我是个大喇叭,什么是大喇叭?大喇叭的特点不就是声大嘛!所以我声大。想当年,奶奶去接舅公,那么大的一个车站,咋找呢?于是,我的喇叭一放,舅公马上就来了,害的全车站的人都围着我笑。哎,由于本人太出众,已经不止一次被围观了,虽出尽了风头。但是我爸我妈就是不同意,她们的观点就是:女孩子哪有像男孩一样大喊大叫。可我不管,再说了国家又没有规定女孩不许大喊大叫。别以为这样就奈何不了我爸我妈,她们会使狠招——唠叨。他们的话犹如大海般——永远也说不完。哎……

这就是我一个超级自恋狂。没办法,本人天生的。对了,有一句话忘了告诉你们了,那就是:千万不要学我哦!!一定要记住哦!

描写我的手的作文篇4

我要夸夸我的同学庞克非。他有许多优点,我从吃苦耐劳、进步大、乐于助人和组织能力强这几方面来夸他。

庞克非非常吃苦耐劳。在暑假里,我和庞克非一起学游泳,每次下课之后,他还是在游泳池里奋力游着。他有种不服输的精神,总是要超越游在他前面的人,所以,在很短的时间里,他就已经游得很好了,超过了许多比他年龄大、训练时间长的学员。人送外号“拼命三郎”。“功夫不负有心人”,他在北京市的游泳比赛中取得了第二名的好成绩。

这学期,庞克非的进步也是非常大的。开学初,他因为每天都要花很多时间参加游泳训练,所以成绩有所下降,但他用他那种不服输的精神,抓紧时间,刻苦努力,很快就赶上了大家。

庞克非还非常的乐于助人。有一次,音乐老师要求买口风琴的吹管,因为我的.爸爸、妈妈工作非常忙,没有时间帮我买,所以,我就托庞克非帮我买一副,他爽快地答应了。第二天,他就把吹管帮我买来了,当时,我非常地感动。

另外,就是庞克非具有极强的组织能力。每天中午,我们许多男生就会跑到操场上踢足球。但经常因为如何分队,大家意见不统一。这时,庞克非站出来,很快就把大家组织好了,我们开心地在操场上玩着。

这就是我的同学——庞克非,在他的身上有很多值得我学习的地方。

描写我的手的作文篇5

车外,骄阳似火,大地渴得张开了嘴巴;车内,欢歌笑语,洋溢着掩饰不住的兴奋。这是我湛江一中初一级新生去参加军训活动。

经过大约半小时的时间,我们到达了军校,教官召集我们去给我们讲一下军校的要求,在安排我们住进宿舍。晚上,我做了一个梦,梦见我手握钢枪,成为一名高大威武的军人,可威风啦!“嘟嘟——”一阵急促的哨声把我们从美梦中惊醒。我们赶紧穿好军装,洗刷好后往大操场奔去。

早晨的空气格外清新,我也是似乎清醒了许多。瞅瞅四周,天似乎刚刚亮,我们这些小军人已经整齐地集合在操场上,在教官有节奏的口令声中,迈出坚实而有力的步伐。太阳渐渐升起,照在我们这些小军人的脸上,稚嫩中透着几分威严,柔弱中露出几分坚定。

太阳越升越高,炙烤着大地。周围一丝风也没有,渐渐地,汗水顺着我的脸颊慢慢往下流,背上全湿透了,就像无数只小虫子在爬。我脖子挺得直发酸,两条腿也酸溜溜的,手微微离开大腿一下,教官就会拍一下。那滋味真不好受!时间是那么漫长,真是:“度秒如年”,时间老人仿佛在故意捉弄我们。“想想国旗班的战士们吧。坚强,一定要坚强呀!”我在心里鼓励自己。哨声终于停了,同学们擦汗水的擦汗水,挠脑袋的挠脑袋。我叹了口气,说:“适当训练就给我们来个下马威,以后肯一定会更苦的。不过,我是不会怕的。”

有一个同学说:“这几天下来,我快坚持不住了,心里特别想家!”教官及时察觉我们的情绪:告诉我们只有具备坚强意志的人,才能做一个好兵,并且说只有态度认真,动作规范的人才能参加会操表演。这时,强烈的自尊心和荣誉感涌上心头,一定要坚持到底。几天训练下来,脸晒黑了,皮肤也变粗糙了,我还是咬紧牙关,坚持下去……

当我们排着整齐的队伍,标准的姿势,通过主席台接受领导检阅时,我的心情特别激动……

通过这次军训锻炼了我的意志,培养了我吃苦的品格,以及集体荣誉感等等。同时也学到了一些国防知识,还体会到当一名好兵并不容易,更在我成长的道路上写下了深刻而又难忘的一笔。

描写我的手的作文篇6

我们班新来了一个同学他叫杨**,他有一双远远圆圆的眼睛,一个小小的嘴巴,很想《阿拉斯加的企鹅》里的菜鸟。

开学第一天,我班看到一张陌生的脸来到我们班,我们都叫了起来,呕~那当然,肯定是一位新同学。我说呀这位同学有一点奇怪,不怎么说话还很害羞。老师叫他走上讲台自我介绍,他像刚出土的僵尸一样缓缓的走上了讲台,大家好,我叫杨**。我今年11岁了。…。

等了一两分钟,才把他的自我介绍听完。

平时上课他跟不怎么讲话,一天就抱着一本书在看。也不怎么和同学讲话,只有你去问他点问题,他才开开口。我问他:“你是哪里的人”?看他脸上砸吧了两下,才说我是“胡安”的,我们老师听不懂他在说什么,看他手紧紧地捏着,我们也不好意思再问。

一次上英语课,杨**人像往常一样抱着一本很大的《隋唐演义》,上课铃打了,他人然抱着。老师走到他面前说:“你是新同学,不懂规矩吗?”看杨**非常无赖,挎着一个脸,眼睛一直盯着英语老师,过了两三秒才把书放进了抽屉了。

开学的第二天,我们发现杨**的椅子上空空的,脸熟包都没有一个,我们很奇怪:“怎么都8点过了还不来。”我们一直到九点,任然没来。我们给老师说:“杨**没来,怎么回事,是不是又转走了?”老是问和杨**一起来的一位新同学:“杨**怎么回事?”真被我们的乌鸦嘴猜中了,那位同学说:“杨**又转走了。”啊~~~才来的新同学呀,才一天又走了。杨**值得吗?一天又走。

我想大家都看过《阿拉斯加的'企鹅》这部动画片吧!如果看过也一定知道里面的菜鸟,圆圆的眼睛盯着一个地方看,小小的嘴巴,脸上长着一些小麻子,小平头,圆圆的脸,性格内向的,那一定就是我们的新同学杨**了。

描写我的手的作文篇7

我有许多兴趣爱好,如画画、打篮球和吹竹笛等等,今日就来说说我最拿手的本领——吹竹笛。

记得刚上一年级时,学校音乐课上我们学习了竹笛的使用方法,这是我第一次亲密接触竹笛,它那悦耳的声音深深地吸引了我。当我学会吹“哆来咪……”这些音符时,我高兴地笑了,心想:哈哈,我已经学会吹竹笛啦!当我自以为很了不起,迫不及待地去挑战高难度曲谱的时候,顿时傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳跃着,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被击垮了,但我却没有放弃。

从此以后,我每一天不厌其烦地反复练习,不放过任何一个“破音”、“杂音”。最终,功夫不负有心人,我的吹笛水平渐渐地提高了。当我再次翻开曲谱,看到的不再是狂欢的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一个个软弱的“小柿子”,等着我将它们统统拿下。此刻,每当吹出优美动听的音乐时,我都会感到无比自豪。我也凭借一首欢快、流畅的《小螺号》,在浙江省艺术节比赛时表现突出,赢得了观众和评委的阵阵掌声,并且取得了优异的成绩——金奖。今年,在学校竹笛社团的层层选拔中,我表现出众,荣幸地被选去代表学校参加区级比赛,当收到这个通知时,班里的同学们投来了赞许的目光。

打开笛包,我看到的是与我日夜相伴的好朋友,是它配合着我吹出动听的音乐。吹竹笛,让我明白了一个深刻的道理:一分耕耘,一分收获!

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