老师安排好之后，说，只要在决战期输了的人就要给赢的人买一个不超过10元钱的东西。（例如：书、零食……）吃完饭之后，张浩帅找到我，说：“徐晨溪，徐晨溪，我要是赢了你就给我买一个opoo手机。”我听了，吃惊的看着他，心里想着：“我的乖乖啊！手机！老师不是说不超过10元的东西吗？手机就一个1000多。”我立马回了神，对他说：“我要是赢了，你就给我买一艘宇宙飞船！”当时我们两个互相开玩笑。一次比一次更大，什么地球啊？……什么宇宙啊？…什么花样都有！就跟花样跳绳差不多。

还有一次考试，就是与数学考试，我考的当然比他少，老师在精神上的'安慰，就说，给每个赢了的人加40分！就算是精神上的抚慰吧！我的乖乖，这也太…太……太…太……太多了吧？我只加了10分，之后的一次考试，我也比他低，就这样，他又赚了10分。哎！为什么我要与这样的……真的，就是无法用语言形容。

我的“对手”作文篇2

我的对手不是我的同学或者伙伴，而是我的妈妈。

真巧，今年我读初中一年级，妈妈也读“一年级”，不过她比我高两个档次——是业余函授大学里的“一年级”。开学时，我和妈妈展开了学习竞赛，看谁进步大。于是乎，妈妈便成了我的对手。

比背书，我可是不在话下，一篇文言文十分钟就能背好。妈妈的记性可没我这么好，但她总是默默地记背一个又一个令人生厌的公式概念。有一次，我和妈妈去亲戚家。在公共汽车上，妈妈掏出自己准备的小卡片，复习概念，我靠在她身边睡着了。可一觉醒来，我发现又到了上车的地方，我记起我们坐的是环行公共汽车。呀！准是妈妈只顾学习，误了站。只见妈妈抱歉地对我笑着说：“睡得好吗？我又记熟了一个概念呢！”嗬，这个令人哭笑不得的对手！

比写文章，妈妈平时写的论文有条有理，头头是道，而且写文章时一丝不苟，十分耐心，我常见她为了写好一篇论文，翻资料翻得满头大汗，继而又写到深夜。爸爸、哥哥和我都几次向她出示了“黄牌警告”，让她注意身体，可她依然如故。我这个对手，真有点“死不改悔”的味道。

对手和对手之间总是较着劲的，可我的对手对我从来不保守，相反她总是把自己好的学习经验介绍给我。比如：什么用小卡片记公式啦，怎样记好笔记啦，怎样做好课前预习啦……每次，我的作业和测验试卷一有错题，她就逐一教我订正，有时还费心思帮我找参考习题。终于，期末，妈妈的成绩优良，获得了老师的'好评；而我，语、数，外、政四门总分也在班里名列前茅。可以说：我们打了个平手，但我深知：妈妈付出了多于我几倍乃至十几倍的心血！

这学期结束了，但并不意味着我们的竞争结束了。在今后漫长的道路上，妈妈永远是我的竞争对手！

我的“对手”作文篇3

一头又黑又短的头发，一双水灵灵的大眼睛，不高也不矮的个头，她就是我的竞争对手——王之，我的竞争对手——王之作文。王之是我们班的一个女同学，高高的鼻梁上架着一副眼镜。王之在我们班上的成绩可好了，其中最突出的是语文和英语。她的英语多次在比赛中获奖。有一次在英语风采比赛中获得了二等奖，在友谊阿波罗怀的比赛中荣获金奖……这些大大小小的比赛，她都获得了好的奖项，真是叫人羡慕不已。

语文课上，她专心致志地听着老师所教我们的知识，认真地把老师讲的重要的东西，抄写在书上，把课文上的好的词语，好的句子记下来。老师提出问题时，总少不了她，她飞快地在脑中组织好词语，把手高高地举过头顶，嘴里不住地说：“谭老师，谭老师，我知道，叫我吧……”回答老师提出来的问题时，一个又一个的好词不时会从她嘴里蹦出来，这都是她平时积累下来的。回答完问题，班上经常会爆发出一阵雷鸣般的掌声。

王之很爱看书，她手上经常会捧着一本好书，坐在座位上，津津有味地看着。走廊上有许多同学在玩耍，而她却看都不看一眼，仍在那儿认真地看着那本书。可真算得上是手不释巻。正因她有这么多的优点，所以被我们班上的许多人，当成榜样，学习她，超越她。这就是我的竞争对手——王之。我的竞争对手——

我的“对手”作文篇4

期中考试就要到了，同学们都在紧张激烈的复习中，老师让我们定一个对手。于是，我的对手经过大脑思考后定了下来。我的语文对手是李常浩，数学对手是齐佳希，英语对手是尹晨枘。

要超过他们三个人可不容易，首先我的`名次不能出前21名，因为李常浩以前当过小组长，语文超过他不容易；齐佳希的数学比我好，但不是特备好，所以我为了锻炼自己选择了齐佳希，但毕竟他考得比我好，所以超过她也不容易；而且尹晨枘有和我一样是英语特色班的，所以英语超过他也不容易。

三个都挺不容易的，但是不管怎样，我都要考好。

要超过他们三个人：

1、分数要90以上

2、名次不能低于前21名

3、上课认真听讲，养成做笔记的习惯

4、下课要巩固上课学习的知识，还要预习下一课的知识

5、要抓紧一切时间学习，不能总是挂着一张不正经的脸

6、老师讲课要听课，积极回答问题，积极思考老师提出的问题

7、不懂得题要问老师，不要憋着……

并且他们都很优秀，所以我更要好好学习了！李常浩、齐佳希、尹晨枘你们三个人等着让我超过你们吧！

我的“对手”作文篇5

我的竞争对手在科技飞速发展的今天，各行各业都有竞争对手，连我们中学生也不例外。

在学习上，我的竞争对手是——王书林，别看他五大三粗，人高马大，一看就像头脑简单，四肢发达，但在学习上，可真谓“一夫把关，万夫莫开”。这次考试，我的总成绩七百六十三分，他七百七十分，只相差七分，看着王树林那嚣张的脸色，骄傲的`声音，狂傲的气焰，我暗暗握紧拳头，心想：我一定要超过王书林。这次考试，他最大的优势，是四门副科全部都上了90分，而我的副科成绩……惨不忍睹（尤其是政治，才考了82分，丢人啊！）我最大的优势是三大主课都上了135分以上，而他，除了数学成绩还可以，另外两门课像我的副科成绩一样。此外，还有一位不容小视的对手，逯彦杰，这次考试，他的总成绩足足和我相差了五十分，让我和王树林两个大男人佩服而又羞愧的五体投地，恨不得找个地缝钻进去，毕竟她光历史成绩就是九十八分，让我和宋俊飞两位历史课代表叹为观止，所以，他成为我们全班前十共同的敌人，而他，已经连续三次居全班之冠，但我坚信，只要我努力学习，背好副科，缩短我们的差距，就一定能够超过他的。

是对手，让我们迸发学习动力，是对手，使我们顽强进取，是对手，让我们变得更充实。

我的“对手”作文篇6

说起尊敬的人，在我的生命之中，有好多人都值得我尊敬。当然，给予我生命的父母，是我最尊敬的两个人。我还尊敬我的老师们，从小到大，他们教会我了许多知识和道理。然而我今天要说的我所尊敬的这个两人，她们即是我的朋友也是我的对手。

说到我们成为朋友的原因，还真是特别。因为我们三个的姓氏和身高都相同。

初三的课程很紧，压力也非常大。为了迎接中考，我们每天都很认真的.学习。从早到晚，每天都重复着同样的事情，当然也不免有疲劳的时候。每每遇到这样的时候，我们都会互相鼓励，那时候的我们有着相同的目标。就是考上我们那里最好的高中。记得初三的时候，每晚6点都是我们吃间食的时间，我的父母由于工作很忙，所以不能够保证每天都能够给我送饭。而我的这两个朋友的家长，每当我的父母不能来给我送饭的时候，他们都会多做一些饭菜，把我的份儿带出来。真的是非常感谢他们的家长，像对待自己的孩子一样对待我。中考结束的时候，她们中的一个如愿的考取了那所最好的高中，而我和另外一个朋友分别考取了不同的高中。周末的时候我们会一起在自习室自习。考得最好的那个朋友经常会把他们学校的成绩排榜拿给我们看，激励我们。她曾经对我们说，我们是朋友，也是对手。其实我知道，我们俩的成绩和她是有一定差距的，但是她为了激励我们，想了很多办法。

也许有时候我们真正需要尊敬的，还有我们的对手。

我的“对手”作文篇7

人人都说：自己最好的对手就是自己。我也是一样，有时，我就经常和“我”自己作对，例如：

有时，我没领略我有这样一个对手时，经常会顺着它走：

背书的时候：

背书的时候，有不熟悉的地方时，听者又不太注意，就随便编几个词蒙混过关，考试考到相关的内容时，就扣了分，我就是因为有过这样的经历才总结出来的。

做作业的时候：

做作业的时候，老师告诫要把题目答完整，但我们为了省力，偷工减料，把老师的嘱咐忘得一干二净，照样我行我素，结果，第二天，作业本上那一个个小红叉刺眼极了，唉，早知如此，何必当初呢？

长大后知道了自己有这样一个对手后的反映：

拾到钱的时候：

有时，在道边，运动场所，偶尔会捡到一元两元的，虽然数目不大，但对于我们这个年龄来说，是个不小的数字了。当捡到钱时，一般都会扫视周围有没有人，如果没有，就会蹑手蹑脚地拿着钱“潜逃”了。可是现在，这个对手越诱惑我，我就偏和他作对，不然，得到这笔钱又有什么意思呢？

做大人们不让我们做的事情的时候：