进了公园大门，我直奔我经常玩耍的那块空地，欣喜若狂地拿出我的泡泡工具，迫不及待地把泡泡棒放进泡泡水里，再小心翼翼地拉出，轻轻滴举起放在嘴边，鼓起腮帮，“呼”地猛吹一口大气，一个晶莹剔透，闪耀着五彩光芒的泡泡成型啦，紧接着，我开始了自由创作，一会吹出一串串美丽的水晶手链，一会又吹出两泡叠加的水晶球，还别出心裁地造出来一个漂亮的小精灵造型……一会功夫，天空中就飞满了晶莹剔透、五光十色的泡泡，它们像极了童话王国里的泡泡精灵们，调皮地飘落在公园的.上空，惹得公园里游玩的小朋友们兴奋不已，一个个争先恐后地来抓泡泡，虽然一个也没抓到，却笑声不断，热闹非常。

忽然，一大串泡泡向我袭来，我转头一看，原来是偶遇了我的好朋友---陈沁彤了呀，我们为这样的相遇欢呼雀跃，决定来一场泡泡大战。

只见陈沁彤长呼一口大气，胸有成竹地把泡泡棒举在嘴边，鼓足腮帮，顿时一个超级大泡泡向我扑面而来，那泡泡就像个张牙舞爪的大螃蟹，让我防不胜防。“以多击少，蚂蚁精神。”我脑子里灵机一动，计上心来，连忙取出泡泡棒，速度敏捷地吹出一大串小泡泡，只见它们像一队队训练有素的“战士”，眨眼间就把“大螃蟹”吃的渣都不剩了。

我们你追我逐，整个公园上空响彻着我们欢快的笑声。这真是一次有趣非常的“泡泡大战”呀。

写泡泡龙的作文篇2

今天，金老师组织我们去操场上吹泡泡，大家拿出各自的吹泡泡工具，像潮水一样冲出了教室，涌向了操场。

到了操场，同学们拿出了泡泡水，顺着风吹起了泡泡，那泡泡时而像一个个小娃娃一样调皮地挤着眼睛飘来飘去；时而像一串串糖葫芦，看着赏心悦目，忍不住想去咬一口；时而变成一个宝葫芦，帮你实现愿望……有的同学追着泡泡跑，有时候运气不好，在追的时候泡泡突然“啪”的一声爆掉了，没办法，只好再去追别的泡泡；还有的同学甚至把泡泡当成自己的“掌上明珠”，用手在下面扇风，泡泡就顺着风势升上去，另一只就在下面平放着接住泡泡，于是泡泡就在手上跳起了轻快的舞蹈……

这时，金老师要表演挥泡泡，可是金老师力气太大了，泡泡没挥出来，挥泡泡的工具倒“嗖”的一声飞了出去，逗得同学们开怀大笑，金老师把挥泡泡工具拧拧紧，重新挥起来，终于挥出来了一个大大的泡泡，就好像一只气球一样呢！

我手里抓着吹泡泡的工具，左右狂舞起来，啊！我挥出了一个大泡泡，这使我信心大增，很快，我又变着法挥出了一大串“糖葫芦”，一大片“鱼泡泡”，大大小小的泡泡在阳光下闪烁着七色的光。

这七彩的泡泡，不禁让我想起自己缤纷的童年，多姿多彩，快乐无比。尽情飞吧，泡泡！带着快乐，带着精彩飞向蓝天。

写泡泡龙的作文篇3

今天的国学课上，王老师让我们在教室举行了一个很有趣的游戏——吹泡泡。

我们拿出吸管，准备出泡泡水，开始了吹泡泡比赛。王老师一声令下：“开始”，同学们就争先恐后的吹起泡泡来。我很着急，可怎么也吹不出来。王老师说：“心急吃不上热豆腐，慢慢学，才能学会”。

我照着老师的话，一点儿一点儿得吹，终于吹出了一个个大泡泡。那泡泡五颜六色的飞向上空，好像一个个飘在空中的气球。这时，我看见杨劲把吸管插在泡泡水里，用力一吹，吹出了许多小泡泡，像一个圆形的水立方。再看要芷琪，他把吸管正对着桌子，小心翼翼的吹出了一个像小虫子样子的.泡泡，他又用力吹那个泡泡，泡泡便缓缓地前进，他得意洋洋得说：“看，我的“小虫子”还会走呢！”同学们听了哄堂大笑。“哇，快看！她吹了一个葫芦形状的泡泡，真漂亮！”我回头一看，原来是徐逸菲吹了一个葫芦泡泡。我也学着她的样子，一下一下地吹，也吹了出来。还有一个同学吹了个像糖葫芦一样的泡泡，那泡泡一个接一个，接了四个呢。接下来，老师又让我们玩泡泡接力，泡泡一个个在教室上空飘动着，好看极了。

“叮铃铃”下课铃响了，快乐的游戏结束了。我从中懂得了一个道理，做事不能着急，心急吃不上热豆腐。要耐心仔细的做，才能把事情做得更完美。

写泡泡龙的作文篇4

在灿烂的阳光下，一串串泡泡轻轻飘过，散发出七彩色的光，我不由得停下了脚步，回忆起童年的美好时光。

我出生在乡下，记忆中门前是一条长长的河。河旁长满了青青的草，小时候，我总爱和姐姐一起到爷爷的船上吹泡泡。

清晨的阳光照醒了我，一听到爷爷在楼下喂鸡的声音，我便立刻叫醒姐姐飞奔下楼，吵着闹着要爷爷带我们去船上吹泡泡。半杯水，加一些洗精，再拿两只吸管便是我和姐姐小时候唯一的玩具。“吱吱——”“爷爷要划船了，我们快去！”姐姐一听到爷爷的船声，便立即拉着我去找爷爷。

早晨的阳光暖暖，将大地染上了金色。小鸟在天上跳起了舞，似乎是被我们的笑声感染了。爷爷轻轻地划着船，水面上的波澜一圈一圈的。“呼——”一个个泡泡在阳光下发出了彩色的光，映在水面上，把鱼儿都吸引来了。“爷爷，看我吹的那个泡泡多大”“爷爷，看我吹了多少泡泡！”我和姐姐不时的让爷爷观看我们吹的泡泡。爷爷呢，无论看了多少遍，也都不厌烦，总是笑着夸赞，我们听了心里总是比吃了蜜还甜。

吹累了，爷爷便将船往回划。回家的路上，河面上都是我和姐姐吹的泡泡。五颜六色的，总是能引得河边的孩子跑过来看，每到那是我和姐姐的.心里总是美滋滋的。躺在船上，望着成群的泡泡，我总是会问爷爷：“这些泡泡会飞到哪里去呢？”爷爷总是笑眯眯的说：“他们会带着美好的回忆自己的梦想，向远方飘去，从不停歇。”

金色的阳光洒满大地，一阵风吹过，暖暖的。鸟儿还在唱歌，大树仍在跳着舞，我在心里默默地想，我也要像这些泡泡一样，不断为自己的梦想努力。

灿烂阳光下，那串泡泡缓缓飘去，我加快了脚步，跟随着这些泡泡，向着未来，怀着梦想，不断向前，永不停歇。

写泡泡龙的作文篇5

星期天上午，我买了两瓶泡泡水，和姐姐一起吹泡泡。

开始吹泡泡了。姐姐刚开始吹得泡泡就又大又圆；而我呢，开始时吹的就不怎么样，只是零零散散地吹出几个小泡泡，后面，连一个泡泡都吹不出来了，只喷出几滴泡泡水。

我疑惑地问姐姐：“姐姐，为什么你能吹出泡泡，而我却吹不出来呢？”姐姐笑了笑，故作神秘地说道：“呵呵，这我可不知道，你自己去找答案吧！”说着，姐姐又吹了起来。我仔细观察着姐姐吹泡泡的样子，豁然开朗，原来，姐姐吹起来都是轻轻的，可我就不同了，我每次都鼓起腮帮子，用劲地吹，所以，泡泡水破了，也就吹不出泡泡啦！

我学着姐姐的.样子，轻轻地吹了起来，果然，我的泡泡也和姐姐一样，又大又多了。突然，姐姐灵机一动，对我说：“自己吹没意思，不如我们来比赛吧！”好啊！我爽快地答应了。

比赛开始。我和姐姐争先恐后地吹出泡泡。瞧，我的泡泡好像一群胖娃娃，它们有的不禁向上空飘，好像要和云朵姐姐做游戏；而有的往下走，似乎要听土地爷爷讲故事正在我想得着迷时，突然听见“啪”的一声，哦，原来是姐姐的泡泡“爆炸”了，姐姐吹得泡泡都很大，但有不少成为了可怜的“牺牲品” ……

后来，姐姐又教我泡泡水怎么调，哈，这下可以吹自制泡泡喽！

就这样，一场别开生面的吹泡泡大赛结束了。

写泡泡龙的作文篇6

我们在童年里的每一天吹着不同色彩和形状的泡泡，被空气拂起，飞得很高，有的被风一弹而破，飞溅出星点的泡沫。失望或是悲伤，但都会在下一刻重新吹起泡泡，知道它不再破灭，经过风的考验，折射出五彩的光芒，我们也在吹泡泡的同时成长。

童年的泡泡充满着梦幻，对未知充满渴望。我还记得小时候的梦想，当一名画家。梦幻却真切，看似触手可得，又那么遥远。所以不停的抓住机会去画，依稀记得那一盒盒蜡笔从我的手指缝里一丝一毫的消磨掉，映在纯白的纸上，呈现出亮丽而又单纯的画，我是那么的欣喜和开心。它们像我吹起的泡泡，展示着我的梦想，因开心而画，因快乐而画。

某天……“别画了，还能画活了？看你画画画，能当饭吃！给我写作业去”，之后……草稿代替了画纸，彩色的蜡笔换成了一整盒的黑水笔，脸上仅有的空虚代替了满足的笑容，每天机械地做同样的动作，掩埋进作业里，除了吃饭，睡觉，似乎仅剩下了作业。渐渐地，在我的生活里少了一丝东西，而我则在我生活的步伐中渐渐遗忘了它，把它遗失在了童年的某个角落里了。

“画一张画吧，好久没看你画了”苍白的脸对着我，淡淡的说，眼神里流露着一丝灰色。

看着眼前的人，我轻轻地点着头，眼泪再也忍不住地涌了出来。我想起了我久久遗失的东西。

那是我割舍在童年里的泡泡，我在童年里完好无损地封存了它。我再一次轻轻地打开了它，泡泡渐渐随风而起，折射出久违的光芒

我彩色的蜡笔回来了。那晚我做了一个梦，我在一片雨露的竹林里不断吹着我的泡泡，我不时发出笛声般悠扬而欢快的笑声，荡漾在竹林里，用手里的蜡笔增添着泡泡的颜色，风儿轻轻拂起泡泡，飘向高空，透过彩虹，映着掀开云雾的太阳，折射出彩色的光芒。

无论风雨，请别忘记童年里最初的泡泡，最初的梦想，最单纯的渴望——童年里的泡泡

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