盛夏的夜晚，我独自一人在家里等着父母回来。我听见有车的声音，就跑出来看是不是父母回来了，可是我一次次抱失望的心走进了屋子里。我的心很不平静；为什么这么晚了爸爸妈妈还没有回来，电视里见的恐怖的车祸的情景一幕幕的浮现在我的眼前，我越想越怕，怎么办呢？风怒嚎着，我走出了大门口，碰见邻居家的奶奶，她看见我的表情，问我怎么了，我告诉了她。她笑着说；“傻孩子，不要在多想了，不会有事的。如果你不放心，就找人去看看吧！”我点了点头，她让她的儿子骑摩托车到地里看，骑摩托车走了，我的心也平静了许多。肚子叫了，是谁的肚子叫，仔细一听，我的肚子在叫。邻居的奶奶也听见我的肚子叫，她问我是不是饿了，我不好意思说，就说没有。她看出了我的心思，转身去了厨房不一会儿，她端了饭和菜让我吃，我看见桌子上的饭菜高兴极了，忘记了那恐怖的画面。“我吃饱了”，我对她说，她对我笑了笑。不一会儿，只听摩托回来了，我问：“看到了我的爸爸妈妈了吗？”老奶奶的儿子说：“正在回来的路上。”这回我那挂在半空中的心终于可以落下来了，我的脸上浮现出了那往日灿烂的'笑容，奶奶陪我在家等爸爸妈妈回来。没多大一会，我听见了车声，我跑了出去，“爸爸妈妈回来了！”我高兴的叫着。邻居的奶奶走了出来，车到家门口了，邻居的奶奶和爸爸妈妈说了几句话就走了。我连忙说了声谢谢。

通过一件很小的事就能看出邻居奶奶的心是多么的善良。这未尝不是一种生活中的美呢！生活处处都有美存在，只要你去观察，用心去感受，就会发现生活中的美。

心中的光600字作文篇2

我们的生活中处处都有科学。今天，我从书上看到一个小实验，觉得很有趣，就决定要做一做。

我先准备好所有材料：白纸、玻璃杯、香、纸巾、粗吸管、木条、毛笔、彩笔、打火机。

找到了所有的材料之后，我就开始做实验。我先用打火机把香点燃，然后把香灰收集到一个玻璃杯中，加满水，用筷子搅拌均匀，水变成了浅棕色，然后，我找来一张纸巾和第二个玻璃杯，把纸巾摊开，铺在第二个玻璃杯上方，我把那个装着灰水的杯子中的水倒在纸巾上，用纸巾把这些灰水过滤干净。

实验到这里我遇到了困难，因为刚才我在倒水时一下子把整杯水倒在了纸巾上了，把整张纸巾都给湿透了，有许多水滴在了杯子外，我前功尽弃，只能重来。这回，我吸取上次教训，一点一点小心翼翼地倒了上去。终于，我成功了。一滴水都没有滴到外面。最后，我用毛笔蘸上过滤后的灰水，准备在白纸上写字，我想，写什么好呢？我想了想了，再过几天是妹妹生日，就写“生日快乐”这四个字好了，我想试试我的实验是否成功，就用带火星的木条碰了一下写字的`地方，火花沿着字的笔迹行走，好像自动在纸写字一样，最后纸上呈现出我写的“生日快乐。”哈哈！我成功了。

等到妹妹的生日，我就可以用这个方法，送给她一个惊喜。妹妹肯定会高兴地直跳，奇怪地问我这是怎么一会事，我会告诉她，这是因为香灰里有一种化学物质，这种物质溶于水后，燃点会变得很低，所以纸上用香灰水写过字的地方，碰到火星就开始燃烧，而纸的其他地方却不燃，让我们感觉是用在火纸上写字。

同学们，也明白了吗？

心中的光600字作文篇3

爱可以重于泰山，也可以轻若鸿毛。爱也许是一件华丽宽敞的楼房，也许是简陋破旧的茅草屋；爱也许是贵重的营养品，也许是一碗淡淡的米汤香。父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。当我们呱呱落地的时候起，我们每时每刻都享受着这沉着的父爱与恬静的母爱，父母为了我们操碎了心。

从我们哇哇落地那时起，我们身上就肩负着孝敬父母的艰巨责任。那天晚上，我独自一人坐在床上等待着爸爸妈妈的归来，突然电闪雷鸣，我害怕极了，外面下起了倾盆大雨，我心想：妈妈，爸爸你们在哪啊？我好害怕，你们不是说一会就回来吗，怎么现在都没回来啊，你们是不是不要我了，你们快回来吧......啊！我被雷声吓到了。怎么了？你还没有睡觉吗？从外面传来了一句温暖的问候。妈妈爸爸我一边叫着他们，一边向外面跑去，我紧紧的抱着爸爸妈妈，不肯放开：妈妈你们问什么到现在才回来，我还以为你们不要我了呢我哭泣着向妈妈说。妈妈怎么可能不要你呢，妈妈疼你还来不及呢！是啊，你是我们的孩子我们怎么会不要你呢！傻孩子，就算是天塌下来，我和你妈妈也不会让你受伤的。

别多想了宝贝，我们爱你。我也爱你们爸爸妈妈，你们永远不要离开我好不好。我们答应你，再也不会抛下你一个人了。雨水顺着爸爸的`头流到妈妈的头，顺着妈妈的头流到我的头上，尽管那时的温度很低，但是爸爸妈妈已经在我心中点着了一堆永远都不会熄灭的火，温暖照亮了我的心头，那时，我是世界上最幸福的小孩，我多么希望时间可以静止在那一刻。爸爸妈妈：你们知道吗？当那时候起，我心里就像定决心，让你们不再受欺负，让你们不再劳累，让你们不再叹气，让你们不再着急，让你们不再操心，让你们做天下最幸福的爸爸和妈妈。

爸爸妈妈：有一句话一直没告诉你们，我为有你们这样的父母而骄傲，我爱你们！

心中的光600字作文篇4

窗外，绵绵的细雨一直下着，可在我心中，雨早已停歇，是他，在雨中给我了温暖，使我心中架起一座彩虹。

还记得这个星期四，班里很多同学被老师留下来改作文，我和李想也被留了下来，但由于雨一直不停，老师就让我们先回家了。我听着窗外那呼呼的风声，看着那争先恐后落下的雨点，都像在笑我：“哈哈，今天你没有带伞，我们要把你淋成落汤鸡！”想到这，我就怎么也开心不起来了。

我和李想走到楼下，寒风吹得我直打哆嗦，雨也毫不留情地落下，我们无奈的对看了一眼，正准备冲出去。“李想！”突然一个声音传来，我们转身一看，原来是李想爸爸打了一把伞站在那。“爸爸！”李想开心地跑到爸爸边上。我多希望妈妈也能来送伞，但我左看右看也找不到那熟悉的.身影。没指望咯，我失望地背好书包，准备冒雨冲出去。忽然，我的头顶出现了一把伞，我抬头一看，原来是李想爸爸。他笑眯眯地对我说：“这样会淋湿的，你和李想一起撑这把伞吧。”李想说：“爸爸，可你也会淋湿的！”“不要紧，我腿长，走得快！”说完，他便头也不回地走进了雨里，松针般的雨丝密密地打在他身上，他的头发、衣裤很快就湿了。他开始加快脚步，一路小跑了起来。他的背影很快消失在我的视线中。

望着他远去的方向，顿然感觉身上没那么冷了，心里暖和和的。李想爸爸为了我们不被淋着，情愿自己淋湿。我感受到了他对李想无私的父爱，和一颗温暖的心。正是这颗温暖的心温暖了我的心，让我在雨中不感到到寒冷。

爱是盏灯，照亮别人，也温暖自己。它就在你的身边，不一定是轰轰烈烈，也可以是非常细微，只要你用心体会，它就会无处不在！在风雨中，我感受到了那份温暖的爱！

心中的光600字作文篇5

平凡的春天里，发生了一件不平凡的事。

暴雨的天气总是让人厌烦。外面的树叶被大风刮得飕飕作响，无情的雨水狠狠地拍打在有些破旧的门窗上，像是在演奏一曲慷慨激昂的交响乐，我不由得深深地叹了口气。

因为下雨，所以临近学校的路段堵得水泄不通，后面的司机们也不停地按着喇叭催促，但车流仍像蜗牛般缓慢前行，丝毫不被急促的喇叭声所影响。我烦躁地抓了抓头，让妈妈把后座的车锁打开，孤身一人走在狭窄的屋檐下，在拥堵的车辆面前，我显得十分突兀。

我的心情更烦躁了。

雨却越下越大，丝毫没有要停的意思，仿佛老天爷也觉得我做了一个愚蠢的决定。

我不悦地撇撇嘴，赌气地在雨中奔跑起来，当然，这样做也付出了相应的代价——变成一只水淋淋的落汤鸡。

眼见到了学校门口，可学校的大门离学楼还有一段距离，再看看自己身上都能挤出水来的衣服，不禁发愁，再加上近日来的事事不顺，心中油然生起一股不知名的怒气。

“来，我送你过去。”一道浑厚的男声在耳边响起，紧接着，一只满是老茧的大手搭在我另一边的肩膀上，掌心源源不断传来的温度，温暖了我被冻得瑟瑟发抖的身体后，直达我的内心。

我抬头一看，原来是驻守大门的'保安叔叔。他举着大大的雨伞，带着我疾步走向教学楼，雨水从伞沿缓缓滴落地面，溅起豆大的水珠，也滴在我的心里，泛起阵阵涟漪。

大门到教学楼的距离说长不长，说短不短。我很快抵达了教学楼，看着雨中狂奔的身影，一道暖流划过心中。

也许……风雨中不只有冰冷，也会有无限的温暖……

心中的光600字作文篇6

放学后，我正和同学聊得热火朝天，却听见老爸叫我，我意犹未尽地与同学告别。

冬天的下午五六点已是夜幕降临，华灯初上了，此刻气温低不说，偏偏天又下着雨。我又冷又饿，催促老爸快点儿开车。走到十字路口时我明明看着是绿灯，可交警却示意我们停车让东西方向的车先过，我暗暗嘀咕：“哼，这个交警会不会指挥呀，绿灯也不让走！”无奈的等待中，我的肚子咕噜噜地叫了两声，一股烦躁的情绪油然而生：“什么时候才能到家吃上饭呀！”我沮丧地嘟着嘴。这时，我发现解放大道上的车队排成了长龙，晃眼的车灯打在湿漉漉的马路上，密密的雨丝和嘈杂的喇叭声交织在一起，让赶路回家的人们更加着急。顿时，我似乎明白了交警的心思，心里渐渐平静下来，看着一辆辆车缓慢有序地驶过去。

终于轮到我们这边通行了，汽车刚起步，我心里一紧，眼前又出现了惊心动魄的一幕: 左转的一辆小轿车和直行的一辆面包车眼看就要撞上了，这时突然响起一声哨音，一个人影如闪电般飞奔过去，是交警！他果断地指挥着两辆车相互避让，阻止了悲剧的发生。冰冷的雨点打在他的帽子上、脸上，雨水顺着他的'帽檐、脸颊淌到他的衣服上、鞋上，最后流到了地上……我不禁打了一个寒颤。泛起的泪光中，叔叔如白杨树般坚毅的背影，清晰地定格在我的脑海中。

车子越开越远，我回过头，透过车窗远远望着那棵挺拔的“白杨树”，直到他从我的视线中慢慢消失……

老师我们要为城市文明贡献自己的力量，我作为第二实验小学的学生，要用自己的文明行为做表率，并且带动身边的人们，做寒冬里的一团火、春风里的一支歌，成为城市里的一道靓丽风景。

心中的光600字作文篇7

教师，作为我们成功道路上的铺垫石，一个伟大而神圣的职业，人们总是说“一个成功的男人背后有一女人。”我想，一个成功的学生背后，总会有一个令自己难忘的教师，或许有人会想到自学成材的人。但，那毕竟是少数每一个人总是会走上求学之路，正如《师说》中所说“古之学者必有师”是一样的道理。

教师为我们“传”道、授业、解惑。教师不但传授一些课堂上学习知识，同时还为我们讲述课外知识，教师使我们从无到有，从有再到精，我们就犹如一块玉石，在教师的雕刻下成为发光的玉石。

我心目中的教师同时也是我们倾诉的对象，青春期的孩子心总是孤独的，心中有一丝寂寞而不外表露，时刻品味着心中的一份寂寞，所以我们显得多愁善感，我们需要倾诉对象，我们需一个能够交流的朋友，而教师，不但为授业者，还是我们的朋友，教师与我们的关系是属于亦师亦友。

小时候，记得那时还是小学生的时候，我们班转来了一位新的语文教师，本来，自己的语文成绩就不怎样，所以自己很紧张，害怕转来一个令人害怕的教师，那么自己的日子必须不会好过了。可是恰恰相反，是一位很有耐心的教师，她有一句座右铭，只要你想做，没有什么事情是做不成的。正是在这样的精神激励下，才使我的语文成绩有所提高。

我相信，有许多人和我有一样的经历，因为教师的一句话，一个眼神，一个善意的微笑，一句关怀的话语，而使我们的一生都会改变，我想，我们找到了自己心目中的教师，一个爱自己，给自己帮忙，善良的教师。

我心目中的教师……

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