在写作文中加入生动的对话,可以让人物更立体,增强文章的感染力,为了让作文更具感染力,我们可以在结尾处表达情感,留下深刻的印象,以下是推荐范文网小编精心为您推荐的心中的光600字作文优质8篇,供大家参考。
心中的光600字作文篇1
在生活中,我总能发现有这么一双手。它帮助着打理我的生活;也为我撑起一个温暖的港湾;更牵着我走向了成长这条道路。它就是母亲的手。
在牙牙学语的年纪,我充满好奇心,总想着自己脚踏着实地。当我左右摇晃蹒跚的时候,我能感觉到有一双柔软的手会搭在我的腰间,使我变得稳当起来。走累了,那双手又会抱起我。那是一个香香软软的怀抱。还有一只手轻轻地拍打着我的背,就那么轻轻的,轻轻的拍打着……
到了小学,我不再那么的依赖那双手了,但那双手总是默默的'打理着我的一切。每天我的房间总是那么的整洁;睡觉时迷糊中能看见一双手在为我拉拉被子掖掖被角;早上醒来干净衣服摆在枕头旁,而昨日写完的作业也都被收进书包中;待到洗漱之后,客厅桌上早已摆上香喷喷的饭。我能在生活中发现它的踪迹。它无处不在,总是那样陪伴着我。
进了初中后,我开始变得有些易爆,叛逆。在家时我总会因为一些小事或那所谓的自尊心同母亲吵架冷战,并且几乎每次我都会拉不下脸向母亲道歉。然而每次吵架的第二天早上,桌上总会放着一些钱和早饭。看着那早饭,我眼前浮出了母亲现在那双暗黄还有些浮肿的手。我的眼睛湿润了,泪珠一滴一滴落在桌上,也落在我心上。我知道都是我的错。那双手感悟着我,让我看清自己,让我明白生活。母亲的那双手直到现在还是那样陪伴着我,尽管它已留下了无数岁月的痕迹,但我还是对它充满了一种感恩的爱。是它鼓舞着我,是它给了我力量,也是它给了我安全。我感恩它更爱母亲。
我愿成长的路上,母亲的手牵着我。
心中的光600字作文篇2
一句关切的问候是一朵花;一个亲切的微笑是一朵花;一次碰撞后的忍让是一朵花;一次跌倒后的搀扶是朵花;一次善意的批评是一朵花……我们用心去采摘,生活就会更加充满情趣。
在我的生活中也有着一朵朵这样的“花”。在上体育课时,我的调皮不愿意缺席。今天,调皮又冒出来了,正在跑步时,我想停下来,没想到刚停下就被后面的同学撞了一下,顿时我被重重的撞倒在地上。身体隐隐作痛。贪玩的心里使我一会儿就不觉得痛了,便又与同学嬉戏打闹成一片,我像只快乐的小鸟飞来飞去。可好景不长,我一步一只脚踩到了另一只脚上,立即摔倒在地,新伤加旧伤,更是疼痛难忍。这时一位同学见我坐在地上,便赶忙跑到我身旁,用一句句关切又温柔的话语让我忽然感到我的痛减少了许多,我十分感动,我的疼痛减轻中有着她的功劳。之后她又帮我揉了揉,其它同学让她一起参与游戏中,她都谢绝了,帮我继续揉着。等到我不再疼痛的时候,她才和我一起开心的玩游戏,我们玩得非常尽幸,同时我也特别感激她,心中对她充满了友好。这不就是一朵艳丽的“花”吗?
我与妹妹之间很友好,但有时我们之间也会发生冲突。记得在夏天的时候,爸爸买回家一只大西瓜,把它切成了几块。家人都狼吞虎咽地吃起来。当桌上只剩下最后一块西瓜时,恰巧我和妹妹手上的西瓜又同时吃完。这时我和妹妹争先恐后地抢着吃桌上的最后一块,大家冷眼对着,最后妹妹说道:“算了吧!这块就给你吃吧!”我顿时感到很惊讶,同时又很羞愧。于是,我想了一会儿,把这块“珍贵”的西瓜让给了妹妹。她在我的心底浇灌出一棵美丽的“花”。
一个窗台上有一朵红花,这个屋子就有生气了;一棵树上开了一朵花,这棵树就成熟了;一条路上绽放一朵花,这条路就会有情趣了。所以大家一定多去“栽种”那些“花”,让你的心中因这些“花”而感到温暖,渐渐成熟起来。
心中的光600字作文篇3
窗外突然下起了雨,抹去了街上的嘈杂,大家都跑到屋檐下、房屋内避雨。刚才还人声鼎沸的街道,顿时变得冷冷清清,好像被人们遗忘的日记,又重新布满了灰尘。
随着雨声,我的思绪又飘到了四年级的那一天,那一天,也下着雨。
“梵梵,我去领通知单了!”“那好,早点回来!”我飞快的跑出了门,来到了大街上。一路上,鲜花对着我微笑,小鸟对着我歌唱,连太阳也变得慵懒起来,阳光暖暖的洒在我的身上。我心里有一种说不出来的惬意。来到学校,班里的一些同学立马便围了过来。“喂,你说,这次期末考试你考的好吗?”“我不知道!”我嘴里虽然这样说着,心里却是另外一种想法:这次期末考试的题也太简单了一点吧!这么简单的.题,我就不信我还考不到全年级前十!
很快,老师来了,我压抑住心中的激动,那是一种势在必得的把握,说不紧张是假的,但是充满了整个心的不是紧张,而是骄傲。
“小红,99!小小,56……”慢,很慢,非常慢。老师迟迟不念我自己的分数。一个、两个、三个……终于,我听到了我的名字。“霄小筱,82.5……”我愣住了,心里一阵失落:为什么我这次会考得这么差呢?
回家的路上下起了小雨,雨的冰凉包围着我,花儿也不再对我微笑,小鸟也停止了歌唱,我不知道自己到底在想些什么,反正心中很乱很乱。
回到家,我把成绩单递给了妈妈,妈妈并没有说些什么,但是我却从她的眼睛里看到了失望,接着她又把成绩单递给了爸爸……我终于忍不住了,跑进了自己的房间,关上了门。
门外,响起了脚步声。
“霄小筱,我知道,这次考试你肯定没有认真的检查。”妈妈的声音透过门的缝隙传来。“但是,你肯定努力了!霄小筱,这一次的成绩决定不了什么,你又为什么要这么的伤心呢?下次期末考试的时候加把劲,我相信,你一定能考好的!”妈妈说完,将手一松,成绩单缓缓飘落到了楼下,被雨水淋湿了……
窗外,还在下着雨,但是却变小了。与还在下着“淅沥,淅沥,淅淅沥沥……”
心中的光600字作文篇4
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“零落成泥碾作尘,仅有香如故。”……自古至今教师一向都是代代人心中最无私光辉的人,因为他们有着伟大使命——教书育人。
在每个学生的心中梦想教师的形象是多样,充溢着他们童年,少年的梦。而我心中那个梦是最简朴、最不华丽的一支。
“教师”并不是人们口中的园丁,我只要他能按时给予我们养分,为我们供给生命的养料;“教师”也不是古诗文中的蜡烛,我只要他能尽力指引我们正确的方向,使我们不在人生的四叉路口迷失方向;“教师”更不是被碾过的落花,我只要他散发淡淡的香气,偶尔享受一下春的气息,没有距离,没有隔阂。
如今身为一名高一的学生,快十年的寒窗苦读,认识了各种各样的教师,或许他(她)们有的会体罚学生,有的则被学生整盅,但也不乏为学生献出真心从不体罚学生,也受到学生尊重的教师,这使我想到初二班主任张教师。我们都尊他“张爷爷”,他没有好看的外表,甚至能够说成缺陷,但他从不自卑,用心地教导我们班这群调皮的学生。他怕我们胡乱放试卷,便免费为我们发夹子,每次考试他总会慷慨解囊为我们复印复习提纲;每个星期天给差生补课从没要过一分补课费……他为我们班付出的太多,这就是我心中梦想的教师,我很庆幸我遇过这样的教师。
不被红包的钱香味熏得忘记了教师的准则用真正的心去应对每一个学生,不财神任何一种学生,偶尔对学生说句暖心窝的话这就是我心中教师的形象,我不奢求生病补课,甚至关怀到每一个学生的生活的十全教师。
比较遇过的教师大多都贴合我心中的那个标准。
教师们,你们都做到了,多谢你们编织了我心中的梦,相信也会是许多学生的梦,多谢你们一向用无私的爱心和关怀哺育我们这些幼苗。
教师您的白发多了。
别担心学生会用知识回报您的付出,会用成就证明您并没有浪费您的青春。
心中的光600字作文篇5
那件事至今还留在我记忆深处。它留给我的是胜利的欢乐,更多的是启示。
大家都知道老鼠的嘴周围长着许多胡须。
为什么老鼠会长胡须呢?我问过许多老师和同学,她们都说这是生理现象,和人没什么两样。可既然和人一样,为什么人只有男性只长胡须,而女性不长胡须呢?我决心把这事弄一个水落石出。
赶巧,这几天妹妹家大扫除,我也去帮忙。偶然间,我看到了茶几旁有一个巴掌大的老鼠洞。这时,我突然想到了那个令我十分困惑的问题:为什么老鼠会不分雄雌的长胡须呢?我想捉几只老鼠来做实验。
我先用筛子把老鼠洞的前洞盖住,然后提了一桶水,从后洞里往里面灌。果然,逮住了几只老鼠。更让我惊奇的是,这里面碰巧有一雄一雌两大老鼠。在爸爸的帮助下,我将老鼠的细腿用绳子系上,并给两只老鼠的其中一只的雌鼠剪了胡须。接下来,就等待夜晚的到来。
静穆的夜晚,皓月当空,一切都仿佛静止不动。我把这两只老鼠放在洞口附近。起初, 它们俩都站立不动,而是偶尔发出“吱吱”的叫声。我发现那只胡须没有被剪掉的`老鼠,也就是雄鼠,先用胡须探测了一下四面八方,然后便机灵地钻进洞里。而那只雌鼠呢?正盲目地东窜西撞,时不时发出“吱吱吱”的叫声,却怎么也找不到洞口了。
这是多么有意义的实验啊!更有意义的是,通过自己的亲身实践,我终于明白了:原来老鼠是用胡子探路的啊!并且,这件事还留给我了一个启示:凡事都要坚持不懈,只要心中有信念,一步一个脚印,就能登上胜利的宝座。
心中的光600字作文篇6
人生中有很多的机遇,关键是如何把握机遇。机遇就像一场雨,如果你不去感受它的滋润,它就会匆匆离去。
——题记
昨夜小雨,空气中弥漫着潮湿的气味。取一只空喷,伴着自然之味,去寻找“珍宝”。翻开湿润的泥土,看见的是几只地皮菜,一股自然之味便弥散开来,带来些泥土的气息,杂着地皮菜的香气扑面的吹来,我的眼光触摸着这些躺在地下盯着我的小玩意儿,它们衬着泥土,黑色中泛着一点紫。它慢慢抱着我的指尖,从它的摇篮中离开。
听说,这些地皮菜会在下过雨后,偷偷地从土里探出脑袋,环顾着整个世界。雨后的它们,一个个争先地冒出来,在这场雨的滋润下,有一些被压下石头下的地皮菜,也拼命往上钻,一有机会就挤出来,在这块土地上争得了自己的`一席之地。只要一下雨,它们就会抓住时机,努力去呼吸地上新鲜的空气。原来,这小小的地皮菜,也会抓住这机遇,为自己而战,让别人去采摘它,欣赏它,品味它自己的价值。
古往今来,有很多名人很好地诠释了地皮菜的价值。苏格拉底让自己的弟子在田野里选出一枝最大的麦穗,而弟子们不是低着头寻找,视野不开阔,就是放弃手中的那一枝,将希望寄于未来而不立足于眼前。春秋时期的毛遂,抓住了可以游说别国的机遇,在大王面前掌握自己,最终得到了赏识,并立下功劳。可以说,人的成就,就成败与有没有抓住机遇。机遇就像一个前面披着头发的人一样,他走向你的时候,你会想看清他的面貌,可是他从你身边擦肩而过时,你已看见了他的容貌,可是再也不能抓住他了,因为他已离我们而去。
小小的地皮菜,都能懂得把握机遇,何况是我们?所以,当机遇来时,勇敢挑战它,把握它,就一定会成功。
心中的光600字作文篇7
漫漫的夏日,徜徉在无际的花海里,天空格外的蓝,花儿亭亭玉立,花下成千成万的蜜蜂嗡嗡地闹着,远处,有一个少年,仰望着天际。
童年时代
我们曾经度过了最美的时光。小时候一起上山摘果子、一起爬树、一起下水摸鱼、一起犯错、一起挨打、一起经过了童年,只记得一次我们上了房顶用砖敲墙壁,本来还算开心,可不一会儿功夫奶奶就像一只大公鸡一样冲了上来,两眼恶狠狠地瞪着,手里拿着扫帚。见势不妙,我赶忙往后跑“啪”一扫帚打在弟弟身上,两个人在原地打转,我抓紧时机驶下房去,弟弟也跟了下来,我们笑着,朝后看着,直到奶奶消失在了视线里。我免了一顿打,弟弟却傻乎乎地背了所有的罪。
青春时代
时间是要走的,它不会等每一个懒惰的人,勤劳的人总是要变的吧。我们都在成长,成长中经历了一些事,付出了一段感情,渐渐的,人就成熟了。我们之间也没有了无拘无束的快乐,每天都被琐事纠缠,或是被自己班里发生的事情而震撼,我们没有了默契,没有了平日的嬉闹,只是偶尔谈谈心而已。青春时代,确实不太温暖了。不同的感觉因为长大的缘故,他处理一些事情也有了新的办法与见解。我曾经因为一个姐姐见我不打召唤而生气,本以为他会向着我,可谁知我被他训斥了一顿,他曾告诉我:“没有人被命令要主动向你打招呼,也没有人被规定必须要尊重你。”我当时气炸了,感觉没人爱我了,闷闷不乐了一整天,可是之后却慢慢理解了他,他说得对,人嘛,只有自己主动,别人才会主动,我们不能停在原地等待,必要时要迈出一步。我很惭愧没能明白这一层道理,但又收获颇深。
他不仅很公正,同时也是个暖男。他曾在大雨中为我收衣服,他曾在我流泪时唱歌给我,他曾在我饿肚子的时候为我买吃的,他也曾在我最难过的时候给了我一个温暖的拥抱……这点点滴滴,让我温暖。
花海里的少年欣赏着这片繁花,却不知身后的女孩却早已把他视为最艳丽的花朵,因为他深深开在女孩心里。
心中的光600字作文篇8
幸福是什么?
从小我就认为幸福来源于生活,在生活中,我们可以体会到幸福,感受幸福。
也许,你会问为什么?
在学习中,有时会遇到难以解决的问题,我们会请教,当我们听不懂再次询问时,老师会耐心细致的为我们讲解,不会厌烦。幸福是老师一遍遍的耐心。
当我们遭到失败而自卑时,当我们获得成功而骄傲时,母亲总会在我的身边鼓励着我,着我。母亲就像审批病毒的医疗人员,而我身上的缺点就似那些病毒,幸福是母亲的关爱与严格。
幸福难道就只有这些吗?不,幸福还来自于那一次次的批评,一记记凌厉的眼光从,一次次的批评指责,而每当这一切发生时,我会感到胸口堵塞、难受,因此,我尽量想把一切做到最好,然而我知道这些都是老师对于我的关心与呵护,因为他们并未忽视我,并未放弃过我。
学习使我的生活变得充实,初三的下学期似乎很辛苦,而我也即将要体验,尽管知道它会让人缺少空闲的时间,但我还是期望赶到那个时期,赶到那个让学生繁忙的.时期。那个时期充满了繁忙,但现在幻想起来,它将占予我大量的时间,不再让我无事可做,让我觉得生活一下子充实起来,让我的世界顿时丰富了起来。
学习可以使我感到幸福,可以让我在校园里体会到同学们的友情,可以在班级里体会到合作的力量,可以让我们与老师建立好关系。得到一份份关爱,得到一句句赞赏,这些都会使我们产生喜悦自豪的情感。
学习可以使我们的生活变得更充实,可以使我们得到关爱和友情,体会到更多难以描述的情感,这难道不是幸福吗?
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