大家晚上好!我是中学部的体育老师杨。今天，能够在这里代表新教师发言，我很激动，也很荣幸。xx学校是xx市一级学校，全国先进民办学校，能够在这里任教我感到非常地自豪。更是有一支特别优秀的教师队伍，能有幸跟各位前辈共事，让我这当晚辈的既有压力也充满了动力。在这里，我谨代表全体新教师向所有领导及老师们说声：谢谢!

对于美丽的印象，我想用一首诗经里的《鹤鸣》来形容最合适不过。鹤鸣于九皋，声闻于野。鱼潜在渊，或在于渚。乐彼之园，爰有树檀，其下维萚。它山之石，可以为错。鹤鸣于九皋，声闻于天。鱼在于渚，或潜在渊。乐彼之园，爰有树檀，其下维榖。它山之石，可以攻玉。(《鹤鸣》，这是《诗经》中一首即景抒情小诗。在广袤的荒野里，诗人听到鹤鸣之声，震动四野，高入云霄;然后看到游鱼一会儿潜入深渊，一会儿又跃上滩头。再向前看，只见一座园林，长着高大的檀树，檀树之下，堆着一层枯枝败叶。园林近旁，又有一座怪石嶙峋的山峰，诗人因而想到这山上的石头，可以取作磨砺玉器的工具。)

风雨送春归，飞雪迎春到，告别了炎热的暑假生活，我们迎来了秋季学期、新的开始。在这一年里，我希望我们全体新教师谦虚向老教师学习，更努力，更勤奋!最后，我代表全体新教师向领导保证，新学期里我们一定全心全意工作，努力提高教学水平，我们将和学生们一起乘风破浪，尽显风采!

谢谢!

让爱智慧演讲稿篇2

各位领导，同事大家好：

今天我演讲的题目是：青春因奋斗而闪光。

记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话："生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。"的确如此，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。

"十年磨一剑，霜刃未曾试。"刚刚走出大学校门的我们，带着对前程事业无限的憧憬，带着年轻人无比的朝气，敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱，跨入了刚刚落成的北郊新校园。

漫步校园，看整齐气派的教学楼，艺美楼，实验楼;郁郁葱葱的友谊林，校友林，学子林，朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦，意气风发的教师队伍兢兢业业……身在北郊校园，面对如此充满生机与活力的北郊沃土，怎能不引起我们年轻教师心中那份身为北郊人的荣耀与自豪呢

工作中，同事间团结协作，和衷共济，众志成城;生活中，朋友间互帮互助，坦诚相待，其乐融融。身在北郊校园，面对如此充满热情和温情的北郊热土，怎能不使我们青年教师感受到工作的安心，顺心，生活的舒心，温馨

身为北郊新教师，我切身的感受到北郊是一个焕发着勃勃生命力的学校，为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台，为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她对轻教师的那份殷切的关怀。不仅给我们提供了丰厚的物质条件，而且开展新老教师师徒结队和各类教研活动，促进我们年轻教师早日成材。"问渠哪得清如许为有源头活水来。"正是这种宗旨和理念，一批年轻教师不断成长，为北郊的繁荣发展不断的注入新鲜血液，北郊必将生生不息，充满生机。

现在北郊正处于二次创业的关键性时刻，励精图治，百废待兴，新的路子和成功的经验，都需要我们去探索去吸取。创业是艰苦的，布满荆棘和坎坷;创业是喜悦的，充满着成就和自豪。创业对于我们青年教师来说是机遇也是挑战，创业必须勤勤恳恳，踏踏实实一步一个脚印。

身为北郊的新教师，在今后的工作中，我必将会严格要求自己，提高自身水平，不断进取，爱岗敬业，厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生，在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值，为北郊事业的蒸蒸日上添砖加瓦。

青春是美好的，青春更是短暂的。"羡子年少正得路，有如扶桑初日升。""君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝墓如雪。"我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。

"雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。"青年教师们，让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗，使我们的青春在北郊二次创业中闪光!

我的演讲完了，谢谢。

让爱智慧演讲稿篇3

尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们：

大家好!

我是__小朋友的妈妈，今天非常开心来参加咱们大_班的新年联欢会，也非常感谢大_班的老师给我这个机会让我荣幸的作为家长代表在此发言。

在这个辞旧迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快乐，万事如意!也请允许我代表家长，向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的_老师、_老师，_老师和_老师致以节日的问候和最诚挚的感谢!

家长代表，我心存感激。我们的孩子在幼儿园已经度过了愉快、充实而难忘的两年半的时间。这两年多来，看到在孩子幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望，作为家长，我感到由衷的骄傲与自豪，而这些可喜的变化离不开各位老师的辛勤培育，正是在你们的悉心教导与呵护下，小朋友们才能在这充满欢乐与爱的环境下茁壮成长。也正是你们用爱心、耐心和责任心把小朋友们培养成有知识、懂礼貌、能写会画、能歌善舞的小精灵。

作为孩子妈妈，我祝福小朋友们。可爱的小朋友们，你们升入大班也已经有四个月的时间了。稚嫩的小苗又多出了几片代表希望和生机的叶子，你们是妈妈爸爸以及所有关爱你们的亲人的好孩子，也是老师们的好孩子，你们吸吮着老师们的甘泉，不断的成长和进步。

妈妈爸爸珍藏着你们从幼儿园带回的每一个笑容，也为你们能每天获得快乐感到幸福和欣慰。老师们给予了你们快乐，又带领你们在知识的海洋里翱翔，你们的成长，凝聚了老师太多的心血和汗水。很快，你们在幼儿园的.生活即将结束，半年后将进入新的人生路途。在此，我代表妈妈爸爸及所有关爱你们的人祝你们身体健康，快乐成长。

语言已难以表述我对小朋友们由衷的祝福和对老师们真诚的感谢，我为小朋友们有这样的老师而感到幸运。

最后，我再一次祝愿各位老师工作顺利、事业有成;祝愿所有的家庭万事如意、和睦幸福。祝愿小朋友们快乐健康、平安幸福;也祝愿大二班的新年联欢会圆满成功。

让爱智慧演讲稿篇4

各位家长，大家好:

我是李祎明的家长，很高兴认识大家。

在这里，非常感谢崔老师，给我这个机会，一起分享我教育孩子的一些方法和心得，希望各位家长有所借鉴。

我从以下几个方面介绍一下:

第一、要与孩子保持良好的沟通

父母与孩子之间或多或少有一些代沟，沟通是父母与孩子消除代沟的最好方式。怎样与孩子保持良好的沟通，需要我们家长多想想办法。

首先，崔老师让我们与孩子之间进行的亲子阅读就是一种很好的方式。这既让孩子阅读了名家名篇，增长了见识和累积了写作的素材，也让我们家长和孩子有了共同谈话的话题，有不同意见时可以去讨论，甚至争论。我与孩子每天晚上睡觉前共同阅读，把不会的字和不理解的词语一起查字典进行标注，弄懂其发音及意义。有时我出差时就会提前多读几篇文章，把见解写在文章后，等待孩子读后进行反驳或把他的见解写在家校联系本上，让孩子有一些成就感。

其次，通过游戏的方式进行沟通也是不错的选择。当孩子写完作业后，我与我对象、孩子三人进行跳绳游戏，50个一组，第一组若没有打到50个，从零算起，若超过50个没有达到100个从第50个算起，这样一直到200个为止，看谁先赢。有时我们做父母的跳到70-80个时，可能很累，但我们仍坚持。当然，孩子赢的时候多。这样既锻炼了身体，又和孩子加强了交流，何乐不为呢?

当然，有家长问沟通为了什么?我说，沟通是为了了解孩子，了解他在学校的情况，让他更好的学习。他也会把在学校的情况和你说说，甚至一些不高兴事向你倾诉。所以当孩子高兴时，家长与他同乐;当孩子不高兴时，家长给孩子排忧，让孩子回到正常的生活与学习轨道。

第二、家长要做好孩子的榜样

1.孩子就是孩子，他们正处在人生观、价值观形成的关键时期，家长要做好孩子的第一位老师，多发现孩子的优点，让它的优点最大发挥来弥补他的缺点。我们家长也要改正自身中的一些不足，让孩子知道，父母也在进步。

2.现在孩子都爱玩电脑游戏甚至一玩时间过长。当然家长也可能有爱玩的时候，这就需要我们克制自己。至少孩子在家时，尽量不玩。举例:有一次我回家较晚，发现孩子正在玩游戏，我问他玩了多长时间了，孩子说快一小时了，我问他还玩多长时间，他说再玩一会。我没有强制性地给他关掉电脑，只是说:你是个好孩子，电脑游戏只是消遣一下而已，你的习惯中没有这项。我稍微停顿了一会又说:美好的散文都要着急睡觉了还不去读。结果孩子立刻关掉电脑，去读书了。这时他的习惯在大脑中起作用了。若是你着急，他比你更急。所以，家长要方法得当，做好孩子的榜样。

3.教育孩子，父母应一方为主，一方为铺。当父母意见一致时，可以共同教育;不一致时，千万不要守着孩子争论，以免让孩子不知所措，家庭中的一些生活琐事也是如此。和谐的家庭是孩子学习的一种动力。

4.当孩子和我们家长吵架时，我们要分析原因，可能是孩子的原因，也可能使我们家长的原因。若我们家长错了，我们改正，孩子错了，给他讲明道理，帮他改正。

各位家长，还记得我们13班中的邮箱中有一封家长必读吗?叫

?上帝给我一个任务》，上帝让我领着一只蜗牛去散步，蜗牛走得很慢，很慢…...我踢它，打它，管用吗?是蜗牛让我发现了一路美好的风景，让我恍然大悟。孩子就是我们的风景，我们要保护他，欣赏他，引导他，给他信心与学习的力量，直到他成才。

第三、学习的方法与成绩

我的孩子学习成绩还可以，但不是拔尖者，每次考试成绩都在年级100名左右，有时我教育他，成绩固然重要，但第一只有一个，你只有超越你自己，你就会考得更好。

1.学习无非就是上课认真听讲，作业认真，复习、预习，但成绩差别很大，关键是我们的孩子认真听讲了吗?学习方式得当了吗?有一句成语叫书读百遍，其义自见，我要求孩子今天学习的内容，隔一天进行回顾，隔一周或两周再进行回顾。总之，周而复始的去复习，做到温故知新。上学期，语文老师对学生的字词进行反复练习，为什么?为了让我们的孩子加深印象，加深记忆。

2.当孩子做作业很慢或者孩子注意力不集中时怎么办?我的高中老师说过，注意力有两种:一种是有意注意，一种是无意注意。有意注意就是上课认真听讲，耳去听，脑记忆，成绩就好。无意注意就是孩子也在听讲，没有记忆，当然也就记不住，所以效率低，作业慢。我希望孩子上课时都要有意去听，认真去听，用脑记忆，做到有意注意。

3.班级的力量很重要，13班是一个优秀的班集体，也是优秀的团队，有优秀的老师和学生。我说一下我关于团队的理解，团一个口一个才，队是一个人一个阝，老师的责任是传道、授业、解惑，老师用口才表达出来，让孩子认真的耳朵去听，孩子肯定能学好，因为那是团队的力量，是班级的力量。所以要跟上老师的步伐认真听讲，不要掉队。

我们的孩子都是人才，只要孩子付出了99%的汗水，定会成功，天才是天生的，若没有那1%的灵感又有何妨?相信我们的孩子，给他信心，老师给他知识，我们的孩子成绩会越来越好。

最后，祝各位家长快乐，老师快乐，谢谢大家!

让爱智慧演讲稿篇5

尊敬的评委老师，各位朋友：

大家好!

不知哪位学者曾经说过："教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的"带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园

可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的"小太阳"时，我的心里直犯嘀咕做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望

面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢?工作以来，我不只一次问过自己曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者："您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答："把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些"真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结

说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护!可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲

虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望

我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致

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