跑步时作文模板7篇

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Cold-blooded
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那些在生活中被忽略的细节,经过作文的放大镜,显露出惊人的美感与真相,通过写作文,我们能够更深入地理解自己的情感,从而实现自我成长,推荐范文网小编今天就为您带来了跑步时作文模板7篇,相信一定会对你有所帮助。

跑步时作文模板7篇

跑步时作文篇1

三毛小学的秋季运动会跑步比赛开始了。操场上人山人海,呐喊声此起彼伏。三年级二百米跑开始了,我们班的徐海贝站到了起跑线上。

只听一声枪响,运动员像离弦的箭一样,飞快地跑了起来,这时,我们三(2)班拉拉队大声的喊:“徐海贝加油,徐海贝加油”,还有人在喊:“徐海贝必胜,徐海贝必胜”,同学们的目光跟着徐海贝的身影移动,只见他双手不停地摆动,双脚轻盈地飞速前进,遥遥领先其他选手。眼看就要到达终点了,可是,后面有位同学飞快地冲了上来,还好徐海贝一个冲刺,第一个到达了终点,我们全班同学都兴奋地欢蹦乱跳。

当老师带着徐海贝回来的时候,我们再一次欢呼起来,迎接我们的英雄,我也看见老师忙得满头大汗。我相信这块金牌是徐海贝努力得来的,也是我们三(2)老师和同学团结一致的来的。

一场激烈的跑步比赛,让我懂得了:有些事情是靠实力的,同时也需要我们的团结。

跑步时作文篇2

一个星期三的下午体育课上,我和我们班上的“常胜大将军”来了一次精彩的跑步比赛。

我一口气从教室跑到了起跑线上,“常胜大将军”已经在起跑线上做好充分的准备,我们让我班的的“聪名博士”做裁判。

我们先双手按在地上,左脚在右脚的后面,发号枪一响,我和“常胜大将军”一起飞奔出起跑线。“常胜大将军”是我们班活动中的大王。刚开始跑,“常胜大将军”就远远地把我甩在了脑后,“常胜大将军”还不时回头看看我,做了几次鬼脸,说:“放弃吧!你是跑不过我的!哈哈哈哈!”当时我已经汗流浃背,气喘吁吁了,脸像一个熟透了的红苹果,我听到“常胜大将军”这样说。又急又气,使出了洪荒之力想:“那可不一定,我的字典里从来没有‘放弃’这个词!”

我的.脚似乎放置上了一个极速器,飞奔起来,旁边也来了许多观众还有两对拉拉队,对方拉拉队喊:“‘常胜大将军’!加油!加油!”“常胜大将军”一听,大步向前在面前快要消失了。我方拉拉队见势不妙,连忙大喊:“朱博涵!加油!加油!”特别是拉拉队的明明,喊得最大声,听着比我还紧张,心都提到嗓子眼了,生怕我被“常胜大将军”给打败了!

我听着拉拉队的呐喊声,步伐增快了,离“常胜大将军”只有半步之遥了,我方拉拉队喊的更起劲了,超大声地喊:“朱博涵!加油!朱博涵!加油!”我就像一辆充满油的汽车,一下子冲到了“常胜大将军”面前,我和“常胜大将军”几乎一起撞到了终点线。

裁判宣布:“‘常胜大将军’比朱博涵晚半步,朱博涵获胜!”我和我方拉拉队一蹦三尺高,激动地拥抱在一起,我们太高兴了!

经过了这次比赛,我懂得了,自己一定不要骄傲,骄傲使人落后的道理!

跑步时作文篇3

一年一度的动物赛跑比赛又开始报名了。兔子自从输给乌龟后就一直不服气。她在申请表上找到了乌龟的名字,毫不犹豫地报名了,希望能和乌龟一较高下。

比赛那天,森林里所有的小动物都聚集在一起。乌龟和兔子又见面了。兔子生气地说:上次如果不是我在路中间太粗心,怎么会让你带头呢?这次我绝不会手下留情。你等着瞧吧!

比赛开始了,选手们走向各自的跑道。山羊裁判走上起跑桌,各就各位,快跑!兔子像箭一样从绳子上飞了出去,她在前面很远的地方,而乌龟在后面挣扎。兔子想:呵呵,这次我赢了!但就在这时,一声呻吟传来,救命!谁来救救我!兔子转过头,发现跑道旁的草丛里抓到一只小鹿,它的腿被抓到了血。兔子犹豫了一下,心想:我帮他,比赛就输了,我不帮他,他的退路就因为失血过多而输了。我最好帮助他。于是兔子把小鹿扶到动物医院,然后跑回操场。她发现比赛结束了,现在正在举行颁奖仪式。说来也怪,第一个有银牌,第二个有铜牌,第三个没有。金牌在哪里?兔子好奇地问。这句话是河马先生听到的。他喊道,她回来了!大家的眼睛齐刷刷地看着河马,河马不好意思地指着刚回来的`兔子。第一名终于回来了!当山羊裁判说话时,他把金牌挂在兔子的脖子上。刺猬医生告诉我们你做了什么,他让我们告诉你鹿的腿不再有危险了。小兔子开心地笑了

谁有一颗善良乐于助人的心,谁永远是第一!

跑步时作文篇4

因为我从小对体育就比较有天赋,尤其是在跑步这方面,我认为跑步不仅可以锻炼我们的身体,也可以让我变得快乐和愉快,所以在这一次运动会之中,我积极的参报了3千米的男子长跑比赛,我觉得这对我来说是一种挑战,因为我从来没有跑过3千米,平时也会慢跑,但是这是比赛,也就是说我肯定会冲刺的,所以我认为这对于我来说是一项很艰巨的挑战,也是一项自我挑战。

在运动会开始之前我就有意识的在寻求自己的耐力和爆发力,我是这样计划的,在前面我要匀速跑步,然后再到最后一圈的时候开始冲刺,因为我不能一开始就把我的力气用完,很快运动会便开始了,我在此之前喝了一些葡萄糖来补充我的能量,然后便开始站在跑道上面准备了。我看我的对手,他们一个个都穿得很凉快,估计也是想要得到很好的成绩吧,他们每个人脸上都挂着坚毅和信念,好像都要勇夺第一似的。但是我不会为此而被震慑到,因为我觉得第一是属于我的,不是第一我也要争前三。

当裁判将枪声响起时,我们便开始毫不犹豫地跑了起来。一开始我是觉得很轻松的,毕竟是匀速的对我来说慢跑,但是其实是这样的因素,经过了长时间的跑步之后,我也觉得有些筋疲力尽了,但是我知道我现在不能放弃,因为我还有很多要跑,最后还要冲刺,所以我要为自己加油,于是我开始更加努力的.调整我的呼吸,来告诉自己,我一定可以。快到最后一圈的时候,我开始做好冲刺的准备,但是这个时候我的腿好像已经抬不起来了,我觉得我真的要倒下了,但是我有想到我的目标我就不能放弃,于是我的腿突然开始蹬了起来,这个时候我就开始冲刺了起来速度比之前快了不少,我的对手也都一个个在赶超我,我前面也有一两个人,但是我不服输,我又加快了冲刺的速度,他们显然都已经耗尽体力了,所以我第1个冲向了终点。

这次运动会跑步比赛我得了第1名,这是我奋斗和努力的结果。

跑步时作文篇5

运动能让我们放松心情,运动能让我们锻炼身体,运动能帮助我们减肥,运动能……,总之生命在于运动,运动的好处是无穷的。你们喜欢什么运动呢?我喜欢跑步,“飞人”刘翔和“东方神鹿”王军霞都是我的偶像哦!他们为了夺得金牌付出了很多努力。我呢?虽然没有参加过体育比赛,但跑步给我的快乐是无穷的。

生活中处处都有在跑步的'身影,打篮球、踢足球、打排球、玩游戏……都离不开跑步。

记得有一次暑假,我们玩“鱼网”游戏,并抽中我和陆依宁当“鱼网”,还从男生中选了两个同学当另一张“鱼网”,让我们比谁抓的“鱼”多。开始了,我毫不犹豫地扑向一个正在发呆的同学,一下子就把她抓住了,接着我和陆依宁商量好先攻击跑步慢的,再抓跑步快的,果然我们不到一分钟的时间已经抓到两个,过了一会儿,我们的“鱼网”里已经有五、六条“小鱼”了,再看看对方,才三条,我心里暗自高兴。我们继续“捕鱼”,没多久跑步慢的同学已经被抓完了,我们开始向强手进攻,可每次都让他们跑了,再看着“鱼网”里的同学都垂头丧气的,我便说“没关系,失败乃成功之母嘛!”听了我这话,同学个个又来劲了,又开始抓鱼了,终于功夫不负有心人,我们队赢了!

同学们,你们喜欢跑步吗?

跑步时作文篇6

六点一刻,我已经准备好去跑步去了。

就在昨天晚上,我已经准备好了去旁边的广场跑步去,早上那里的人比较少,空气也特别的舒适宜人。于是我把这个想法告诉了爸妈,他们也欣然同意了。于是我又把自己的运动短裤,运动鞋等准备好。

而早上的太阳非常微弱,此时的空气非常得清新,温度也十分宜人,于是我更加开心。下了楼层,我先热身活动,什么膝关节,大腿都被我训练了一下,是为了不让我在之后的长跑过程中受伤。

接着,我开始跑步了。一开始,我很是轻松,毕竟一开始就很累,那么我的`体质就真的很差劲。但是没过多久,我的腿部肌肉酸痛之感就涌出来了,此时的步伐,特别地沉重,每一步都是挂了千斤的铅锤一般,使人想要停下来。但是,我岂是那种轻易放弃的人呢?然后我还是忍着疼痛继续跑下去,坚持到底。

也许过了很久吧,树叶都开始沙沙作响,小草也是随风摇摆,都为我加油呐喊,为我的努力感到欣慰与自豪。于是我再次一咬牙,坚持了下去。最后当然,我还是跑到了终点。

三公里的距离,虽然不长,但是让我明白了很多,人一旦有了目标就要持之以恒的去坚持完成它,最终积少成多,走向自己的人生终点。

跑步时作文篇7

让思维奔跑起来,课上勇于提问,回答老师的问题;课下勇于提出观点,质疑老师或答案的权威。

每当我读到这句话我就会想起星期四的那个晚上……

结束了一早上的暑假奥数培训。临近晚上,我在家里写着奥数班布置作业。在试卷上持笔飞驰数小时,就只剩一题了。可是,就是这一题我怎么算也算不出答案,在反复看着课堂内的练习题的计算方式,终于想出了解题思路,在我下笔逐步运算的时候,我的笔突然停住了,因为在答案处出现了负数,可是我还没学到负数怎么办呢?

这让我对我自己的解题方法产生质疑。我用手机里的软件查询相似的习题运算答案,结果每个答案里都会出现负数。

我和妈妈猜测是不是题目出现了问题。于是,我用手机给奥数老师发去了一条短信:“老师,最后一题是不是有错误?”过了好一会儿,老师回信了:“最后一题确实是有错误,应该把后面的除号换成乘号”。我把题目更正过来。可是,还是出现了负数,我百思不得其解。于是,我再一次向老师提出了问题。可这一次老师却很肯定地说:“不会的,我已经看过了,就是这么改的。”

面对于老师的这么“肯定”的回答,我只好再次重新计算。可是,不管怎么做答案中总会出现负数。

“叮——叮——”老师发来了一条短信,短信上说:“刚才老师看错了,是应该把减号换成加号然后再把小括号去掉。”我再次更正题目,这次得出来的结果不再是负数了。

那是我第一次经过反复确认,向老师提出质疑,也是我人生奔跑中的第一步。我会努力学习,勇于向老师提出问题。

感谢这一次的“奔跑”,让我重拾了信心,倍增勇气收获了成功,在未来的道路上,我定能保持一颗奔跑的心。毕竟在学习的道路上,我们也是可以质疑觉得不确定的题目,可以在推敲和老师的沟通中学习和论证这个题目,老师在教导我们学习知识的同时,也会帮助我们树立对知识观点的正确判断。

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