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雨初中作文600字篇1
无忧无虑的时光总是那么短暂,夏日的花儿还想绚烂开放,树儿却想迎接秋日的果实了。我还未做好准备,就得和我的童年说再见了。或许有些匆忙,或许有些彷徨,或许有些期待,我迈进了初中的大门。
我不再是那个幼稚的孩子了。早晨走进教室,我不再期盼语文老师灿烂的笑脸,热情的拥抱,也不会再有数学老师的捏一下脸,拉一下耳朵。初中的老师大多是严肃认真、 一丝不苟的,他们埋头忙着,有时来不及用眼睛回应你的招呼——是的,我已经不是孩子了。我赶紧回到座位上,拿出课本开始朗读。
我不再是那个受呵护的孩子了。我向老师提了某一个请求,她毫不犹豫的拒绝了我,要是在以前,我会脸红,感到受到了伤害,甚至会哭出来。可是我只是低下头想:“是我的要求太过分了!”我遇到了一个困难,我向老师求救,他只是鼓励我说:“这件事只能你自己想办法了!”是的,我马上得开动脑筋,行动起来——自己的事情自己做!
我不再是随心所欲的孩子了。在周末,我没有原来那么多空闲时间玩游戏,更没有时间游山玩水,等待我的是愈来愈多的书籍和试卷。在教室里,我甚至感觉出了浓浓的火药味——学习越发紧张,考试随时都会到来。
我不再是一个内向的孩子了。周围的同学一个比一个独立、自信、开朗,我也得像他们一样。从前我不敢举手发言,不敢发表演讲,上台讲话手会抖,脸会红。而现在我惊讶地发现,我在课堂上踊跃地举手,积极地策划和组织活动……我真的长大了吗?
是的,走进初中,不管你经历如何,你都会一天天长大,褪下幼稚,穿上成熟,告别童年,走向一个全新的青年时期!
雨初中作文600字篇2
相信很多的下朋友和我一样最盼望的就是过年了,每年的春节可以有很多的快乐,可以不用写作业,可以有好吃的好玩的,很多的小伙伴,还会有很多压岁钱!在我苦苦的盼望中,年的脚步终于近了。
春节是我吗的中华民族传统节日,炎黄子孙历来都重视。离过年还有半个多月,大家便开始紧落密鼓的筹划准备。
现在的中国生活节奏加快的时代里,亲人、朋友相聚一堂似乎很困难了,而过年正是天涯海角的游子与亲人团聚的大好时机。在外工作的友人也可以再次相聚,虽然我体会不到游子的心情,但过年时亲朋好友聚在一块玩,却也其乐无穷。
作为小孩子,当然最爱玩了,平日忙于学习,过年终于可以痛痛快快的放送了。你们不妨与我分享我得大年吧!
看晚会。除夕晚上刚吃完水饺,全家人便迫不及待的等待晚会的开始,尽管每年都有晚会,但每次晚会同样能够被小品、相声逗得捧腹大笑,时而陶醉于美妙的歌声中,时而惊叹于神气的魔术……
放鞭炮。今年过年,我买了许多鞭炮,除夕夜十二点整时,我点燃了一大串鞭炮,春节的钟声与鞭炮声同时响起,场面十分壮观。闲来无事,还可以与弟弟放些小擦炮。在大人眼中虽无意思,但这些鞭炮声在我们的记忆中留下了深刻的印象。
过年时,把长辈给的压岁钱攒起来,买些自己需要的东西,感觉真不错!今年,我还学会了一项新本事———包饺子。吃着自己包的饺子,真香!
过年是热闹的,但姐姐告诉我:“年的背后也寄托着厚重的责任,我们又长大了一岁,对于人生应该又多了一份思考。”面对新的一年,如何调整自己,以新的自我面对新的一年。
春节的趣事还真的很多!我说也说不完,不如就让我们一起去享受纯洁的快乐吧!
雨初中作文600字篇3
人生有无数次相遇,无数次相识。遇见你或许很幸运;或许很厌烦;或许很幸福;或许很无奈。但是,你已经遇见了。
遇见你,我很快乐。自从认识了你,我生活里的每一分钟都洋溢着幸福的笑容。调皮的你总是会给我制造各种惊喜,让我不得不开心;我生气时总会陷入黑暗的世界,看不到那耀眼的阳光,可是只要听到你几句言语,我就会平静下那颗浮躁的心。你就好像一颗开心果,一直陪在我身边,逗我笑,洗涤我的心灵。遇见你,我很快乐,因为你总是那微笑面对我,陪伴我,帮助我。
遇见你,我很无奈。茫茫人海中我怎么会遇见你?我无数次问我自己,带着点儿责怪的心理。当我正沉浸在欢声笑语时,你总是给我带来哭脸,令人恐惧的哭脸。我很享受欢乐,也不想留你独自一人,我感到纠结,无奈,当然是放弃欢乐咯!跟你在一起,你总是会给我出很多我一无所知的难题,想帮你,但有化不为实际行动。
遇见你,我变得有勇气。以前的我总是不敢在众人面前露脸;表演总是喜欢站后面;不敢主动举手回答问题;不敢主动与他人交流,甚至不敢独自外出买东西。在课堂上,我一直埋着的头让你对我有了帮助我的念头,每一个问题你都辅导我,每一次老师提问你都用那种渴望我举起高高的手的表情看着我,也不知怎么,那种力量鼓舞了我,我一言不合,表情坚定的就举起了手。在学校的活动,你也都强迫我去参加,可是随着我精神上的改变,最终还是从强迫变成了自愿,不论结果如何,这还是一个巨大的提升吧!还不是多亏你,让我一次又一次在大家面前展现自己,一个充满自信的我。
曾经无数次遇见,让我尽力了酸甜苦辣。有些人是注定一辈子跟随你的,而有些人是随时可以离开的。世间的一切都是遇见,就像冷遇见暖,有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,就有了生命。如今,遇见了你。
雨初中作文600字篇4
那抹淡淡的阳光穿透了梧桐叶。刻在因岁月而褪去色彩的老墙上。是我。光与影交错的探戈舞,飘忽渲染。温馨的感悟。我沉浸在那片金黄色的回忆无法自拔。小的时候,是几棵梧桐,编织了这美丽的梦境。秋天凋零的梧桐叶,滑着它的舞步,落在泥土里。温柔的光啊,悠然的叶啊,知性的故人啊。
梧桐是极其温顺的,仿佛那个与我呢喃的邻家女孩。狂人的夏日里,是梧桐你的繁叶,沙沙作响,散下清凉。乡下沉重的木门后,是你,梧桐醉人的微笑。总是对梧桐抱有期待有向往。连我自己也不知道那是怎样一种滋味。因为它温馨。因为它知性。因为它是知音。因为它慈祥。繁星叶雨,银河闪烁。是你,梧桐。你脉脉的幻出一线天际峰峦,跃动的油绿,是我向往的。可以眺望,也可以幻想。山那边是怎样的景象。尽管看尽姹紫嫣红娇艳的花儿,嗅尽它们的香。却也永远比不上那般朴素的梧桐。梧桐没有沁人心脾的香气,没有令人沉醉的斑斓色彩,没有过万众瞩目的感受。但它是挺直的,是无悔的。是它教会我尊严的存在。它平凡但是伟大。天,微凉。如一汪春水,融入了一滴奶白的墨汁,氤氲成千丝万缕的云卷云舒,梧桐在这其中,笔直的脊梁,澄澈得有些不可思议。白墙灰瓦红灯,薄雾清风路人,涟漪惊宸。猛然回首转角,故人此,梦里繁华。光阴飞逝,似水流年轮回,可我人会遵循梧桐温馨味道的密码。任时光荏苒,故人依旧在,又有谁会悔?
雨初中作文600字篇5
洒落了一地的“记忆碎片”在阳光下,是那样的刺眼……殊不知,已走过了十六年的征程,感动也好,伤心也好,欢笑也罢,所有的一切的一切……时间虽已在钟表的指针上滑落,记忆却插上了翅膀在天空飘荡。
窗外的柳树已经发芽了,是啊,又一个春天到来了,最喜欢春天的我为何多了一份失落,一份感伤呢?去年的此时正为了中考做最后的冲刺,今年的感觉应该比去年放松吧?可为什么还是那样压抑,不!甚至比去年还要压抑,有点儿搞不懂自己了……
我去问妈妈,他们说:“人经历的越多,就会多明白点儿道理,每个人都会经历这个过程,以后步入社会才不会那么迷茫……”我似懂非懂地点了点头,在我转过头的那一瞬间我看到了父母头上的白发和那会心的笑,忍住了眼泪,为了自己,为了父母,我要奋斗!
我跑去问老师,老师微笑着说:“你长大了,明白了这一切的是是非非,懂得了要更加奋斗,有了一种责任感,记住,对自己好一点,这是你爱他人的资本,要有自己的梦想,因为这是你飞翔的翅膀。”我坚定地点了点头。
我问了问身边的朋友,她们说:“分离的这段时间成熟了不少啊,曾经还认为我这个幼稚的小孩永远都不会长大,曾经的她们羡慕我那无忧无虑的样子,而现在,她们像前者一样开导我,没有经过挫折的人永远都不会长大,不要总是活在记忆中,我们毕竟还有自己的事要做,我们还小一切都简单点,你长大了……”
我长大了?不知不觉明白了那么多道理,是啊我长大了。
光阴没有名字,但我却见过客观存在的影子,空气如此清新,蓝天下,她们说,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同……
雨初中作文600字篇6
生活的色彩,5彩缤纷,灿烂夺目,生活的色彩。红的,黄的,蓝的,绿的,白的。这是生活的色彩。
红色,是热情,是对生活的'热情。它想火红的太阳,给予青春,给予生命活力。红色的生活,是学生们对学习的热情;红色的生活是人们对生活永不言弃的热情。
黄色,是坚持,是对生活的坚持。它像勤劳的蜘蛛,坚持工作,坚持奋斗。黄色的生活,是106年学生坚持不懈的学习;黄色的生活,是人们对理想,对目标坚持不懈的努力。
蓝色,是理想,是对生活的理想,生活的色彩。它像树苗儿,以长大为理想,以成为参天大树为理想。蓝色的生活,是学生们的生活理想;蓝色的生活,是人们不断追求,不断向前追的理想。
绿色,是享受,是对生活的享受。它像美丽的花儿,享受暖暖的阳光,享受人们的欣赏。绿色的生活,是学生们快乐地享受学习;绿色的`生活,是人们享受自然,享受美好。
白色,是快乐,是对生活的快乐。它像自由的鸟儿,快乐地飞翔,快乐地歌唱。白色的生活,是学生们学习的快乐;白色的生活,是人们不断地探索,的快乐。
啊!生活。啊!生活。你是多么艳丽,你是多么5彩缤纷,你是多么有意义。你构成了1幅,彩色的画卷,走进画卷,你会感到多么舒服;走进生活,你会感到融融快乐。
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