哦！对了，我决定要惩罚一下我的小主人，我把她的文具给藏起来了，果然小主人回来找她的文具用的时候，怎么也找不到，急的泪眼婆娑，看到小主人很后悔自己有随便乱放东西的习惯，我也就不再为难她了，后来小主人找到她要的文具以后，以后写完作业再也没有随便一扔就离开，总是把他们排放的整整齐齐的，所以现在我总是能听到别人对我的赞美声，这别提有多高兴了！我的口袋承载量很大，里面可以装很多东西，比如好几支钢笔和好几支铅笔、橡皮、尺子、还有体积比较大的修正带等等，我很厉害吧!我是个不仅漂亮而且又能干的小公主，也是小主人的得力助手。

文具类作文篇2

在暑假里的一天，我的奶奶送给我一个铅笔盒。

铅笔盒真漂亮，我一拿到就“玩不释手”。我，铅笔盒正面有一个全副武装的骑士，还有一匹棕色的骏马，我感到十分威猛。反面有一个通红的苹果，看见的人都会直流口水。我的文具盒有四层，当我走进第一层时，你会发现在大门边有一支老虎铅笔，又看见颜色五花八门的自动铅笔；来到第二层只见一把又一把的尺大叔，圆的，三角的，各种各样；第三层到了，别出声，钢笔橡皮阿姨正在照顾钢笔小弟弟呢！它是刚搬到这儿的，正在休息呢；第四层里装的都是些大家伙有几块大橡皮和一些修正带，我的文具盒作用真大！

我的文具盒作用很大。在没买文具盒之前，我经常把文具搞丢，自从有了文具盒，它们就成了幸运儿，不再被人搞“失踪”了。

美丽的'文具盒和我一起度过了美好的时光。在我闷闷不乐时，文具盒就冷不盛防的从包里窜出来，看着我似乎在说：“别伤心，我和你一起玩。”我在开心时和我的文具盒开心玩耍。

我的文具盒和我度过了伤心和快乐的时光，我十分喜欢我的文具盒。

老师点评：一个“玩不释手”就突出了“我”对文具盒的喜欢，且语言丰富，中心明确！

文具类作文篇3

我是一个可爱的文具盒，是小主人过生日的时候，她的妈妈把我当做礼物送给了小主人。小主人一看见我就十分喜欢我。

我的身体长约20厘米，宽5厘米，身上还披着一件粉红色的大衣。大衣上有一只活灵活现的米老鼠，它穿着一件淡粉色的裙子，裙子上还有着白色的雨点花纹，抬头挺胸地迈着步子，尾巴还在后面不停地摆动，好像在向别人炫耀自己的美丽，真是栩栩如生呀！

我共分为三层，第一层住着脾气暴躁的钢笔哥哥，只要它一生气，就会往我身上喷墨水。第二层住着温柔婉约的尺子姐姐和总是保持沉默的量角器大叔。第三层住着可爱的铅笔和调皮的胶带弟弟。它们不住在我的肚子里时，小主人总是在书包里乱找，可就比现在麻烦多了。我一直激励着小主人努力学习，她一看到我就会想起她妈妈的'话：“好好学习，上课注意老师讲的重点！这样才能取得好成绩。”

小主人非常爱惜我，如果我被钢笔哥哥弄脏了，她回到家就会把我洗干净，有时还会用上洗洁精，保证我每天干干净净，香喷喷的。小主人每天把我肚子里的文具整理得整整齐齐，每天都让我舒舒服服的。

我还有一次难忘的经历，至今想起来都让我心有余悸。那天，小主人把我忘在了学校的花坛边，课间，许多同学都把我当足球踢来踢去，我浑身都痛，但我还是忍住疼痛，因为我知道，小主人找不到我也一定心急如焚。忽然，我模模糊糊地看到一个熟悉的身影。啊，是小主人，小主人来找我了。从此，小主人更加爱护我，珍惜我了。

文具类作文篇4

这一天，小明回到家，把书包重重地摔在地上，狠狠地说了一声“烦死了！”便打开电视，看起动画片来。

过了一会儿，小明书包里自以为最博学多才的语文书小姐用深沉的语气说：“小主人怎么还不做作业呀？我都快被这破书包闷死了！”

书包先生不服气了，说：“你有什么破能耐？！不过是一个必读物，学生们是尊从老师的指挥才看你这几张废纸罢了。小主人还要靠我来装你，而且小主人几乎天天背着我在大街上逛，不像你，只认识小主人班里的四十几个人，而且都是死读书的小屁孩！”

每次书包先生一说话就是长篇大论、滔滔不绝，句句都绝对会气得对方脸红脖子粗。这次也不例外，语文书小姐被气得半天都说不出话来。

这时，另一个小空间也打起了口水仗。笔袋里，中华牌铅笔与自动铅笔不知怎么的，也吵起架来。

中华牌铅笔说：“小主人画画时都用我来起草，你又能干啥？不过长得漂亮些而已。哼！”

“你不过是只能用来画画嘛，小主要画画，也有用我的时候呀！并且小主人上数学课时也有用到我。哎哟喂！我还忘了一点，你看你，身上到处都是棱角，不像我那么苗条，还长得这么漂亮！”一向以美丽自居的自动铅笔用又尖又细的声音和鄙视的.眼神对中华牌铅笔说。

谁都知道，橡皮擦与自动铅笔一向不和，没想到，橡皮擦却在一旁帮腔说：“就是！就是！你要没了我，小主人画错了可怎么办？”

……

不过一会儿，书包里便乱成了一锅粥，吵闹声越来越大。

此时，小明也看完了动画片，听到吵闹声，便好奇地听了几分钟，文具们居然毫无察觉。小明打开书包对文具们说：“你们谁对我都很重要，要是没了谁，我什么事也干不成。你们别再吵了，好吗？”

文具们羞愧地点点头，连自动铅笔也不禁羞红了脸，不好意思地低下了高昂的头。

文具类作文篇5

原本，文具盒是和平和安静的，但是一些小问题发生了文具盒的争吵，大伙儿都吵个不停。这时，铅笔女士高兴地说“哈哈！我是整个文具盒最重要的，要是没有我，小主人连字都写不成呢？所以我是最重要的！”

橡皮看了一眼，正洋洋得意的铅笔女士，轻蔑地说“如果没有我，你铅笔写错的话总不能将错就错吧”橡皮的话还没说完，就被尺子打断了。尺子不服气地说“如果没有我的话，五年级的.竖式计算，五年级的平行四边形。都做不成。所以我才是最重要的呢？”“我是最重要的”！“我是最重要的”“我才是最重要的———”就在这时，不太喜欢说话的钢笔也站了出来望了望正在争吵的小伙伴，轻蔑地说“大家不要吵了，大家不要吵了。

我想问大家一个问题；如果没有我，四年级钢笔比赛怎么办？”正在这时，钢笔一下火冒三丈，生气的跑过来，一下把钢笔幢到在地上，一本正经的说道“如果没有我五年经毛笔检验小主人就过不了关，而且还被留级，所以我才是最重要的嘛！”“我是最重要的”“我是最重要的”“我是做重要的”—————————铅笔盒里又发生了争吵。这时把正在休息的“长者—文具盒给吵醒了。”它严肃的说道“大家不要吵了，大家不要吵了。却少任何一个，就不行的，因为你们每个都很重要。”大家静下来想一想，觉得文具盒爷爷说的很有道理，于是他们签了和平书，从此以后他们再也没有争吵过。

文具类作文篇6

一天，文具盒里发出一阵吵闹声，我急忙打开文具盒一看，哦！原来是橡皮、铅笔、转笔刀相互吵闹着。我听着听着，觉得有趣极了。

首先是淘气的橡皮抢着说：为了主人，我用自己身上的肉擦掉错误的字迹，使主人的字迹那么好看。橡皮说的话遭来一阵嘲笑。

自高自大的铅笔拍着胸脯说：哼，为了主人，我高大的身材被变得越来越矮小。要是主人没有我，他还能在纸上做题，写文章吗？主人会学到文化知识吗？

转笔刀听了它们的争吵后，慢条斯理地说：你们都有功，就是都没有我的功劳大。橡皮和铅笔听后急得大声追问：你有什么功？你敢说吗？转笔刀理直气壮地打开嗓门总结式发言；‘有笔没有我能写字吗？橡皮你还能擦字吗？只有我把笔削尖了，才有你们要做的.事。所以，我的功劳是不是比你们大？你们俩还有什么资格在我面前抢功呢？橡皮和铅笔听后，气得跳出文具盒，不愿与转笔刀在一起。

这时，文具盒公公见他们争吵地休休不息，把橡皮和铅笔拉进了文具盒里，便轻言细语地说：孩子们，你们都很重要。但是你们之间只有相互协调配合，充分发挥各自的作用，主人才能学到更多的知识。

孩子们听了文具盒公公的话后，明白了其中的道理。它们手拉手开心地笑着说：我们今后要相互配合，发挥自己的作用，让主人更好的学习，将来成为一个有用的人才。

你听了这个故事，明白了什么道理？能说说吗？

文具类作文篇7

夜深人静，小主人睡着了。文具盒里发生了一件不可思议的事情，文具们竟然争吵起来，他们在争论谁的功劳大。

只见铅笔挺直了细长的身子，不无骄傲地说：“我是小主人得力的助手。小主人要做作业时，我只要在作业本上轻松地走几步，便能出现一行行工整的字迹。小主人要画画时，我在洁白的画卷上伸伸腰、踢踢腿，一幅栩栩如生的画就诞生了。你们看是不是我的功劳最大啊？”

“我说铅笔啊，你别说大话了，你写错字了，还不是我挺身而出帮你收拾这个烂摊子？你看，我已经瘦了一大圈了，原先我细腻光洁的身子已经黑不溜秋了。难道不是我的功劳最大吗？”橡皮气愤地说道。

卷笔机也很不服气地说：“铅笔，你太不够哥们了，怎么忘了我的功劳呢？你脱下来的`脏衣服全都由我保管，还害得我铅中毒了。”

直尺叉着腰，不甘示弱地说：“我的功劳才是最大的！小主人为了把图画得更清楚明了，会用到我；有时量物体的长度，要用到我；最近，小主人列竖式，为了美观，也用到我。”

“我的功劳最大！”“我的功劳最大！”

他们的争吵声惊醒了文具盒，他语重心长地说：“尺有所短，寸有所长。你们各有各的长处，只有团结合作，才能更好地为小主人服务。”文具们听了，都不作声了。

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