男孩高兴时，可以与朋友抱成一团，尽情地笑啊、跳啊、唱啊，高诵“大江东去浪淘尽，千古风流人物”、“琵琶起舞换新声”。男孩伤愁时可以毫无顾忌地流泪，呤罢“寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚”、“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，再把心中的不快爽快地檫掉、洗净，从此又开始笑傲江湖。男孩失落时，高唱“我的天空今天有点灰…”、“哪里有彩虹？请你告诉我…”歌声过后，希冀明天会更好。男孩豪放时，高喊“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红…”。男孩得意时，高吟“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”哪里像女孩那样多愁善感，难道时空错乱，“天上又掉下个林妹妹”吗？我想女孩子们只能“花自飘零水自落，一种相思，两处闲愁，此情无计可消除，才上眉头，却上心头”，又将喜愁摆在脸上没有深度，不配叫什么“豆蔻年华”、“花样年华”的女孩，倒不如叫“知天命”罢了。我是男孩，感觉真好。

女孩可以留一头飘逸的长发，系上一根淡绿的丝带，蝴蝶结什么的；但男孩决不，男孩有着自我的本色，他们豪放不羁，不拘小节，随时随地都能“潇洒走一回”，显示青春本色，更有甚者，能够“运筹帷幄于其里，决胜于千里之外”，直叫女孩恨不得重新投胎。我是男孩，感觉真好。

男孩有着自我的本色，虽然没有舞蹈女孩的浪漫，没有写诗女孩的矜持，没有“巧妇式”女孩的贤良淑德，但他们有着男孩应有的不羁与豪迈。

在不知不觉中，男孩在自己的人生中写下：

“世有伯乐，然后才有千里马，千里马常有，而伯乐不常有”、“江山如画，一时多少豪杰”、“一壶浊酒几相逢，古今多少事，都付笑谈中”…

男孩仍然坚信，即使是自己到了古稀之年，他亦会毅然写下：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。

男孩，不，阳光男孩有着一片属于自己的天空，里面写下了好多好多喜怒哀乐。而那最最温柔、最最美丽的诗便是男孩本身。因此我忍不住要高呼：阳光男孩，真好！

歌儿有得唱：“让我们乘着阳光，海上冲浪，吸引她目光。不要怕露出胸膛，流一点汗，你成了型男；让我们乘着阳光，看着远方，别挡路人甲，让美女缺氧，靠在你肩膀，我微笑在你傍边撑伞…”。我是男孩，不，我是阳光男孩，感觉真好。

胖男孩的作文篇3

上周一升旗仪式上，大队辅导员宣布了这周五是阳光男孩日，并做了男孩日的动员。五（1）中队的男生听后，都十分激动，个个跃跃欲试，因为他们知道这是一次锻炼自己能力的机会。老师也在班会课上介绍了男孩日的活动安排，让男生们在班级中选一个自己的岗位，并在星期五那天在自己的岗位上执行自己所负责的事。我班的男生立刻开始寻找适合自己的岗位，找到后便到中队长处报名，很快班级里的每个男生都有了自己的岗位。在男生们的翘首以盼中，周五的男孩日活动终于开始了。

男生们早早地来到学校就在自己的.岗位认真负责起来，有的开始打扫卫生，有的准备投影，还有的在排桌椅，大家都活动起来，为班级服务：

课间休息时，负责辅导功课的男生在认真跟别人讲解功课，负责收发作业的男生一下课就开始行动起来，负责板书的男生正一笔一划在黑板上写着……

午间休息时，男生们热火朝天的在自己的岗位上工作起来，负责服务老师岗的男生，在打扫老师办公室，负责文明指导岗的男生在走廊里、操场上耐心细致地指导同学文明运动；

男孩们都以极大的热情投入到自己的岗位中，做一个有责任的男孩。

在阳光男孩日活动中，男孩们还要在家中与爸爸进行一次正式的谈话，与爸爸来一次亲密亲子活动。通过阳光男孩的活动，使大家认识到：阳光男孩应该是个喜欢运动，身体健康的男孩；阳光男孩应该是个待人热诚，性格开朗的男孩；阳光男孩应该是个兴趣广泛，热爱生活的男孩；阳光男孩应该是个珍惜时间，热爱学习的男孩。

我们五（1）中队的每个男生在活动中展现自我，个个是阳光男孩。

胖男孩的作文篇4

我在和那个男孩玩捉迷藏，他藏在了哪？

哦，那个纸箱后面有个人影。正是教官让那个男孩做示范，他对着同学们，一展他的歌喉。“团结就是力量，团结就是力量……”他的歌声多么动人，像潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵；又多么凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味；却又浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣，振聋发聩；还有丝婉转得似深情交融时的一行热泪，扣人心灵。热烈的掌声响着，男孩自信的笑着！不，这不是那个男孩，是以前的`他，只是一卷充满尘埃的录像带！

哎哟，我摔了一跤，桌子下有个满是灰尘的球，那个男孩的球。曾经就是这个球，男孩用它取得了比赛的胜利。他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，正寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲破了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内，“赢了，赢了”球员们把那个男孩举起抛向空中，这时男孩的脸上落出自信的笑容。

门后有人，是那个男孩，不，是那个男孩的老师！“你这次只要考到优秀就免了你的寒假作业，你说可好？”老师用充满期待的眼神看着男孩，“好，考优秀那是必须滴嘛！”他的脸上洋溢着自信的笑容。

一束光射进了我的眼睛，是手机屏幕亮了。“咪咪！”游戏的声音响了，男孩正紧握着手机，眼睛直勾勾的盯着手机屏幕。加载到99%了，男孩猛搓屏幕，嘴里喊着“快点，快点！”终于加载完成了，男孩如饥似渴的吸润着游戏这诱人的毒液。

哎，现在的男孩，他辍学了，不再像以前那样子天真可爱了。自信正像颗粒一样慢慢从他的身上消失，我用手一把抓向那些颗粒，不，那些颗粒像云一样的飘走了，蒸发了，我再也看不到那个男孩自信的笑容了。我找不到那个男孩了！

胖男孩的作文篇5

我们班有一个“阳光男孩”，他个子不高、有些胖，黝黑的小脸上长着一双弯弯的眉毛，小小的眼睛炯炯有神，笑起来眯成一条缝，这就是我班的“阳光男孩”——张彭喆。

一提到他就不得不让人想到他助人为乐的好品质。记得有一次我们语文考试，我拿起笔“沙、沙、沙”轻松地答完了第一张卷子，就在这时我的钢笔好像不停使唤了。写出的字横不是横、竖不是竖，难看极了！我不得不拿出魔笔修改一下。“咦！我的魔笔呢？”我东找找、西翻翻，也没见到魔笔的影子。“哪去了？哪去了？”我的心急的咚咚直跳。就在这时他看见我心急如焚的样子，便问：“怎么了？有什么忘带了吗？”嗯……忘带……魔笔了，你……能借我……我……一下吗？我小声地说。“当然可以，我先不用了借你吧！”说罢，他就从笔盒里拿了一只魔笔递给了我。我真不该说什么好，过了一会儿，才反应过来，连忙接过魔笔说了句“谢谢”，就继续答题了。

他不但爱助人为乐，还是个“搞笑大王”呢？

有一次我和他玩喷壶，我来喷他，开始了！我拿起喷壶向他跑去，而他呢？东跑跑、西跳跳，不一会儿，我跑累了，而他那健壮的身体好像怎么跑都不知疲倦，甚至还在远处对我做“鬼脸”呢！哼！气死我了！但看到他搞怪的样子，我不禁哈哈大笑起来。

他助人为乐的事迹一天一夜也说不完，搞笑是事情更是一箩筐，这就是我班的“阳光男孩”——张彭喆。

胖男孩的作文篇6

我，一个平凡的男孩。在繁星闪烁的天空中，我好比微不足道的一颗小星星；在无边无际的大海里，我犹如渺小至极的一滴水。

我平凡，但是我自信。与同龄人相比，我没有优越的家庭环境，可是我不会在逆境中萎靡不振，在我眼里，困难就像悬崖上的独木桥，只是看你怎样去面对。强者把它当作捷径，弱者把它视为绝境。当面对困难时，我会选择勇往直前，用心和智慧去战胜。

我平凡，但是我勤奋。我一直牢记着“书山有路勤为径”这句话，所以在学习中，我始终保持着勤奋的态度。在我看来，学习是一个永无止境的过程，唯有以乐此不疲的状态去学习，才能获得更多的知识。现在，勤奋一词似乎已经成为了我学习的动力，它不断地让我心态归零。取得成绩时，它能促使我更加努力地学习；考砸时，它提示我忘掉失败，重头再来。

我平凡，但是我快乐。我有家人、朋友、同学、老师，有良好的学习环境……比起山区里的许多孩子，我是幸福的。有句话说得好：快乐源于人对事物的看法。举个例子吧，我认为学习是一件快乐的事情，我就能从学习中感到快乐。反之，当觉得学习是一件痛苦的事情时，我们便会讨厌它，疏远它，导致我们的学习成绩下降，使我们感到沮丧。因此，快乐离我们并不遥远。只要我们时刻保持一个积极乐观的心态，每天都笑笑，那么快乐就在我们身边。

我平凡，但是我怀揣着梦想……

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