“各位旅客，各位旅客，飞机已经降落在未来的福城——郴州了，请您带好自己的随行物品准备下机……”一阵清脆的声音把我从睡梦中叫醒，哇！原来是到了未来的郴州了呀！导游春姐姐告诉我们，这里是最近几年才建设起来的港澳粤后花园，我们迫不及待要参观了。我们来到了郴州第一高楼，一共260层，而电梯只有一个按钮，只要按一下，说出你想去的楼层，它就会把你带到目的地。

看完了第一高楼，我们又来到了郴州最先进、最好的学校。让人惊奇的是，这里没有老师，桌面上也是只有一个键，一按，一节课的内容就已经输入到你的脑子里来了，下课了，桌面上突然出现了一台电脑，可以玩游戏、可以看影视，可以网上冲浪……真是多姿多彩呀！看完了最好的学校，我们的肚子也咕咕叫了，春姐姐善解人意的把我们带到了让我们垂涎欲滴的西餐厅，牛排、冰激凌、薯条、哈根达斯……心里想着，这些好吃的就统统飞到嘴巴来了。

晚上了，我们来到第一高楼的259层，入住美式总统套间，舒服服、美滋滋的进入甜甜的梦乡……嘀嘀嘀……起床了，起床了……一阵刺耳的闹铃声把我从甜梦中拖出来，原来这一切都是一场梦。但我相信，总有一天，一切不只是传说而化为现实。

未来我是谁作文篇2

在未来的20年里，如果我是一名著名的科学家，我将为世界做出最大的贡献，让我的祖国更加繁荣，让地球更加美丽。

如果我是一名科学家，像汉代的张衡一样，我会研制一台现代地震仪地震监测器。它有八个主要感应天线，负责东、南、西、北、东南、东北、西南和西北八个主要方向的地震感应。它可以监测地震的主要方向和8个辅助天线进行细微方向测试，可以准确定位地震发生地区的经纬度，让监测人员可以像手背一样了解地震的动态。利用该地震监测仪，可以及时采取有效措施，尽快疏散震区人员，最大限度地减少地震造成的人员伤亡和财产损失。

如果我是一名科学家，我会研制一种“净水器”。其圆形结构节省材料，结构完善。中间是一个具有高净化功能的装置。两侧均有通孔，一侧为“污水进水孔”，另一侧为“清水出水孔”。使用时，只需将洗菜水等污水倒入“污水进水孔”并打开开关即可。仅仅一分钟后，清水就会从“清水出口”流出。这种水卫生设施完全符合规定的标准，可以根据个人喜好添加增味剂。只要我们有了“净水器”，我们的水资源利用率就会大大提高，许多国家的缺水问题就会得到解决。

如果我是一名科学家，我也会开发一个太空清洁剂。太空垃圾经常让宇航员头疼。一颗200立方分米的`太空垃圾杀手足以摧毁一颗比它大几百倍的卫星。只要有一个“太空清洁器”发射到太空，它就会自动搜索太空垃圾。一旦遇到这些杀手，它会毫不留情地捕捉它们，然后将它们高速抛入大气层，在高温摩擦下化为灰烬。有些人会问：“什么；如果没有能量呢“这很简单。一旦没有能量，它就会吞下太空垃圾来补充能量。

为了实现我未来“成为一名伟大科学家”的梦想，我一直在努力学习！

未来我是谁作文篇3

上课了，老师迈着轻快的步子，走向教室给我们讲许多知识。她那清脆的嗓音，像百灵鸟似的。老师很善良也很勤劳，跟我们说说笑笑，和我们玩，是一位好老师。

我曾发现老师总是不禁地咳嗽，不知道是为啥。我查书查电脑，才知道，原来这是一种病叫“粉尘肺”。就是擦黑板时粉沫溜进肺里，久了就成了一种病。这种病是老师的职业病，“粉尘肺”有一种方法可以避免，就是擦黑板的时候不要呼吸。

恐怕未来就不是这样了。未来有智能老师。智能老师和普通老师表面一样，一双大眼睛，一张小嘴巴，就是不得“粉尘肺”，皮肤很软也不会吓到同学们。它早上工作，晚上充电。有同学打架就上去劝架，有不会的题，智能老师就去讲解。而且改作业特别快。擦黑板的时候它会把所有的呼吸道封住，这样粉尘就进不去肺中了，就算进去它也会用小刷子刷掉，也不会卡在零件中，很厉害的。

希望制造智能机器人的时候可以让我也去为这项伟大的发明做贡献，不再让老师得职业病了。下课了，我开心地笑了。

未来我是谁作文篇4

20xx年后，科学技术迅猛发展，出现了许许多多新鲜的生命，有富饶丰美的草原，有万物复苏的森林、有生命的垃圾桶……让我感兴趣的是上面的这些事物了。

先从富饶丰美的草原说起吧！草原是小草的家，我们都要应该爱护它，我们不应该用小脚丫踩踏它们的家，于是人们想到了一个办法就是在小草身躯上建一条铁路方便大家过去，也不会伤害小草的家园。

然后是万物复苏的森林了，现在的森林人们有的在砍伐树木，有的随地吐痰，有的打猎导致树木倾斜，以后人们觉得树可以帮助他人，人们再也没有砍伐树木、随地吐痰、打猎……，而去做好事了。

最后就是有生命的垃圾桶了，人们随地丢垃圾的习惯是改不了的，为了解决这个难题，科学家把垃圾桶变成了一个新的生命，现在垃圾桶有生命有像人类一样的五官，凡是有人丢垃圾就会给人扣一分，没有了十分就要去给一千元钱，这样可以提醒自己不乱丢垃圾还帮助了自己改掉这个毛病。

我相信在未来的世界一定会更加美好更加快乐！

未来我是谁作文篇5

又到周末了，我得赶紧完成作业，然后按时看我最喜欢的电视节目“天天向上”。可是，事与愿违，已经快九点钟了，作文还未写完，通过征求外婆的意见后决定明天再写，于是，我快步如飞的跑到客厅看电视去了。

今天电视节目中请来了很多佳宾，听主持人介绍佳宾时知道他们都是一群90后的大学学霸，有的是建筑设计师取得过国际一等奖;有的是发明了一种饮料，猪吃了以后拉出来的屎不臭，所以，可以在办公室养它，有的研究了一种叫稀有物的材料，用它来做的电脑、手机都可折叠。

10年以后，我也是一名大学生了，我也要做一名设计师。首先就设计出不平常的教室。用一种具备轻巧、坚固，夏天冰凉，冬天保温，又隔音的高科技材料来建造教室。这样可以根据需要随时折出每个教室所需要的电脑。通过指纹可以判断你是不是这个教室里的学生，还可以判断你所带的东西是不是与当天学习有关，你按时或提前到了，电脑会说“欢迎你”，否则会说“你迟到了”。然后，每个进来的学生，可以选择自己想坐的座位。不管个子的高矮，课桌可以自动调节到你最合适的位置。在老师的讲台上，我要安装一个高科技仪器，老师一边讲课一边可以观察到每个同学是否在用心听课，如果有同学走神了，老师只要在仪器上轻轻的一点，走神的同学的座位上就会轻轻一震，让他马上回过神来认真听课。我设计的黑板也是多功能的，它可经使坐在不同位置的同学看到的字是一样大小的，也可以按不同的按扭会有不同的颜色显示，还可以按需删除不需要的内容。

我设计的教室可以不，通过现在的努力学习，我相信很快就可以实现，以后的小朋友就可以在这样的教室里上课了。

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