在写作文中，情感的真挚与否往往决定了文章的感染力和深度，通过写作文，我们能够更好地理解他人的观点与立场，下面是推荐范文网小编为您分享的我的未来谁做主作文6篇，感谢您的参阅。
我的未来谁做主作文篇1
路，是千年等一回的.坚持；是种子萌芽的期待，更是竹海中恬静的等候……
小时候，自己总喜欢独自在门前那条漫长而又泥泞的山路上走一走，却又不敢走得太远，有时累了，就放慢步伐，看一看着繁华的人间，坐着，听花儿窃语，躺着和绿草共谈，细品这“山光悦鸟性，潭影空人心”的意境。偶尔有几片云彩掠过头顶，有几阵凉风拂过脸颊，那是幼年的味道。
东风再次唤醒大地，山依旧青，水依旧绿。我如愿地踏上了这条山路，走向了初中的生活。童年的一切拼凑成了一幅幅画面：河水潺潺，风拂绿柳，雏鸟挥翅……“夕阳无限好，只是近黄昏。”这一切的一切，都将成这路上的一粒沙石和一抹星光，千千万万，铺成一条通往未来的路。
天空有路，那是小鸟的；水中有路，那是渔民的；地上有路，那是无知者的；心中有路，那才是你要走的，授人玫瑰人有余香。播种希望，收获梦想。人生一惯如此，只有耕耘才有收获……
走在这条泥泞的山路上面，你是应该感到庆幸呢！还是应该感到悲哀呢！途中的美景多么引人入胜，你是会为它停留呢！路上的坎坷在所难免，你是否在受过伤后再扬帆起航呢！
这路像下棋，一步错，步步错，像战争，适者生存，像国家：生于忧患，死于安乐……
少年强，则国强；少年智，则国智；少年雄于地球则国雄于地球。个人的命运牵着国家的命运，国家的命运牵扯着你的命运。国家、国家，有国才有家。美满的未来要自己争取。路上的坎坷在所难免，受过伤后在扬帆起航。虽然，路很漫长，但迎着暴雨的洗礼，做初生的朝阳，在空中发出璀璨的光芒。
我的未来谁做主作文篇2
转眼间，我从一个稚气的小孩子变成了一个16岁的花季少年，从“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”，到如今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休！
青春的风铃叩响了我的心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望，在青春的路上，我肆意成长，惟爱在蹁跹百叶之中奔跑；在风中如蝴蝶一样漫天飞舞。那池塘边的蛙鸣与田野里蛐蛐的叫声，有着无限的诱惑，每次爬到山顶，让风洗涤我一身的疲惫，仿佛烦恼都被风带走了。张开双手，倾听风的呼唤，当汗水与泥土融为一体，四野的清香直沁心扉，俯视烟花城市，有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的成就感，渐渐地把我自己融化，融进了大山，感受青春中这一瞬间的快乐。
现在的我已经是一名初三学生，深深地感到了时间的紧迫，老师昔日的教诲，父母深情的劝说，都在时刻提醒着我，不要浪费一分一秒，正如鲁迅先生说的那样：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”以前的我，贪玩、懒惰、总是让时间无声无息地从我的指缝间溜走，却还是不紧不慢，“我哪里是天才，我只是把人家喝咖啡的时间用在读书上。”而我呢？总是在别人读书的时候贪玩，我的未来我做主，我不能让时间白白溜走。
老舍曾说过：“骄傲自满是我们一座可怕的陷阱，而这个陷阱是我们亲手挖掘的。”而我不知曾在这个自己亲手挖掘的陷阱里跳了多少回，曾经的我，总是因为一点点的成绩，而骄傲自满，总是因为一点点荣耀而忘却这句“虚心使人进步，骄傲使人落后”的座右铭。已上初三的我，再不能骄傲而落后，我的未来我做主，决不能让骄傲阻碍我前进的脚步。
不经历风雨怎能见彩虹，遇到坎坷就放弃，怎能成功。华罗庚曾说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，”如果不坚持勤奋学习，谈何收获。我要去努力，一路披荆斩棘通往成功的彼岸。
黑夜遮不住星星的光芒，大海拦不住太阳飞翔的翅膀，我的未来我做主，在这新学期，抛弃陋习，展现一个全新的自我，为自己的第一次人生转折做好充足的准备，选择一条正确的道路。
梦想，从这里起航，青春，从这里飞翔，我从这里努力！
我的未来谁做主作文篇3
在我心里有一幅美丽而神奇的图画，那就是我未来的新家。
我未来的新家，建在碧绿如荫的草地上，楼前的不远处是一片松树林，只要一有风吹动松树，我便可以听到松树动人的歌声。
未来的新家不像现在是用砖砌成的，而是用泡沫和新世纪混凝土制成的。这种混凝土比钢还硬，比木材还轻，安全性极好。所用的泡沫上有数不清的小孔，能够很好地保温和隔热，具有自动“防寒保暖，防暑降温”的作用，同时还具有极好的隔音作用。人住在里面，仿佛置身于四季如春的世外桃源。
走进红色的遥控大门，穿过长满绿草的网球场，首先看到的是雪白的墙壁、红色的窗户，仿佛来到了美妙的童话世界。走进家门，共有大大小小二十多个房间，每个房间都布置得非常别致，有客厅、厨房、游戏室、书房、储藏室等。所有的房间里都安装有电视机以及可视电话，里面还有必备的生活用品。另外，每个房间都有一台电脑，而且都只有手掌那么大，还是遥控的，用起来方便极了。
最令我高兴的是，我不用再到学校去上课了，因为电脑可以成为我的老师。只要打开电脑，我就可以通过互联网听到老师讲课，或是和其他同学讨论问题、聊天、做游戏……
爸爸妈妈也不用像原来那样操持家务了，一切家务都借助“电脑管家”来完成。这个“管家”非常聪明，只要你用遥控器输入一定的指令，它就会立刻按照你的指令去工作，比如打扫卫生、网上购物，一切都是那么方便而高效。我最喜欢的是和它做游戏，因为它的反应灵敏极了，在与它的较量中，我的思维能力可以有极大的提高。
时代在发展，人类在进步。只要我们从小立志，目光远大，勤奋学习，未来的创新发明家必定是我们！我坚信这一切在不久的将来都能实现。
我的未来谁做主作文篇4
下了时空车，展现在我眼前的是一个有门、有窗的大正方体，这让我简直不敢相信这就是一间高科技房子。
我按着说明书上写的要求，把手放在了装有纳米感应器的门上，门立刻就开了。首先映入眼帘的是宽敞明亮的客厅，机器人保姆把整个客厅打扫得一尘不染，把客厅里的物品整理得整整齐齐。
咦？当我把整个客厅扫了一遍，却没有发现通往别的房间的通道。我刚要看《使用说明书》可脑海里闪过一个念头，为什么不自己去发现呢？于是，我便仔仔细细地查了起来。突然，我发现一面墙上，有一张电子表，上面写着：客厅、厨房、卧室、书房、卫生间、地下室……哦，我恍然大悟，这可能就是“糊涂虫”博士常向人们提起的“空间转换”。果然，我按了一下书房这个按钮，一瞬间，刚才富丽堂煌的客厅，马上变在了书房。
只见书房的两侧，各有一只大书柜，奇怪的是两只大书柜上根本就没有书的踪影。只有靠近书柜仔细看，你才能发现一排排的小字，都是些什么字呢？原来呀，是各种书籍的类别、名称。你要看哪本书，就在哪里按一下，那本书就会变魔术般地出现在你面前。靠窗的'地方是一台电脑，这台电脑不但有原来的功能，而且把桌子和椅子也连在了一起。
后来，我又一一参观了各个房间，令我印象深刻的是：卧室的“梦幻床”、书房的“魔力柜”、厨房的“万能锅”、卫生间“体贴”的全自动浴缸。
“嘟……”时光车一声长鸣，催着我上车，我多么希望能留下来，留在这高科技的家里，可那是未来，我必须面对现实，现在唯一能做的，就是发奋学习，为了早日能实现愿望而不断地努力、奋斗！
我的未来谁做主作文篇5
今天，我观看了一部电影，叫《我的未来谁做主》。这是一部关于和科技的电影，让我非常感动。
它讲述了在八十年代的一个初中里，有三个孩子，林志越等人逃学，他们的家长也反对他们上学，后来，在姚老师的与心理疏导之后，改过了自新。并且林志越靠着他优越的成绩，考上了中国科技大学少年班，为中国航天事业的发展做出了巨大的贡献。这部电影很精彩，也让看了之后的人从中学到了很多。
一个普同的老师，却让三个逃学的孩子重新看到了未来的希望，并且也“”了他们的家长。林志越从小他的妈妈和哥哥就出去打工了，而且爸爸还有家族遗传的疾病，失去了一个快乐的童年。他的爸爸为了让他能学医治好他们家，便逼迫他放弃自己的梦想，林志越很不理解，越来越狠爸爸。其实他的'爸爸是很爱他的，但是他的方法却不对。作为一个孩子的父亲，就应该尊重孩子，尊重他的愿望和理想，不能随意扼杀他的双翅，把自己的想法强加给孩子。但是他们毕竟是我们的父母，我们要理解他们。千万不能一意孤行。
更令我感动的人是姚老师。他顶着众多家长的压力，决定做火箭实验，上了一堂公开课，并且大获全胜。在众多家长的指责下，他宁愿选择自己一个人背锅，辞职离开学校，也不愿让孩子收到惩罚。她是一个老师，完全只需要按教材一步步上课，其他的都不用管。但是她很爱科学，也很爱祖国。她用行动证明自己。在我的眼中，她不仅仅是一个老师，还是一个孩子们梦想的引路人，能和她相遇，真的十分幸运。她拯救了孩子们的未来。
不管什么，理解父母，理解老师，并追求自己的人生梦想才是最重要的。我们的未来只能由我们自己做主。
?我的未来谁做主》观后感400字作文五
世界上最幸福的事莫过于为了理想而奋斗，在看了《我的未来谁做主》之后，我对梦想有了新的理解，梦想每个人都有，但有的人满足于现状放弃了，有的人努力拼搏，坚持下去。
这部影片讲了姚老师和三位学生的故事。林志越对科学感兴趣，非常聪明，但她父亲一直逼他跳级;心怡的梦想是当歌星;金鑫的学习不上进，姚老师循循善诱，让他们重返校园，教他们做水火箭，主动承担责任。故事的结尾非常美好，他们从事自己喜欢的工作。
说起姚老师，我有千言万语也表达不清我对姚老师的感情，影片中，她把第二课堂改成科学课，并答应了孩子们下节课会教学生做水火箭。为此，姚老师和家长们打赌;为此她彻夜不眠;为此，她尝试了100多次，她是那么一丝不苟的工作，在困境中，她保持微笑。她的坚持不会白费，所以她成功了。
但在生活中呢，谁会这么持之以恒，谁能顶着巨大的压力仍然勇敢。我想只有少数人能做到吧。遇到难题，多数人告诉自己没事，大不了空在那儿;受了压力，多少人不堪重负，选择逃避。所以，姚老师是榜样，我们要虚心学习。当然，感触更深的是邻居的执着，他的梦想来自于对科学的兴趣，他能实现梦想就有很多因素了。比如姚老师的支持，自身条件以及后来他父亲的统一，更重要的还是他能坚持不移地向梦想努力。在我看来，他曾经放弃，擦肩而过，就是他父亲要走的时候，好在他留下了，并完成了火箭的制造，
我的未来决定在自己手中。逃跑的不是梦想，是自己，无论是什么时候，机会都是留给勤奋的努力的人。
我的未来谁做主作文篇6
“放学喽！”伴随着动听的下课铃，我第一个冲出教室，奔到家里打开电脑，聚精会神的聊起了qq。正聊得起劲，突然，有一个叫“未来的我”的人硬挤进了我的好友圈里。我好奇地问他：“你是谁呀？”他马上就回答道：“未来的人！”“我不信！”“你叫林江恒，今年12岁，上六年级。”我张大了嘴巴：神了，是嘿客吧！“我带你到未来世界玩儿玩儿吧！”那个“我”说。还没等我回过神来，我已经进入了一个白花花的世界，只感觉热乎乎的。
“哇！”我又一次张大了嘴巴。房子是白的，地是白的，车是白的，人身上穿的衣服也是白的·······最好玩的还是每个人的脸上都带着黑墨镜。刚看了一会儿，我就受不了了，阳光十分刺眼，照在身上滚烫滚烫的。未来的我连忙拿来一套雪白的衣裳让我换上，又给我戴上了一副黑墨镜，把我带到了房子里。“怎么会这样？”我问“我”，他说由于41世纪的人大量砍伐树木，滥用地球资源，把地球的臭氧层给破坏了，臭氧层一破坏，太阳的光直接照射到地球上，一会儿万物都滚烫滚烫的了，所以我们只能把物体做成白色，这样才能减轻紫外线对我们的伤害·······说着说着，他竟然哭了起来。“哦！原来是这样。”我若有所思的点了点头。看来人类最后的存亡都掌控在人类自己手中，滥用地球资源就是在加快人类的灭亡，想让人类更好的活下去，就要先从节约资源做起。我安慰他：“没有关系，我一定会和我那个时代的人们说的，你放心吧！”未来的我对我点了点头。
忽然，一阵强风卷来，把我刮到了21世纪。就像做了一场梦一样，我又回来了！人类呀，如果你想让我们的未来更美好，就请节约地球资源吧！
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