作文的选择可以反映作者的价值观和世界观，展示其独特的思想，写作文能够促进我们对文化的理解，增进对不同思想的包容与接纳，以下是推荐范文网小编精心为您推荐的蒙语文的作文精选7篇，供大家参考。
蒙语文的作文篇1
在人类发展的历程中，探索未知的欲望一直存在于我们的内心深处。无论是古代的航海家，还是现代的科学家，都在不断地寻找新的领域，探索未知的领域。那么，一个人为什么会乐意去探索陌生世界呢？仅仅是因为好奇心吗？其实，探索陌生世界的真正动力是多方面的。
首先，探索陌生世界可以满足人们的好奇心。人类天生就有好奇心，想要知道更多的事情，探索未知的领域也是一种满足好奇心的方式。比如，我们经常听到有人说：“我一直想去看看世界上最高的山峰是什么样子的。”这种好奇心驱使着人们去探索未知的领域，去寻找答案。
其次，探索陌生世界可以带来新的发现。在探索未知的过程中，人们可能会发现一些前所未有的事物，这些事物可能会对人类的发展产生重要的影响。比如，哥伦布的航海发现了新大陆，开创了欧洲对美洲的殖民时代；伽利略发现了地球不是宇宙的中心，推翻了古老的天文学理论，开创了现代天文学的发展。探索陌生世界的过程中，人们可能会发现一些重要的发现，这些发现可能会对人类的生活方式、文化、科技等方面产生深远的影响。
再次，探索陌生世界可以带来成就感。当人们在探索未知的领域中取得一些重要的成果时，会感到一种巨大的成就感。这种成就感不仅可以增强人们的自信心，还可以给人们带来一种满足感。比如，当科学家发现了一种新的物质或者新的科学理论时，他们会感到自己的努力没有白费，这种成就感会让他们更加热爱自己的工作，不断地探索未知的领域。
最后，探索陌生世界可以带来更广阔的视野。当人们探索未知的领域时，会接触到不同的文化、不同的人群、不同的思想等等，这些都可以带来更广阔的视野。比如，当一个人去到一个陌生的国家时，他会接触到不同的文化、不同的人群，这些都会让他的视野变得更加广阔，更加开阔。这种广阔的视野可以让人们更好地了解世界，更好地理解自己的生活。
总之，探索陌生世界的动力是多方面的。好奇心、新的发现、成就感、广阔的视野等等，都是驱使人们探索未知的领域的动力。在探索未知的过程中，人们可能会遇到许多困难和挑战，但只要坚持不懈，就一定能够取得重要的成果。
蒙语文的作文篇2
如果说，我的语文学习是我的特长，这是否有点儿太“那个”了;如果说，在班里或年级里，我的语文学习成绩比较好、也比较稳定，这是事实，这是客观存在。如此成绩，是这样得来的——
一、起步早，基础牢
入学前，我就开始了语文学习。先是在电脑键盘上，学拼音打字，学的第一个字就是我的姓——李。此后，我就这样一个字、一个词的学习，既学会了拼音，又学会了打字、认字，一直到既会读注拼音的儿童作品，又会读无拼音作品。读完学前班，家长用《中华字经》(4000字)对我进行一次测试，我已经认识了近3000个字。这时，我看普通的读物已经很少有文字障碍了。从那时起，我便开始对一些儿童文学作品感兴趣了。但在阅读的时候，难免遇到一些生字，为此我又学会了查字典。家用电脑上网之后，我还受到了互联网“百度搜索”的帮助，阅读中遇到了问题，在百度中搜索，便会方便快捷地找到答案。电脑在学习方面早已成为我不可缺失的良师益友。就这样，为入学后学好语文打下了牢固的基础。
二、学好语文很重要
语文是一门基础课，也可以说，它是一门所有基础学科的基础课。学好语文特别重要，从某一个角度看，它能影响人的一生，紧紧和一个人的生存发展前途命运连在一起。有几个语文课学得很糟，而其它学科学得很好的同学呢?又有哪一个字写得漂亮，文章写得好的人会在工作单位不受欢迎的呢?最现实的一个事实，在做数学应用题的时候，往往有一些同学老是看不懂，所以列不出式子，算不出结果，只能得个大零蛋。将来他升学、谋职能不遇到困难么?即使他考上大学，他能学有所成吗?由此可见，学好语文对我们来说是多么重要!正是因为我认识到了学好语文的重要性，我才付出了百倍的努力。没有白费的力气，如今我已经获得了较好而稳定的成绩。
蒙语文的作文篇3
李老师有一头乌黑的秀发，浓浓的眉毛下，有一双大大的眼睛，像两颗黑葡萄。蒜头鼻子下有一张不大不小的嘴。正是那张嘴巴，传授给了我们无穷的知识。
遇到困难时，李老师总会耐心地鼓励我们，遇到难题时，李老师总会和我们切磋研究，这样一来恰恰使我们在讨论中获益不少。
记得有一次，班里有几位同学没有考好，十分伤心。李老师见了风趣拍着他们的小脑袋安慰道：“没事儿，失败是成功之母，我相信你们下次一定能行，加油！让我们分析一下错题吧！”说完之后，李老师就开始耐心地辅导。
记得有一次，李老师讲到了几个填空题，在讲解过程中，她告诉我们，这样类型的题考的是基础知识，只要我们把日积月累背熟、会写，就一定不会丢分。
李老师经常给我们讲阅读题，她很有经验的告诉我们，这种类型题是经典的捉迷藏，答案都在文中，你只要细细读短文就可以找到答案。每道题都有切入点，找到了切入点，在文中画个圏，答案就在它附近”
对于写作文，李老师更是经验丰富，她告诉我们：作文是我们丢分很大的一项，在写作文的时候一定要紧扣，可以用“总分总”这样的结构来写，事例要具体，文笔要细腻，不会写的字，要用拼音代替，不要写错别字或同音字。
李老师讲解特别细致，每次考试后，她总是总结这次同学考试作文丢分的原因。“枳汐，你写奶奶勤劳，动作描写少，文章就不细腻。小李，你作文没有语言描写，全是你在叙述，属于典型的流水账。小军，你的作文虽然非常流畅，但是错别字特别多，希望你下次注意＂老师耐心细致地讲解，让我们真正学习到了知识。
正因为有了这样的老师，我们才取得了分局联考第一的好成绩。我真的为有这样一位语文老师而骄傲，更为有这样的老师而自豪。
从一年级到三年级，李老师带着我们度过了许多快乐的时光，她对我们的教导深深地刻在我们心中。听说李老师马上要退休了，我的心里感到非常的不舍。
在这里我真的想说，如果把李老师比做阳光，她普照了一棵又一棵稚嫩的幼苗；如果把李老师比做园丁，她培养了一批又一批的栋梁；如果把李老师比做雨露，她滋润了一棵又一棵的小树，让他们茁壮成长。我就是这一棵棵幼苗中的一员，在李老师的精心呵护之下，我们快乐健康地成长。
蒙语文的作文篇4
语文和我们的日常生活有着紧密的联系，在生活的每一个角落，我们常常会看见语文神奇的足迹。
我的老家在农村，我家的邻居是一个不识字的老婆婆，这位年过六旬的老婆婆经常独自在家，她的儿女都在城里打工，经常会寄信回来，但不识字的老婆婆怎么懂得信的内容呢，于是我便成了她老人家的翻译，那时正读小学的我对着信，用方言一句一句的翻译给阿婆听，老婆婆不禁赞叹道：“还是读书好啊！”是啊，知识对我们的生活是多么重要啊，生活处处有语文，语文可真奇妙！
这时，药柜里的一瓶感冒药又勾起了我的.回忆：有一次，邻居的老婆婆咳嗽了，正巧她家里的药柜里放着两瓶药，一瓶感冒药和一瓶碘酒；不识字的老婆婆认不得哪瓶是感冒药，哪瓶是碘酒，只好左手拿一瓶碘酒，右手握一瓶“感冒灵”，到我家来问我。机敏的我一下就认出来了，可老婆婆仍然一头雾水，糊里糊涂。这真是生活处处有语文。
在大街上，公园里，我们常会看见一些标语，例如：“小草在成长，请勿打扰。”“有了肯德基，生活好滋味。”“我们的名声是吹出来的”（这是电风扇广告）……这些广告标语既简洁又有趣，让人们记忆深刻。
生活多么广阔，语文就有多么广阔。一个提示，一句标语，一篇文章，都蕴含着语文文学的魅力，生活的广阔天地有无限风光正召唤着我们。
蒙语文的作文篇5
是孔圣的"不舍昼夜"，是庄生的"白驹过隙"，是曹孟德的"譬如朝露"，是陈子昂的"怆然泣下"。
还有那句拨动无数少年心弦，触落无数老者清泪的"你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?"
面对时间的流逝，旷达如一代枭雄，依然会感叹于"神龟虽寿，犹有尽时";洒脱如千古诗仙，依然会伤怀于"朝如青丝暮成雪"。
在时光的河里，人是悲剧性的，无法将时间定格在你喜爱的某个时段，只能服从于它的指使和安排。衰老不可避免，幸福无法永存，未来不可提前支用。这是人的无奈，是人的宿命。但时间又是一种有规律的意识流动，并且依附于物质的移变。因此时间没有绝对的稳定性，在不同的事物和感受里，时间的长短、质地、光色、轻重又相对各异。人不能改变时间的结果，但完全可以改变时间的质量，在流逝的悲哀中诗意地行走。
历代诗人对时间的残酷都有所领略，在他们的作品里，逝者如斯、人生苦短、白驹过隙的感叹让人仰天长叹。人这一辈子太不容易了，儿童时期懵懂无知，青年时期不懂得珍惜，中年又忙于工作和家庭，退休了，该歇歇了，但夕阳无限好，只是近黄昏。这样一想，人就是时间的奴隶，一辈子活来活去，就是凑够年龄，两眼一闭，两腿一蹬，吹灯了事，算是完成了一次匆忙遗憾的旅行吧。经过了，看过了，哭过了，笑过了，最后化为灰烬彻底永诀。
我们都有这样的感受，当人们处于某种陶醉状态时，感觉时间过得很快，这就是时间的相对性，这说明人快乐的速度要低于时间流动的速度;当人们处于孤独无聊的状态时，感觉时间无限漫长，这说明心的跋涉速度远远高于时间流动的速度。因此快乐可以让人拥有更多的时间，也就相对延长了人的寿命。因此，世上没有绝对的永恒，却有相对的永恒，相对的永恒是人类摆脱自身悲剧命运的唯一出路。正像西西弗的无休止的劳役，如果他在搬运石头的过程中，能用心感受太阳的美好，感受花草鸟虫的美丽，那么也算不上一件太苦的差事，也就会改变对时间的认识，拥有相对的永恒。
苏轼曾说：哀吾生之须臾，羡长江之无穷。那是因为他处在痛苦之中，所以才会感叹人生的短暂，羡慕自然万物的无穷无尽。但苏轼很快悟到了一点，那就是："惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不绝，是造物者之无尽藏也。"他是把自己的生命寄托于山水，主动延缓心的前进速度，所以他才会用相对的眼光看待时间，也就能超脱尘俗，快然自足。他说："盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎?"苏轼看到了时间的脆弱之处，感觉到了万物的沉静稳重的生命速度，即使人不能像生物一样对周围的变化几乎无动于衷，但也可以通过意识的变化来改变时间的流动，这也是一种相对性。以人的认识，自以为蜉蝣朝生暮死生命短暂，是一种悲哀，殊不知，在蜉蝣看来，也许它的一生就相当于人类的百年。越是有生命的事物越是有时间概念，石头就不会感觉时光之痛，这就是人类的脆弱，人类应该向自然万物取经，以达到相对永恒的目的。
在时光的河里，我们并不是悲哀的浪朵，我们跟着时间行走，靠改变自身来改变命运，实现相对的永恒。这样，我们无论用什么样的方式来创造快乐，都会无怨无悔，时间也就无所谓长短，也就可以超越时间的藩篱，自由天地间。
蒙语文的作文篇6
记得衡中少年张锡峰的演说“有一条路人烟稀少寸步难行，但不得不坚持前进，因为它的尽头是梦想”。还有，“没有人想在年少时成为一个普通人”。是的，这世上唯有青春与梦想，前途与父母不可辜负。梦想是灯塔，指引人生前进的方向，也是最好的信仰，它使我前行，让我不再彷徨。就算前路充满荆棘，困难重重，我也会披荆斩棘大杀四方。开出一条宽阔明朗的路，而路的终点将会是到达那个关于梦想的地方。“我们的梦想很美很大，不是一个普通人就可以通达的地方，所以我们必须拼尽全力勇敢的去追去闯，去乘风破浪，往前吧，少年大闹一场”。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关，终属楚苦;苦心人天下不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。在追梦的过程中，我们会付出时间，汗水泪水，但是我们永远记住，我们的身后有一个坚强的后盾。他们就是我们的亲人，老师，父母，朋友，我们不仅是为了他们而奋斗，更是为了自己而奋斗。
不知不觉中我竟悄悄地爱上了那夏日的黄昏，我静静的倚在窗边，看着那黄昏，我愣了许久。为什么奋斗?为什么努力?为什么要考重点高中、重点大学?因为我们向往的城市，因为我们向往的未来，因为我们家长的期望，因为自己的尊严与颜面，也许这个答案肤浅且庸俗，却也很现实。
因为我们要做最好的、最有实力的自己，我要让他们说出三个字：你赢了!我们要超越自己的懒惰，疲惫困乏，整装待发的前进。哪怕这条路将会风雨兼程，荆棘遍布，哪怕这条路崎岖无比，坎坷不平，我们依然砥砺前行。乾坤未定，你我皆是黑马，若乾坤一定，那我便扭转乾坤。
不负青春，不负韶华，走风跑马，向阳前进，世间明朗，万物可爱，未来可期。
蒙语文的作文篇7
花开了，艳了;草长了，绿了;鸟儿在空中自由飞翔，鱼儿在水中快乐嬉戏;那亘古的万里长城伫立在青山白云之中，那巍峨的阿尔卑斯山耸立在皑皑白雪之中……
你看，多美。
乡村之美
放下诗书，步入田园，你用心倾听着乡村的音符，良田美池，溪水潺潺;蓝天白云，牛羊相伴。那袅袅炊烟，那点点星光，仿如陶渊明笔下的世外桃源。落英缤纷，那是花的王国，那是树的天堂，更是人世间的一方净土。
没有高楼林立，只有砖瓦低房，抬头便是蔚蓝广阔的天空。在那里，我们可以任意地放飞理想和希望，思绪可以像展翅高飞的雄鹰一样肆意翱翔!
没有城市的车水马龙，只是绿树环绕的乡间小道以及走在小道上的纯朴农民。幽静的小路仿如通向天堂的路途，有鸟语，有花香，更有无穷无尽的美。崎岖的小道上，有孩童的欢声笑语，有大人的谈天论地，也有青年男女的脉脉之语。
没有人世的喧哗嘈杂，只有那宁静的河，沉稳的山以及那默默无语的星光灿烂。那里的宁静让人心静，使人养性，令人回味，令人陶醉。那沉稳的山和宁静的河就像忠诚的卫士一样，默默地守卫着这片宁静的乐土。
这就是神奇美妙的乡村，令人向往。
诗之美
登上泰山，领略“一览众山小”的愉悦，燃起你心中久熄的斗志;拥抱大海，感知“海纳百川”的胸襟，摒弃你心中久藏的郁闷;步入深山，融入“明月松间照，清泉石上流”的宁静。
“大江东去浪淘尽，千古风流人物”——苏东坡的浪漫飘逸，天马行空;“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”——李清照的委婉细腻，似水柔情;“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄”，——杜甫的人间疾苦，笔直下波澜。
有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的欢天喜地;有“开轩面场圃，把酒话桑麻”的畅快淋漓;有“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自乐……
这就是诗之美，一篇篇展露人情美之华章。
你看，多美!
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