我一进门，就看到家门口长着一种碧绿的藤。“这是什么呀?”我指着藤问二婶。“这个呀?是南瓜藤。”二婶弯下了身子，“藤都快老了，可以摘了，来，帮我拿把剪刀。”“ok!”我飞快地从橱房里拿来一把剪刀。“我也要摘!”“不行啊，你还小，不知道怎么摘。再说了你被剪刀扎了手，怎么办?”“没事儿的!我就用剪刀剪!”“好好!”禁不往我的软磨硬泡，二婶总算是勉强答应了。我照搬二婶的样子先抓住南瓜藤触角，用剪刀剪下一根根的嫩头，然后把它们放进菜篮里，不一会就装满了小蓝子。

回到家后，我从屋子里搬来一个小凳子，认真观察着二婶的动作。只见她左手抓住南瓜藤，右手拿着剪刀，“喀嚓”一声，又粗又长的南瓜藤就乖乖的“躺”在她的手心里，任她摆布了。很快，她将南瓜藤竖了起来，左手轻轻捏着藤，右手巧妙地一转，南瓜藤就折下一截，居然还顺手将瓜藤的表皮扯了不来，一摸，这表皮毛毛糙糙的，真不舒服。没过多久，二婶就把南瓜断成了众多小截儿，也将表皮去干净了。我轻轻一捏，不软也不硬，表面光光的。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤为何变得这么光滑。

“好了好了，现在该我上了!”我一把抓起一堆南瓜藤，“这有什么难的，我绝对做得顶呱呱，谁也比不上!”见二婶捂着嘴偷偷笑，我赶紧补充了一句：“笑什么?不要笑了啦，等会儿看谁剥得好!”我也学着二婶的样子，左手轻轻捏着藤，右手一旋，也许是不太用劲，没掰下来。“哼，我就不信我弄不下来!”我一使劲，呀，真糟糕，比刚才还笨呢，断是断开了，可人家是横断，我却成竖开了，根本就没断成一小节，只在那儿留下了一个深深的折痕。“怎么回事儿?”我抓着南瓜藤，上上下下反复观察着。“你呀，力道控制得不够好!要不就是太轻，要不就是太重。你看!”只见二婶轻轻松松地就掰下来了。“我来试试!”我一把夺过二婶的南瓜藤，用适中的力量，“啪!”南瓜藤总算被我掰下来啦!我高兴得直拍手。当然，经过自己“处理”过的南瓜藤吃起来也特别香。

通过这件事，我明白了：其实很多事情，并不是你想得那样简单，而是要付出努力!“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是呀，很多事情我们都要亲自去经历才知其中的辛苦。

作文成长中的我六年级作文篇2

小时候，我和爸爸妈妈住在乡下农村。这里的景色很好!

这里有大片的草地，青青的山，清清的河水，天空格外地蓝，格外地高。那么清澈，像一片淡蓝色的玻璃，那薄薄的云衣就是玻璃上的花纹。

在乡下的时候，常常有人牧羊，记得曾有位姓黄的老爷爷常在我家后山的空地上牧羊。

我经常去那里玩耍。我爱躺在草地上仰望天空，看云朵的千变万化：一会儿像高大的巨人;一会儿像奔驰的骏马;一会儿像雪白的棉花。但我更爱和小羊一起奔跑。

后来，我发现黄爷爷牧羊的地方出现了一颗颗“小黑豆”。于是，我想：如果我像爸爸一样把豆子种进土里，等到秋天，我就能吃上我自己种的“黑豆子”了。

自从我发现了“黑豆子”后，我每天就趁着黄爷爷不在的时候，用小铲子把“黑豆豆”埋进了长草的草地上。我几乎每天都来埋“豆子”。

一天过去，两天过去，一个星期过去了……可是我种“豆豆”的地方只有清一色的小草。我又发现在我埋“豆豆”的地方，小草们长得十分茂盛，比其余的草高好几厘米呢!

我的“黑豆豆”呢?我的“黑豆豆”什么时候才能重见天日呢?

我的心中充满了疑惑。于是，我跑去问妈妈。又怕妈妈不知道我的“黑豆豆”长什么样。就把妈妈带到那片草地上。

妈妈指着那些“黑豆豆”笑着说：“宝贝，那不是什么黑豆，只是些羊粪。”好像一晴天霹雳在我的头上，轰响，难怪那些草长得好，原来是因为羊粪的原因。难怪我的“豆豆”长不出苗来。

哈哈!听了我的故事，你们是否也会哈哈大笑呢?

作文成长中的我六年级作文篇3

在我成长的长河中有许许多多的小鱼，每一条小鱼都记录着一个我成长中的故事。这些鱼儿有的快乐，有的悲伤，有的烦恼，有的后悔......今天，我就来给大家讲述下我成长中的一个故事。

记得，那是暑假的一天，天气阵雨转阴，微风袭来，分外凉爽，特别适宜户外活动。于是，爸爸备好渔具、鱼食，准备去钓鱼。听到这个消息，我万分激动，缠着爸爸也要去。不顾妈妈反对执意要去，最后挨了批评还是兴高采烈地悄悄跟着爸爸走了。

来到河边，那里的坡可真陡啊，从上面往下看一眼心里都发颤，摔下去后果将不堪设想。沿路都是奇形怪状的石头，石头上还缠着长长的、弯弯曲曲的藤蔓，加上雨后地上湿滑，一不小心就会摔倒。我和爸爸拿上渔具，小心翼翼地走向了河边。

开始钓鱼了，只见爸爸拿出一袋鱼食用水将它拌均匀，揉成一团，扯下一小团挂在鱼钩上，静等鱼儿上钩。可是过了2个多小时，我们还是毫无所获。我便没了兴趣，索性到旁儿去玩了。我见一位叔叔也在钓鱼，便走到他旁边看他钓鱼，他钓鱼的技术可真高啊，只见鱼食一到水里不一会儿鱼儿就上钩了。叔叔将鱼拉到身边，我忙拿来鱼兜递给叔叔，跑来跑去，忙得不亦乐呼，兜中一条4斤左右的鱼儿蹦得正欢呢。没多久，叔叔就钓了三条，我觉得真不可思议。

接着，我便坐在板凳上静等鱼儿的身影在爸爸的鱼竿上恍动。过了许久，我已灰心丧气了。正当我绝望时，一道白光泛起，我顺着那光望去，原来是一条鱼。我高兴得手舞足蹈，冲了过去。激动之余，全忘了脚下的危险，悲剧发生了。

突然，我脚一滑，摔倒在地。慌乱中，我伸出左手支撑在地，刚好划在一块尖尖的石头锋利的边缘。当时，可能是失去了知觉，我居然没有感觉到多大的疼痛。只见我的左手划了一条长长、深深的口子。鲜血从伤口源源不断地涌出，我吓坏了，号啕大哭起来，头脑也顿时慌乱了，一时不知所措，随手拔起一些草敷在伤口上止血。爸爸对我的哭声也置之不理，以为我只是受了点皮外伤，不够坚强，便不理我好让我长点记性。可是鲜血还是如泉眼般涌出，根本止不住。我哭得愈来愈厉害。半响，爸爸向我走来，见我两只手都沾满了鲜血，手掌皮开肉绽，吓得大惊失色，惊慌失措。爸爸急忙给妈妈打电话：“赶紧下来，手指断了，你儿子的。”从爸爸语无伦次的话语中，我感受到了爸爸的焦急，心想：“爸爸是爱我的。”

爸爸立即收好渔具，叫上妈妈带上我去医院。医生先给我消毒，然后让爸爸给我买血清打破伤风(因为我是过敏体质)，妈妈去交钱，本来缝针要400元，慌乱中爸爸却只给了妈妈100元，我们只好到门诊一楼等爸爸回来，交完钱我们又到住院部8楼，这时爸爸才想起忘了拿药了，又匆匆忙忙去门诊一楼拿药，心想：“爸爸今天是怎么了，如此慌乱，平时他可是做什么事都是不急不躁的。”

开始缝针了，医生先用纱布将手包起来只留下那一处伤口，接着，医生给我的伤口打了一支麻醉剂，那长长的针头，看着就害怕，我感觉像一把刀在伤口上刮来刮去，又似千万只蚂蚁在咬着伤口。然后，将伤口的碎肉用镊子夹出来，只见那肉似红似白，外面还裹着粘液，看着真令人害怕又恶心。缝针了，一根弯似月牙的针穿好线从手里直穿进去，如同一把电钻钻进自己的手心。最后，医生再次将伤口消毒，用纱布将手缠好。

通过这件事，我从中体会到了爸爸对我深沉的爱，明白了无论做什么事，要把安全放在第一位。今天的事，让我想起妈妈的唠叨，也是为了我的安全。我也明白了王老师的良苦用心，她只要发现我们疯赶打闹，就会批评我们并罚我们抄课文，为此我没少抱怨。以后，我要增强安全意识，提高自我保护能力，不能再发生这种可怕的事。

每个人的成长中都会发生一些认人难以忘怀的事，不管是快乐的还是悲伤的，都是我们成长中精彩的一笔。

作文成长中的我六年级作文篇4

每个人成长的背后，都有一段属于自己的故事，这段属于自己的故事是由喜、怒、哀、乐组成的一首交响乐曲。

记得上幼儿园时，妈妈上班很忙，有时会晚来接我，所以，孙老师经常陪我等妈妈。有一天，下大雨了，班里的小朋友陆陆续续的被爸爸妈妈接走了，班里小朋友越来越少，最后，只剩下我一个人了。我怕孙老师着急，就给孙老师说：“老师，我妈妈一会儿就来了!你别着急!”孙老师笑着把我抱起来说：“宝贝儿，老师不急!你也别着急!妈妈就快到了，我们一起等妈妈吧!”过了一会儿，妈妈果然来了。老师还夸我是个又懂事又有礼貌的好孩子呢!

时间过得真快!上学期间，我曾多次给妈妈说，想去看看幼儿园时教过我的老师，可妈妈因为种种理由，一拖再拖，一直没有去成，二年级暑假时，妈妈答应我一定去!

那一天，我永远都忘不了!天气很好，阳光明媚。上午九点多，我们买了三大束康乃馨，准备送给园长和老师们。我们高高兴兴地来到了山东海洋与渔业厅幼儿园门前。一看，不对呀!怎么变了?怎么变成招待所了?我们呆呆的站在那里，恰好过来两位阿姨，我忙走上前去：“阿姨好!请问渔业厅幼儿园哪去了?”“没有了，解散一年多了。”谢过阿姨后，我还站在那儿不愿离去!妈妈很自责，我没有埋怨妈妈，因为我知道，埋怨也没有用了，我很伤心：当初我可是老师最喜欢的孩子呀!

那天，我们默默地走回了家，我和妈妈谁都没说话。回到家，我们留了一束粉色的康乃馨，其他的两束送给了邻居。

园长、老师，你还记得你教过的孩子中，有一个叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘吗?她长大了!她很想您们!

将泪水凝结成一页页难忘的日历吧!将它永远放在心底，不忍放弃，如同生命，因为那是属于我的成长记忆。

作文成长中的我六年级作文篇5

有一颗种子藏在我的心底，成长的力量给予了它养分，使这颗理想的种子萌芽、生根，深深扎根在心中。

幼小的心灵中总有一块神圣的地方，永远保持着好奇与敬仰，那就是理想扎根的地方。我小的时候总是对那一面有着五颗星星的红旗充满了神圣感，当它升上了高高的旗杆，在空中迎风飘扬时，是那样庄严而美丽，我从小便对它有着一种向往。

时光悄然流逝，世界变小了，而国旗在我的心中依然占据着一块地方，我想亲手将国旗升上天空。每天望着国旗升起，这份念头就变得更加强烈，我为着这个目标不懈地努力，就因为儿时有一个梦。别人休息时我在用功，想要休息的时候飘扬的国旗给了我信心。

一个学期过去了，我又升了一个年级，新的一年终于可以去接受升旗的任务了，这是多么高的荣誉啊，我不停地在心中遐想着。可是当那一天老师说道：“我们班要推荐两名升旗手，大家都可以报名。”同学们大都骄傲地举起了手，而我却有些胆怯，结果错失良机。

回来我一直很后悔，在心里回想过去的努力，我后悔自己没有积极争取，甚至想放弃，可飘扬的国旗又一次在我心中燃起了理想的火焰，我不能放弃，机会总还是有的!

果然，第二个学期，机会又来了。我意识到这是属于我的了，所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇气，向全班推荐了我自己，我说出了我的理想------那个我从小便拥有的理想，他是我的自豪。终于，机会被我把握住了。

周一早晨，东方的朝霞照射在操场上，全体同学站好方阵，目光聚向了升旗台，我此时正站在这里，心中虽有些紧张，但更多的是激动，还有实现小时候梦想的快乐。当庄严的国歌音乐声响起时，我握住国旗用力抛起，看它在金色的阳光下徐徐上升，自豪感油然而生，直到把它升上天空。

成长使我们有了理想，理想给了我成长的力量，就这样，在成长的过程中，一个个理想经过奋斗变为现实，这就是成长的力量。

作文成长中的我六年级作文篇6

成长是一次经历，每一个人都有这次包含着开心与笑声的经历。在成长的生活中肯定有许多有趣的故事，下面让我来给你们讲一讲我的成长中发生的故事。

我是早上出生的，所以爸爸给我起了一个寓意早上升起的太阳、快乐成长的名字，叫昕怡。爸爸说我从小性格就好，整天笑嘻嘻的，也不爱哭，总是很活泼，不象我的小姐姐，脾气好大呀特爱哭，我还特好动根本就闲不住。有一次，奶奶给我削苹果吃，记得那时我才一岁多，看到奶奶用刀子削，我也想拿着试试，可是奶奶不让用，我就抢，结果可想而知，我的小手被刀划了一道口子，当时鲜血直流，奶奶吓坏了，赶紧找创可贴，我呀一声都没哭，这些是妈妈告诉我的。妈妈说还有一次更邪乎的，她带我去幼儿园玩滑梯，我一不小心从一米高的架子上掉了下来，当时就把我妈给吓傻了，因为我下去时是胳膊先着地的，我妈怕我骨折赶紧上医院吧，医生让我用手抓铅笔，举胳膊都没事，我妈还不放心又去拍x片看见没有问题才放下心来。哎，我是太淘气了，还有很多劣迹就不说了吧!

还是说点高兴的事吧，我妈妈在兰考的单位大门口有一广场，空间特别大而且很平整，我们很多医院的孩子天天晚上去玩滑板和轮滑，我和幼儿园同学在妈妈单位的滑坡上穿着轮滑鞋滑来滑去，玩得很开心!微风轻轻的吹过我的脸颊，凉丝丝的，好清爽啊!她摔倒了，我安慰她，坐下来互相倾诉彼此的快乐!

我3岁半上幼儿园的趣事可不少呢!“六一”儿童节，我既当了主持人又演了一个名叫《蔬果生病记》的小品。记得我在这个小品里演一位小医生，当时我肩上背着小药箱，脖子上挂着听诊器，穿着白大褂，挺象一个医生的，可开心了!当主持人呀，是六一节时，我早已把演讲稿背的滚瓜烂熟了，还好我不是很紧张，因为老师一直陪在握身边。我表现的很轻松!

现在我都上五年级了，美好的童年，藏有欢乐与色彩的童年过去啦!想起那段时光真叫人留恋，她似一颗甜滋滋的糖果，甜在我的心里，因为那时候的我们不知道忧愁，整天过得无忧无虑，总是那么的开心!成长的故事多的说也说不完，那对我来说是一生享用不尽的财富，因为那里面有亲人们无私的爱，有老师的关爱，有朋友的友爱。

作文成长中的我六年级作文6篇相关文章：