作文能够培养我们的逻辑推理能力,在写作文的过程中,我们可以不断反思和成长,下面是推荐范文网小编为您分享的我喜欢的课一年级作文7篇,感谢您的参阅。
我喜欢的课一年级作文篇1
世界上最宏大的是海,最有耐心的也是海。海像一只驯良的大象,把地球上微不足道的人驮在宽阔的背上,而浩瀚渊深,绿绿苍苍的海水,却在吞噬大地上的一切灾难。如果说海是狡诈的,那可不正确,因为它从未许诺过什么。它那颗巨大的心,在苦难深重的人间永远是一颗健康的心,它不含什么奢望,也没有任何留恋,平静而自由地跳动着。
人们在海上航行的时候,海唱着它那古老的歌儿。很多人不懂这些歌儿,不过对于听到这些歌声的人来说,感觉也许会大相径庭,因为海对于每一个迎面相逢的人,用的是各种特殊的语言。
对于正在捕捉螃蟹的赤足孩子,绿光闪闪的大海露出一副笑脸;在轮船前面,大海露出蓝色的狂涛,把清凉的,咸味的飞沫抛上甲板;在海岸边,浓浊的灰色的巨浪碰得粉碎,人们困乏的眼睛久久地望着岸旁灰白色的碎浪时,长条的浪花却像灿烂的彩虹,正在冲刷平坦的沙滩。在惊涛拍岸的隆隆声中有一种神奇的意味,每一个人都想着自己的心事,肯定地点点头,似乎认为海是他的朋友,这个朋友什么都知道,什么都记得。
然而谁也不明白,对于海边的居民来说,海究竟是什么,他们从来没有谈到过这一点,尽管在海的面前生活了一辈子。海既是他们的人类社会,也是他们的'顾问;海既是他们的朋友,也是他们的敌人;海既是他们的劳动场所,也是他们的坟墓。因此他们都是沉默寡言的,海的态度起了变化,他们的神色也跟着变化,时而平静,时而惊慌,时而执拗。
可是让这样的一个海边居民迁到山里或是什么美丽的峡谷里,给他们最好吃的食物,最舒软的卧铺,他们也不会尝这种食物,睡这种卧铺的。他们会不由自主地从一个山岗攀上另一座山岗,直到很远很远的地平线上露出一种熟悉的蓝色的东西。那时候,他们的心会愉快地跳动起来,会盯住远处一条亮闪闪的蓝色带子,直至这个带子扩大成碧蓝的海面。
但是,一句话也不说!
我喜欢的课一年级作文篇2
鱼对水说,你看不到我的眼泪,因为我在你的怀里;水对鱼说,我感觉得到你的眼泪,因为你在我的心中。
题记
我是一条鱼,终日生活在大海里。但是身为大海的女儿,我却没有半点如鱼得水的快乐,如果上天再给我一次机会,我会毅然地选择离开大海,找寻自己想要的生活。
不是我铁石心肠,而是母亲的冷漠专横让我实在难以忍受。在平常日子里,母亲总是拉着我,拽着我,生怕我离开半步。吵架时,她总是哭着说什么“爱你才会严格地管束你,爱你才会寸步不离地守着你”。鬼才相信她那一套!要真是爱我,就应该给我自由啊!
在风平浪静的时候,我经常探出脑袋去看外面的世界,感受外面的风风雨雨,绿树成荫,石缝钻出了几株小草。我是多么想挣脱妈妈的手心,到外面去刺激地玩啊!但是没有风的力量,我是出不去的,于是我期盼着风的到来。
终于,机会来了,风可猛地很呢,真是天助我也!我来了个跃龙门,可还没跃到沙滩,就被母亲严厉地卷了回去,母亲大声地斥责着我,还让海浪无情地冲打着我,打得我遍体鳞伤。我很伤心,又很愤怒,我不能接受这种教育方式,我一定要离开这儿!
于是,我再次地期盼风出现。
不一会儿,风浪又出现了,海面上一片混乱,我趁着这时再次兴奋地跃龙门,这次我蹦得又高又远,一次性就跳到了浅滩上,我轻轻移动到一块大石头后面,用它遮着自己的身体。任凭母亲怎样的呼唤,我硬是没有理睬。我累了,躲在石头后悄悄滴睡着了。
醒来后,我感到身上隐隐约约地有一些刺痛,身边到处是炙热的,让我没法呼吸。这时,我不禁想起母亲在身边的日子,是多么的温暖。可现在放眼四周,没有一人能来帮我,我欲哭无泪。
后记:大地孕育了自然界的万物,并守护它们健康成长,就像我的大海母亲一样,虽然对我很严格,但爱在其中啊!如果再给我一次机会,我会永远地选择大海,可是,上天能给我这样的机会吗?
我喜欢的课一年级作文篇3
世界那么大,我想去看看。这不,这一次妈妈就带我去了上海水族馆。
我惊奇地看着水中那色彩斑斓的鱼儿,心中的惊喜简直不能用言语来表达了,而令我最开心的便是看到了水中的霸王鲨鱼!
首先我看到的是吸在几个珊瑚礁上的虎鲨卵,而那个鲨鱼卵竟然成螺旋状!大概只有十几厘米长!鲨鱼可是水中的霸王,可是鲨鱼卵为什么会长成这副模样呢?我听了导游的解说后,在震惊中恍然大悟:原来鲨鱼软的孵化时间比较长,而这种形状可以让那些水中的肉食性动物难以下口,从而保护鲨鱼的安全,还可以用形状的优势缠绕在一些水生植物或动物上,不被洋流所带走!天哪,我感叹万分,想不到像鲨鱼这样的庞然大物,还没孵化时也要这样费尽心思地防着那时的天敌。不过或许就是那样的防范意识,才让鲨鱼一次次地进化,变得更加完美、无懈可击。
再往里走,我终于近距离的观察到了真正的水中霸王!虎鲨的颜色和他的名字一样,跟老虎同款,身体长九米左右。鲨鱼的背上还有两个鳍,一个在身体的正上方,比较大,而另一个在尾巴前面一点,很小,不过两个鳍上都有看上去很硬的刺。想必这也是防备天敌杀死猎物的好工具。而它那锋利的牙齿更是了不得。他前面的牙齿呈门状而后面的牙齿则是臼齿状。最最奇妙的事情还是他的牙齿,如果脱落或老化,无论什么时候都会重新再长出一颗牙齿来使得它的牙齿坚固不催。
我了解到鲨鱼从出生到成为水中霸王的过程后,突然就想到了人类从远古时期进化到现在的高科技时代是不是也经历了许多坎坷?可正是经历了这么多的坎坷鲨鱼才变成了水中大王,人类也才有现在这样美好的明天。只要克服了这些困难你就是永远的强者,名垂千古。可想要成为这样的`强者谈何容易,过不了那些坎坷的人又有多少?
看世界,让我增长了知识,更让我增加了“问题”。有“问题”才能起步,不是吗?我喜欢大海。
我喜欢的课一年级作文篇4
秋天悄悄的走了,冬天悄悄的来了。同时,我们也进入了寒假,一切来得都是那么的突然,那样的快。
不久,冬天的第一场雪来了。雪花在空中自由自在的飞舞,渐渐的,地上的雪厚起来了,像铺上了一块雪白的地毯。雪越下越大,但路上的行人反而越来越多。行人们在白皑皑的地毯上印下一个个优美的脚印,人们用自己的“画笔”在地毯上勾画。瞧,那一朵朵小而美丽的“梅花”是谁画的呢?噢!原来是小狗用它那灵活的小脚画的。看来,小狗也忍不住要为这冬天的第一场雪添加一点色彩。
“墙角数枝梅,凌寒独自开。”你看,在那雪白的地毯上,怎么冒出几株粉红的花儿。走近一看,原来那是一朵朵小而红的梅花。无论雪下得多大,它们依然开得那样鲜艳,那样美丽。给肃然的大地带来了新的活力与生机。
你看,那满山的松树也因冬天的来临穿上了雪白的“棉袄”。我看到那漫山遍野的松树仿佛感受到那些在万里长征中的战士一个个正正气凛然的站在我的面前。那一棵棵披着雪白“棉袄”的松树整整齐齐的排列着,仿佛是正在迎接首长检阅的部队。令人肃然起敬。
在家乡,最热闹的还是数那结了冰的水泥坝子。
我们家乡有一个很大水泥坝子,它从里到外有一点倾斜,这正是很多人集聚到这里的原因。当然,到这里的都是孩子,因为这是我们的天堂。来这里的大人都是过来照看孩子的。这里最受孩子们喜爱的是一种被我们称为“滑冰”的游戏——就是在地上垫一块木板,人站在木板上,木板由于与冰面接触,摩擦减小就会加速前进。
孩子们一个个兴高采烈,你牵着我,他拉着你,笑着,滑着。偶尔有一个不小心摔了一个四脚朝天,他们只是爬起来,拍拍身上的冰块或脏衣服,然后又往木板上登,有的还故意把别人也绊一跤。大家仿佛都不知道疼,摔了,再起来,再摔下,再爬起来……笑声,叫喊声在院子上空久久飘扬。
冬天的雪给我们这小小的村庄的孩子带来了这无穷的乐趣,谁不喜欢呢?能不喜欢吗?
我喜欢的课一年级作文篇5
我早就听说北戴河风光明媚,气候宜人。春无风沙,冬无严寒,秋季天高气爽,夏季最热的是农历六七月。平均气温才只有23摄氏度。北戴河属于燕赵大地,河北省的一道名胜风景区。位于秦皇岛东南15公里处。这么美的景色,我好想去享受一番,感受一下祖国的大好风光啊!今年暑假,爸爸可圆了我这个梦想。
我随爸爸来到机场,踏上了我的旅游之路。经过了漫长的飞机上生活的岁月后,我们便到达了目的地。我和爸爸先找到了预定的酒店,把自己安置了下来,好好的睡上了一觉,之后,就驱车赶往北戴河。和我们同行的还有一位伯伯,那是爸爸公司的客户,恰好他是河北的,这次旅游还是他当我们的导游呢!几十分钟过后,我们到达了我心目中的人间仙境。
哇!我看到了汹涌的大海!它比我想象中的海要大了许多倍,往远处望,海天相接,无边无际,不知有多辽阔。
坐在沙滩上,海浪轻轻地拍打着我的身体,我觉得眼前的大海,与小说中写的,电影电视中拍的,与众不同,并没有那么可怕,那么凶猛。
我慢慢地走向深海,正起劲时,忽然一个小山似的海浪打来,我一点也没防备,“咕噜”喝了一大口海水。用力品尝一下,又苦又涩,又咸又难喝,实在太倒霉了吧!
海水忽而高,忽而低,忽而让人意想不到,忽而使人未报先知。
在沙滩上,我用海沙堆沙雕、堆沙人。我先用沙子堆成人的大概模样,再用小贝壳和小彩石做炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁和樱桃小嘴,又用海草做飘逸的长发。可是这个小沙人一点儿也不坚强,正当我着乐滋滋的欣赏自己做的小沙人时,一个海浪打来,它就瘫痪变形,“人影全无”。
时间飞流一逝,转眼间黄昏来临了,我们只好回酒店了。
晚上,我躺在床上,似乎还听到远处传来了海浪拍打礁石的声响“轰嗒,轰嗒”。
大海啊!我爱你!
我喜欢的课一年级作文篇6
我喜欢春雨轻轻打在我身上,
这时,我可以边荡秋千,边对春雨说,
“春雨,春雨,慢慢下。
让花儿开放,让小草成长。”
我喜欢春雷轰隆隆的声音,
这时,我可以趴在窗前对春雷说,
“春雷,春雷,你给我们报告春天的喜讯,
轰隆隆,轰隆隆,轰隆轰隆轰轰隆。”
我喜欢夏天的阳光洒在房间里,
让我快乐地和小鸟玩耍。
让花儿开得更加艳丽,
让蚂蚁开始筑巢。
我喜欢夏雨结束后,
蜻蜓翩翩起舞。
有的窃窃私语,
有的比赛飞行。
我喜欢秋天丰收的情景,
红红的苹果像一张张脸庞。
黄色的香蕉像一串串月亮,
紫红的葡萄像一颗颗宝石。
我喜欢秋天的叶子,
秋天的叶子飘落时,
像蝴蝶一样飞舞,
那是给人秋天的气息。
我喜欢冬天的雪,
那是冬爷爷给人类的厚礼,
我们可以堆雪人、打雪仗,
生活在童话世界里。
我喜欢冬天的花――梅花,
它是花王国的白雪公主。
在雪白的地上开出红色的花,
有四季如春的感觉。
上幼儿园的时候,我学过很多首古诗,例如:孟郊的《游子吟》、贺知章的《回乡偶书》……其中,我最喜欢的一首古诗是李绅的《悯农》。锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。每次看到这首古诗,我就仿佛看到:烈日炎炎的中午,一个农民伯伯在一下一下的锄着地,锄头越来越重,农民伯伯也越来越累,豆大的汗珠顺着脸流了下来,湿透了衣服,滴到了地里,这是一幅多么辛劳的画面啊!正是因为有了农民伯伯的辛勤劳动,我们每天才能吃到那么多丰富的食物,有香喷喷的米饭、好吃的馒头、各种各样的瓜果蔬菜……可妈妈告诉我说,世界上还有很多人,因为灾害、战争等各种原因而吃不上饭,他们忍受着饥饿与痛苦,有的人还被饿死了,这是多么的悲惨啊!与他们相比,我们的生活又是多么的幸福啊!可有的小朋友,并不珍惜这份来之不易的幸运,他们吃饭的时候浪费粮食,对食物挑挑捡捡,还把饭粒掉的四处都是,甚至有的小朋友还偷偷的将食物倒掉,唉!真是不应该呀!在这里,我要对所有的小朋友,大声地说:“请爱惜粮食!”
从小到大,读过无数的诗篇。许多人,喜欢用诗来表达自己的心情,志向,思念亲人同友人离别之意。在我读过的诗篇中,让人印象深刻的是孟郊的《游子吟》:——
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心?报得三春晖。
诗中作者体现了以为慈爱,朴素,伟大的母亲的无限的爱。
现在的我们,对于母亲的关爱,认为是理所应当,无法体会母亲的用心良苦,甚至有时还对母亲大吼大叫,但作为母亲的她们,仍然默默的关心,爱护自己的孩子。她们对孩子所做的一切,无怨无悔。
记得5.12的“汶川大地震”中,有位母亲在废墟中用身体抵住抵住塌下来的楼房,身体下面护着她3,4个月大的孩子,因为有母亲护着,孩子毫发无损,安静的睡着。当救护人员解开盖在孩子身上的被子时,发现了一部手机,手机屏幕上有一条已经写好的短信:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我对你的爱。虽然这个母亲的伟大事迹已经家喻户晓,可是知道的那些人是否有感触?母亲,可以为自己的孩子而放弃自己的生命,普天之下,并不只有这位妈妈会这样做,而是所有的妈妈都会这样做。
回想自己生病的时候,妈妈整宿没睡,倒水给我喝,守在床边,寸步不离,在母爱的呵护下,病好得很快。当醒后看到妈妈整宿没睡守在床边的时候,感动得落泪。
回想自己考砸的时候,妈妈给予的并不是责骂,而是给我分析错的题目的正确解答方法,当手里捧着考得不错的成绩单时,她笑了,笑的很欣慰,也笑得比我还开心。
回想这些年的点点滴滴,妈妈每天都在陪我走。不管什么天气,她都总是牵着我的手走;不管什么情况,她总是在受挫折后才教给我一切;不管多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜,她总是陪我度过。……
曾经,怨恨过母亲,为什么那么残忍,为何不在泥泞中抱我前行?为什么不在挫折前教我应对?为什么那么执着,不在寂静中劝我放弃而不去休息……
我喜欢的课一年级作文篇7
冬天,在我的人生中,已经来过了14次。每次,它都是寒冷的,沉默的,不动声色地看着原本热闹喧嚣的世界变得冷静萧条。它无动于衷地听着呼啸的北风把树木吹得哗哗作响,任凭花儿凋零,落叶纷飞,也视而不见,听而不闻。因此,我讨厌冬天,讨厌它只带来寒冷、冷清。
今年的冬天,比往常迟了几个星期,但它来临的时候依旧带着那股寒气。可是,当它再一次来到我的生命时,我发现它并不是一无是处,只是以前的我没有发现它身上闪烁着光芒点罢了。
因为我发现平时默默无闻的腊梅,在冬天到来之际虽头顶寒风,脚踏冰雪,但仍昂首怒放,顽强地在雪地里生长。
因为有了冬天,腊梅才能彰显出它的风姿飒爽,才能让我们体会到只有克服困难的人,才是最棒的。而冬天里只有梅开放就是最好的证明!
因为有了冬天,松树才又换了一身像玉一样洁、像银一样白、像烟一样轻、像柳絮一样柔的新衣。它为水仙洒下了洁白的花朵,为杨柳裹上了素雅的银条。而正因为有了它,才有了粉妆玉砌的世界。
因为了有了冬天,树叶能够在空中自由飞舞,一直落到地上,给人留下了一个美好的构图。
因为有了冬天,人生才变得多姿多彩。在你刚刚领略完灿烂的金色后,肯定又会陶醉于纯洁的白色。最重要的是冬天让我体会出了苦难之后的美好;它的凛冽让我练就了不畏困难的品质;更使我懂得了珍惜眼前的生活。
冬天的美原来是需要我们慢慢去体验和领会的,直到经历了14年我才明白原来有冬天是那么美好的一件事。我感谢冬天,谢谢你的“残酷”使腊梅更出众,使松树更挺拔,使树叶更顽强,使我更向上。
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