青春是个美好的词语，但是青春有时也是残酷的，我们在青春里可能会遇见我们心中一直期待的那个人，但是那个人却一直看不到我们……人的一生好比一张白纸，等待着驿动的你，为它精心雕拙，细细描绘，增姿添彩。我们用青春的笔墨，为逝去的年华勾勒什么色彩呢?再回首，似水流年，乐以忘忧。因为有爱，所以感动;因为感动，所以感恩。因此生活不能没有感动。没有感动的生活，就像草原没有鲜花的点缀;夜空中没有了繁星点点;大海上没有了波涛汹涌遇见青春——

在那个安静的地方，演绎着童年的天真烂漫。突然有一天，那些天真烂漫被飘散在风中，带来的是青春最开始的懵懂。

邂逅青春——

还未知前方的路该往那个方向延续，青春便闯入了我们的世界。就像驾驭着小船，这个时候一团白雾在面前弥漫开来，而我们只能鼓足勇气往前面驶去，尽管知道也许稍有不慎便会面临搁浅的危险。可是只要撑过这片雾，我们就能自豪地对所有人说：“瞧!我们多勇敢!”

爱上青春——

这单薄青春的碎碎流年，拼凑着梦想的汗水，我们要相信在这兜兜转转的路上，总有一个路口指向梦想。让自己的心不流离失所，永远充满青春的正能量!

你不知道，在你的身边就出现过种种感动。

当你过马路时，有车子主动为你让行;当你在十字路口徘徊时，有人给你善意的指引;当你伤心难过时，有人鼓励你勇往直前;当你发现有那么多人在默默的关心你。难道你不会因此而感动吗?我无法一一列举各种各样的当你。当你的灵魂受到震撼，不论这种震撼是如闪电般强烈，还是如微风一样从你的心头轻轻掠过……

我们的青春时光就如歌曲《那些年》里唱的那样：那些年错过的大雨，那些年错过的爱情，好想拥抱你，拥抱错过的勇气，曾经想征服全世界，直到回首才发现…………我们相信青春的美好是值得回忆的。

我遇见青春作文篇2

在我的心目中，我的青春旋律是激情与理智的二重奏。

激情，是青春亘古不变的主旋律。花季伊始，对生活的那股热情如烈火一般越烧越猛，于是，青春年少者的心中充满了激情。这是创造性的激情，不畏挑战的激情，任何东西都无法浇灭的激情!作为一个十四岁的少年，我的每一根血管里都涌动着这激情四溢的血液。

正是这激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：课堂上，面对老师出的难题，我敢于正面回答，不管对与错，不管别人会怎么说，用激情设计出的答案毫不理会这细枝末节;运动场上，面对漫长的跑道，我敢于向它挑战，不管阳光有多炽热，不管我跑得快或慢，激情产生的动力不会在乎这些小小的“绊脚石”;生活中，面对一道又一道坎坷，我敢于“迈步从头越”，激情给予我的勇气看不起这些微不足道的羁绊。这，就是我的青春旋律，充满激情的青春旋律!

理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果说激情是富有表现力的高声部，那么理智则是为激情当后盾的低声部。没有理智的控制，激情会把我“烧”得浮躁不安，甚至于将我“烧”成灰烬。在我与人争执时，理智会控制激情的爆发程度，不让争端升级，不让“烈火”烧伤双手;在我尽力奔跑时，理智会告诉我激情的燃烧上限。

不让激情的爆发程度超过我所能承受的极限;在生活中，理智会指引出一条正确的道路，不让激情成为莽撞这一恶魔的帮凶;而在未来，理智会成为激情的帮手，将我引向成功……这些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充满活力的;它不是激情的对手，而是激情的助手。正如原子能反应堆一样，激情是裂变产生高温高能的铀，理智则是控制铀所释放能量的镉棒;二者的作用相辅相成，目的都是一个：让原子能反应堆，也就是我的青春，限度地安全地释放能量!

这，就是我的青春旋律，充满激情、富有理智的青春旋律!

我遇见青春作文篇3

岁月在流逝，曾经的衣物渐渐穿戴不进去，成了过往遗留的痕迹，恍然发现，自己与青春已相遇。

数学试卷上老师的表扬，被我视为至理明言，好想欣喜若狂地大叫一声：“我是天才!”却被理智压制住了这疯狂的举动。总是在内心隐痛时，表现在脸上的却是洒脱。满口的不在乎其实都是在乎。所谓无所谓的我，其实一丁点都输不起，因此，独自一人时，晶莹的泪滴变成了青春豆旁的常客。在别人面前总是把笑容摆得那么巧妙，却把落寞孤寂藏在心底。和青春相遇的我爱在别人面前带着华丽的面具，把成长的孤独和痛苦留给自己。

在知识的海洋中，我乘着自己的小船，和着波涛的旋律，披着青春的光芒，乘风破浪。我立下了誓言：我要上清华，我要读北大!得意洋洋的豪言壮语刚说完，却发现，小舟已被狂风恶浪卷出了轨道。一度曾想要放弃，让小舟随波逐流，任意飘荡，但有一股强大的力量促使我抓牢双桨，为了那个誓言，为了那个愿望，我要奋力向前，冲向梦里的远方。和青春相遇的我，不再总被困难吓到。已经知道为自己的梦想，努力拼搏，自立自强。

我在长高，父母却在变老。可长高的我，总喜欢用“伶牙俐齿”来让事情有个不一样的结局，从而把无奈的双亲晾在一边，自己却不管不顾地走开。一次又一次地与父母对峙，才发觉自己已经有了叛逆心理。其实我也不想把太多的伤心留给父母，让无奈染白他们的双鬓。和青春相遇的我，总想通过战胜父母来证明自己的存在，用父母的伤痛来满足自己的虚荣。

或许，走过的十三个念头，我一直在改变，我依然相信，在我青春的岁月里。一切才刚刚开始。

我遇见青春作文篇4

不知不觉，窗外的梧桐树黄了又绿，绿了又黄。我已不再是当初那个小女孩，而是一名正风华正茂的青少年。

处在青春期的我们。有自己的小秘密，再也不是原来和同伴们一起分享的样子;有了自己的个性，再也不是原来对爸妈言听计从的样子;有了自己的思想，再也不是原来人云亦云的幼稚样子。

还记得曾经的体育课上男生和女生在一起玩那个捉迷藏，跳房子，跳皮筋彼此之间无话不谈，而如今的体育课，女生们围在一起，男生们黏在一起，彼此躲得远远的。曾经的快乐如今身在何处啊?还记得曾经跳集体舞，需要男生女生手拉手，我们笨拙的学着老师的样子认真的跳着，可如今男生女生们都害羞了。

还记得，曾经的课堂上，我们争先恐后的举手，生怕老师叫不到自己，可如今，数理化是男生们的天地，他们对数字的敏感令我们女生深深敬佩，而我们女生上课昏昏欲睡，遇见数字就头疼，因此常常不懂。但语文课则是我们女生的世界，我们在语文中遨游，被文字的魅力深深吸引着。者青春期中的我们变了，正是因为变了，这才体现了我们的青春流逝着。

青春在无声无息的流逝。她需要我们去珍惜。珍惜青春就是珍惜时间，珍惜生命。青春需要我们好好把握，把握青春就是把握人生。

青春，同时，她是短暂的，她是美丽的。他是流逝的。既然我们不能留住青春，那么就抓紧青春，好好努力吧!

我曾经幼稚的想过：青春好好过，多做些有意义的事，值得回味的事，因为等到老了的时候，坐在藤椅上，周围围了好多个小朋友，他们听我讲我用汗水拼搏的青春脸上流露出羡慕，这也是我的愿望之一。是啊要让以后有的说，今天就必须努力。

青春，是需要努力的，打开青春的天窗，为前行的的风景定格，用执着的信念，年轻的激情，青春的力量叩开理想的宫殿;打开青春的的天窗，给未来一个承诺，用真诚的心灵感激地微笑，用关注的目光去珍惜生命的阳光。

听，青春在流逝，她悄悄告诉我，要努力。

我遇见青春作文篇5

时间，总是那么反复无常，上课时像一个世纪，考试时却像一分钟。

对面的高三，快要考完试了吧！下个星期就到我了！

考试，真的有些麻木了，自打上学以来，大大小小各种各样的测试竞赛少说也要几千次了。以前的我，总是胜利者，可现在...

初中，我捧着三好生的奖状，

高中，我拿着不及格的考卷......

记得刚上高一那会儿，总能在宿舍楼和教学楼一楼（都是实验班尖子生们的地盘）碰到以前的同学，张口就是："我在实验x班，你在几班啊?""..."我无话可说，只能仓促的换个别的什么地说--以前的我总是高傲的藐视他们，可现在...风水轮流转咯！

初中，老师说我天真可爱......

高中，老师说我不够成熟......

初中时，觉得老师们都特别亲切，说什么都能听会，现在，老师们都好像费玉清唱的那样"千里之外"，觉得很冷，很生，很远，很怕，听不清他们在说什么，猜不透他们在想什么，望不穿他们你在干什么。跟不上他们的节奏，达不到他们的要求......

初中，妈妈说我调皮......

高中，妈妈说我叛逆......

初中时，妈妈很少为我哭过，至少我没亲眼见过，那时，她总是笑着的；高中后，一切都变了，平时的简单对话变成了劲爆对吼，平日的温顺羔羊变成了英格兰输球后的狂暴球迷，妈妈哭过......

所以，回想起这一切的一切，我总会感到莫名的一阵伤感，继而眼角一湿，划过脸颊，莫名的安静的一个人哭起来。这，大概就是为什么把十七岁叫做雨季的原因吧！

四十五度仰望天空的模样，不过是虚伪内心明媚的忧伤！

外面的世界很精彩，这里的世界很无奈...

我，何时才能走出低谷，摆脱迷茫...

遥遥无期--是没有希望，还是被判无期?

雨季的连绵细雨，还在那连绵着... ...

我遇见青春作文篇6

“昨天我在莱钢还有急事，忘了和你们道别，昨天玩得很开心……谢谢，希望你们坚持下去。”终于收到的这条消息，不再是让我反感的节奏节奏、拍子拍子，却令我错愕不已，许久许久。

空气已然凝固，我却始终不知道时光究竟以怎样的脚步冲刷着这一切。

我想，命运就此安排

早晨，阳光洒在时钟上已然映出一个九十度角，然而昨天通宵打游戏的我还睡意盎然，在梦里和庄周一起抓蝴蝶……“糟了，第一天就迟到……”“糟就糟吧，反正我就那样，破罐子破摔……劳资无所畏惧。”也不知道从家到少年宫不到三公里的路花费了我多长时间，只记得，炎夏恶毒的太阳向柏油马路肆无忌惮的索取着他的汗水;也不知道过了多久，走廊拐角的一个人，把我的思绪从大秦帝国重新拉回三次元——吸烟，长发，牛仔裤……具体细节记不清了，然而却模糊记得他的笑，挺好看的笑，于是楼梯拐角90°处的走廊，似乎烙下某些值得惦念的美好，我的青春似乎开始了，我却终忘却了报以微笑……

我遇见谁，会有怎样的对白

那时，虽然我似乎已经猜到，这个人就是我的吉他老师——更确切的说是老大，却难免惊喜——即使我并不知道自己在期待什么，或许是希望自己可以不被当做另类，或许是可以得到一丝丝理解，或许是有人可以，也可以让我自己善待我的青春。

练了不知道多久的考级曲目后，终于，老大说：“再这么练下去，你们都会木了;让你们体验合作的乐趣，找找成就感，反正在学校天天考试你们肯定也烦了，今天三人一组选曲子。”

我怔了一下，我不习惯合作，三人一组?他却对我说：“学会合作，你会更优秀，你比较有个性，只是想法和别人不一样，即使别人说你是另类，做好自己该做的，有目标，努力就够了……”泪水决堤，奔涌而下;或许有些话，只于那年遇到的青春。

我等的人，他在多远的未来

夜幕降临，没有星星的夜空，当我们所有人唱起夜空中最亮的星，即使没有鼓励、没有掌声，大家却都很开心，当我偷偷拍下那张照片，被你发现时，我看到一个笑，一个少年般的笑，纯真，美好。他背着吉他，只为一个选择，却注定浪迹天涯。

回教室的时候，是昏暗的，指引我们的只有夜空中最亮的星，和那天遇到的青春。

下楼，老大离开了，武哥走了，我们散了。

青春可能还在，抑或终有一天他也会随风散了，我却还在最初遇见的地方等一个本莫须有的青春，一场更为缥缈的遇见……

终于，曾几何时，才发现太多光阴被虚度了，美其名曰“青春”，却也不可否认是在延续苍白的时光，未置可否的是谁，不肯回头的又是谁，谁又心甘情愿在原地逗留。

如果有，我也会迎着风，站在地铁或人海;

如果有，我也会举着爱的号码牌;