好的作文不仅要紧扣主题，还要内容深刻动人，日常学习中，写作文是我们表达情感和思想的重要手段，以下是推荐范文网小编精心为您推荐的春作文1500字通用5篇，供大家参考。
春作文1500字篇1
有太多话没说出来
已形容不出口的爱
怪我的词语太苍白
昨夜梦见蓝色大海
——蓝色的海
致最永恒爱
和你好好过的母亲节，我用一只手也能数清。总认为母亲节是种形式，也没想过你是否真的重视。
你总说我不爱撒娇，在这个最美好的年纪其实我还是个孩子。再坚强亦或再软弱，我都只是个孩子。或者说，在你的心里我永远只是个孩子。
是因为家庭吧，我老觉得你与我之间有一道无形的隔阂，你无法跨越我也无法怯除。
我小的时候你总是忙。怎么说呢，是我忘记了吗?小时候的记忆里总是没有一个人的影子，那就是你。总说三岁开始记事，你当然陪伴过我，只是我不记得。直到四岁起，那的确是我无法磨灭的记忆，总想着是不是慢慢长大了就会忘记了，没想到的确是越来越深刻地缓存在我的脑海里，怎么都忘不掉，当时是什么让你这么有勇气可以不顾一切的和另一个人在一起，你自然顾不到当时是学龄前儿童的我日后的感受。
我总想你不该告诉我你有另外一个爸爸，好像这样就不会是现在这个局面，我不愿靠近他，这不是冷漠的对待，只是不懂怎么热情地接近。口口声声叫着的爸爸，我也不知道自己心里是怎么想的了。
你说你也后悔过，那大家都当作年少轻狂一场梦好了，现在各自组建的家庭也都很好，我们虽说不是小资也是小康，都很幸福那就够了。
我从来没有奢求过他们那样的生活，就是那次事件之后他们邀我去与他们一起共同生活，打心底我还是不愿意的，现在越来越大，我的想法一尘不变甚至更加坚定，他们的生活固然富裕，可是有多累没人能够体会。还记得前些年你总打趣我说和他们一起生活去，我说的不要，是真心的，就算我的小时候你没有天天陪我，但是自我小学以后陪伴在我身边的都是你，除了爷爷奶奶阿姨他们，我只觉得唯一的亲人是你而不是他。我懂这是我的无理取闹，他没能陪在我身边不是他的错，可是事实也确实是那样，我的记忆里的的确确没有他，他是我的爸爸，却只存在在过去，他想要尽心地弥补，可是他弥补不了我的童年，他弥补得了物质，那么心灵呢!
我没有资格说我恨他，他没有做对不起我的事情，你也一样，你们能够相爱生下我已是万幸，不然我也不会在这里写这么多。或许我只是为我缺失了一部分的童年而感到不甘心。
从小到大做过让你开心的事情有几件我是回忆不起来，或许在你的心底深处也保留着我小时候的许多回忆。我蹒跚学步，牙牙学语，第一次上幼儿园，第一颗的掉落的牙齿等等这些你都还纪录在你的心里吗?
我慢慢长大，有过叛逆，有过你为我发了疯的着急。四五年级逃学的事情我不知道现在对你说声对不起还来得及吗?当时如何的心态我有些记不清，逃学的初衷我真心觉得可笑，仅仅因为学习太累了太烦了不想学了，那时候我要感谢的人很多，叶老师等都是我要感谢的人，没有那时候的他们就没有现在的我。
事到如今我有的只是忏悔，我清晰记得的是你风尘仆仆绕了大半个闵行只为寻得我，最后在
大桥收费站终于找到我时的身影。第一反应一定不是要教训我为什么逃学，只是一个母亲发自内心的担心女儿的安危，这些我都明白了。
你曾算过，我还有几年离开家，我说还早呢，我也不想离开家。
我是真的不想离开你们身边，说家是最温暖的避风港不是假的，一想到以后到社会上去闯荡没有你在身边肯定会觉得不习惯，一想到你不能陪我到最后我就不自觉想要哭，或许那时候的我已经长大，不用你们的庇护了。
不晓得是不是开窍了，我是真心想要学习了，我不想辜负你们对我的期望。每当饭桌上你们谈论着我的未来，我总是觉得一切遥遥无期，你们想的太过不切实际。现在想想这一切不过是父母对儿女的期望与被寄托的爱。我是真的不想要再无所事事，我要想着要是我考上了高中你们一定会很高兴，我要给自己许诺未来，也要完成你们的期愿。我时常幻想着我若是以后真的得到一份很好的工作，你们所有人就不用这么辛苦了。
时间地的微风吹过，缓缓拂过我耳畔，你的容颜一直悄悄改变，离去太久才发现。回忆里面还有多少片段能够一一浮现在脑海，想要再重来，回到年少的姿态，你的白发已不再，是时候该长大了!
你的生命给了我一半；
你的爱也给了我一半；
夏天不懂冬日的严寒；
未曾想过人生的心酸；
往昔有过多少的遗憾；
最后全都微笑着释然；
是否爱就是要被他人欺诈未来；
却不会悔改。
春作文1500字篇2
站在小城的屋顶，我看清了天上的月亮。普定的八月天气晴朗，月亮如月饼一样，早就摆出来了。但是，我只看到了街上的月饼，却没有见到天上的月亮。游走在小城的大街小巷，我抬头看天，除了小城的屋檐，就是桔红的灯光。再过两天，就是中秋节了。这个夜晚，我也不知道为何会爬到了屋顶之上。月亮不圆，像一个被咬过了一口的月饼一样。
席地而坐，月亮正从一朵云彩里穿过。桥头离城不远，就八公里。桥头的大院坝里，孩子们这样唱：
月亮婆婆
点点哟哟
张家吃酒
李家唱歌
我从来没有指过你
你不要割我的耳朵
中秋节就要来了，有一个男孩，一边唱着，一边想着，八月十五偷老瓜(南瓜)。
桥头的八月，没有月饼，只有老瓜(南瓜)，挂在房梁、沟埂、河沿，或是躲在苞谷丛林，黄的，青的，或青黄相间;大的，小的，长的，圆的，各式各样。小时候，上山看牛，就下地找瓜，在村子周围走动，就东张西望地觅瓜，甚在小河里洗澡，也认真地注视着河沿上。
村东的江家门前，干爹家就住那里。他是一个能手，集木匠、石匠、厨匠为一身。幼时，母亲算命，说要给我找会木匠、石匠、厨匠等等手艺的匠人当干爹，这样才能保住我的性命。于是，他就成了我的干爹。
桥头小河从东流向西，竟在江家门前拐了一个弯，小河涨水，那里的河岸就要遭殃，大块大块的泥土被水冲走后，干爹像是感到了危险。枯水时节，他就到大屯坡去运来石头，从河底砌上来，那年，江家门前的保坎砌好了，他就在保坎垄起的泥土上栽起了瓜果之类的菜蔬。
那年八月，干爹垄起的地里生出了一个水桶瓜(因瓜长且大，像担水的水桶，村里人称之水桶瓜)，高高地挂在河坎上。那瓜离路有几米高，且那保坎不易攀附，只有从河里，方能摘到。那时，对于那个水桶瓜，远不止一人想偷了。可是，偷那瓜得有勇气。小河从桥头穿村而过，洗澡本就是村里孩子们必学的游戏，且人人武艺都高。然而，孩子们都晓得，鬼总是在晚上出没，大白天都闹过鬼，何况是晚上。老人们说，鬼是一阵风，来无踪，去无影，桥头小河，孩子们是看过自己的伙伴如何让河鬼拉走了的。于是，晚上下水，谁都免不了怕那河鬼把自己拉走。
记得，那年月的中秋节，孩子们是很难吃上月饼之类的食物。中秋虽是收获了，但是，父母亲都忙得顾不上吃饭，更是来不及把那苞谷等粮食背到集市上，换些钱来买饼子。于是，父母亲就把刚收到家里的葵花、花生倒进铁锅里，然后放到灶火上去炒熟，装在蛇皮口袋里。这天晚上，孩子们的衣袋里都是满满的，你见到我，我见到你，都彼此交换各自的食品。也不知道八月十五偷老瓜是否与此有关联，在桥头长大，不要人教，不要人提醒，每到八月十五，孩子们就遍地偷老瓜来煮吃。
在记忆中，总是忘不了那天晚上。猫松胆子大，他从牛滚塘下河，游到了江家门前，把那水桶瓜摘了下来。我们来到华中家，我们先把瓜皮刮了，然后把瓜切开，掏出了瓜籽，把瓜切成一托一托的，再和着糯米，放进了锅里煮成了老瓜稀饭。记得，我吃了三碗，华中吃了两碗，猫松吃了三碗……一个个像狗一样，吃得舔口舔舌的。
八月十五好偷瓜，八月十五这天，无论是谁家的瓜被偷了，只能哑巴吃黄连，断不能生气或是骂人的。干爹自是知道这样的村俗，八月十五临近了，他依然不摘河坎上那又长又大的水桶瓜，让我们偷了去。多年以来，每当中秋临近之时，我禁不住想，干爹为什么不摘瓜呢?前年清明，他去上坟，摔了一跤，就没有起来了。然而，如今的桥头，每到八月十五的时候，许多人家的老瓜虽已熟了，但还是不摘回家。
月光下的桥头，会是啥样?月亮看见了，我只看到月亮，只有那安织路上的车辆，你来我往，不是呜呜咆哮而过，就是把秋风掀倒在了门窗或是广告牌上，砸得秋风呼呼作响。李白说：“举头望明月，低头思故乡。”而苏东坡说：“人有阴晴圆缺，人有悲欢离合……”小时于月亮，除了那些童谣，就是八月十五偷老瓜了。长大了，离开了桥头，除了童谣和八月十五偷老瓜，还多出那些古人说给月亮听的话。
白天刚回了一趟桥头，给父母亲送了些月饼。父亲亲在袋子里挑三捡四，拿起这个捏捏，又拿起那个试试，他说，自己没了牙齿，我买的硬了些。母亲说，她怕吃月饼，前年对门寨子的王舅妈，就是吃月饼出了事，屙血死了。我低着头，没有说话，我不知道，自己是做对了，还是做错了。八月十五，我是回不了桥头了，即是母亲炒好的葵花和花生，或是遍地长满了老瓜，那仅是一种守望。
月亮不圆，像是被一个调皮的孩子咬了一口。两天之后，中秋就如约而至，那天，月亮就圆了，当然，它很快就走了，走了一年之后，它又会回来。
春作文1500字篇3
你们好！在你们完成学业并将走向远方的时刻，首先，向你们表示最热烈的祝贺！
同学们，你们是否思考过将要把什么带到远方？我想先请你们带一点精神去远方。
在学校的楷模园里，矗立着八大挂像英模的雕塑，他们有着共同的精神——忠诚、奉献！或许你们对他们每个人的事迹并不能如数家珍，保持那份敬畏，带走一点精神，或许就足够了。
如同《第五空间》里的80后军人，刚刚穿上军装的你们会带着80后男孩的特质，也许会成为固化了的军营里不一样的群体，我相信，军营的历练会让你们找到发挥专长的平台，岁月的打磨会让你们在信念和精神方面丝毫不亚于上一代，或许会有不少阻力，祝你们早日突破阻力，从男孩成长为男人、军人！
我还想请你们带一点浪漫去远方。你们要像校园里春天的紫荆花，尽情绽放，挥洒青春，谁说80后90后没有激情？这样的如火如荼、花团锦簇，立天地兮陶醉其中！
你们要像夏日的荷花，出淤泥而不染，不用害怕圆滑的人说你不够成熟，不用在意聪明的人说你不够明智，不要因为心灰意冷而放弃原则随波逐流，这个社会更需要你的理性坚守，而不是盲目适应。学校西湖里有一只永远不合群的黑天鹅，或许他有他的理想和坚守，这个社会已经有太多人云亦云、亦步亦趋的人。如同莫言在瑞典领奖时讲的那个故事，独处也是一种生活状态，只要不是孤僻，也要学会团结协作，千金难买战友情。
你们要把秋日的桂花带到远方，像她那样不羡娇艳，不慕华贵，然而那浮动的暗香，却长久地沁人心脾，桃李不言下自成蹊；你们也要把冬天的腊梅带到远方，像她那样冷眼笑看，凌霜傲雪，香韵却自苦寒来。（努力奋斗淡泊名利）
你们要把人文情怀带到远方，那是一定不能少的，战士需要你们的关心和帮助，要探索现代军队人才培养理念和非常规手段，就像《第五空间》里的大队长郑北，努力使战士们在思想和政治上纯洁巩固，在思考和处理问题的方式方法上更加具有开创精神，要善于保护他们的珍贵个性和能力，不要滥用手中的权力。
同学们，要想到达远方，还需要注意什么？
请注意，千万别在错误的方向走得太远。别在精明的方向走得太远，切莫以为别人都是傻子；别在抱怨的方向走得太远，笑对人生，爱笑的人运气是不会差的，那些清晨就在清扫校园的劳动者脸上还绽放着灿烂的笑容；别在功利和俗气的方向走得太远，千万别嘲笑老一辈的执着和爱，或许那正是我们所欠缺的；千万要注意关注国家和军队的发展方向，尤其当你成为一名领导者的时候。
黎巴嫩诗人纪伯伦说：“我们已经走得太远，以至于我们忘记了为什么出发。”所以，请注意，同学们，到远方的路上，不必走得太快，要让灵魂跟上。今天的时代似乎在拷问我们，可不可以在过度物质化、功利化的道路上慢下来，让精神回归？学校里有一个三鉴广场，告诉我们自省、慎独的重要性，希望大家时常自我拷问，不断提升！
感谢你们在座的每一位，从你们身上，我看到 80后不是垮掉的一代，我们的身边不是只有钱和权，还有一种不问名利、不图功名的信仰。当我看到一些丑恶现象时，我会站在国旗下，暗暗告诉自己：旗不倒，我不倒！我也会暗暗告诉自己：有你们在，我真的愿意每天都变得更好一些、内心更强大一些！你们永远是我最强大的精神动力！
无论以后你们会遭遇什么，请记住，你所站立的地方，就是你的集体；你怎么样，基层便怎么样；你是什么，基层就是什么；你有光明，你的周围就不再那么黑暗。积聚正能量，做一个正直的人，争取做一个优秀的军人！
也不必太刻意追求，一定要走多远。常常仰望星空，脚踏实地，那就足够远了！
在去远方的路上，如果累了，遇到困惑了，可以来找莉姐，我会在身后默默陪伴，我们一同前行、一起进步！
请记住，我们共同学习生活超过20个小时，从此，我在你们的航程上，你们在我的视线里。
亲爱的同学们，勇敢地走向你们事业的、理想的、人生的、心灵的远方吧！向母校，向过去，向莉姐的唠叨——告别！我相信你们一定比我做得更好！
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春作文1500字篇4
小年到了，大年还会远吗？不远，马上就到！小年到，祭灶忙，衣食无忧保健康。今天是小年，我写了一篇文字，祝亲爱的朋友们：心中的希望与梦想马上实现！小年吉祥！——题记
今天是农历腊（十二）月二十三日，东北民间称为过小年，南方是十二月二十四日过小年，这一天是祭灶的日子。它是整个春节庆祝活动的开始和伏笔。小年，一年里最后一个驿站，马上就要迎接新春佳节的到来。淡妆素裹牵住了我的手，感叹时如流水，年年都有不一样的感觉和感触。
小年，是中国传统文化民间祭灶、扫尘、吃灶糖的日子。民谣中“二十三，糖瓜粘”指的即是每年腊月二十三或二十四日的祭灶神。“官三民四船家五”的说法，是官府在腊月二十三日，一般民家在二十四日，水上人家则为二十五日举行祭灶。中国地域广阔，南北过节的习俗总是有很大差异的。东北的小年，普通百姓很当回事的。过小年，祭灶。东北有首民谣：“糖瓜祭灶，新年来到”。祭灶君，希望“灶王爷”保佑全家平安。灶君，在夏朝就已经成了民间尊崇的一位大神。记述春秋时孔丘言行的《论语》中，就有“与其媚舆奥，宁媚与灶”的话。先秦时期，祭灶位列“五祀”之一。腊月二十四，为扫尘之时，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。“腊月二十三、灶君爷爷您上天，嘴里吃了糖饧板，玉皇面前免开言，回到咱家过大年，有米有面有衣穿。”这是关于过小年儿的民谣。小时候妈妈教我的，如今，我又给小外孙念叨了。
今天是小年，再过一周就是春节了，这不马上就要过大年了，真的让人感受到时光老人的脚步匆匆了。小时候，我的梦想就是能天天吃到过年时吃的东西。在那个贫困的年代，平时没有好吃的东西，便把过年当成了自己能美食几天的她日子。现在想小时候吃麦芽糖的情景，禁不住暗自浮想：如今都倡导与时俱进、健康生活了，不知灶神是否也会嫌糖瓜过于甜腻想尝试点新鲜玩意呢？“上天言好事，下界保平安”，是过去民间关于灶公的一副对联。自从人类懂得用火之后，灶就成了人们生活中十分重要的一个部分。如今，城镇居民很少有用老炉灶的了，几乎都用上了天然气了，自然帖这样对联的也就少了或者说是没有了。但是过小年的习俗还不会离开我们，这也是民俗的一种延续。真心希望有着中国民俗寓意的腊月二十三的小年，能马上成为非物质文化遗产。
大寒过后是小年，大寒时候，寒潮南下频繁，是大部分地区一年中的最冷时期。低温，地面积雪不化，冰天雪地、天寒地冻。20xx年的小年就在大寒后两天，这是一年中最冷的时候。今天是四九的第五天了，俗语说“三九四九冰上走”，现在的路有许多积雪和寒冰，让人感受到的是寒冬腊月的透骨之寒。行走在风雪中，零下27、8度的气温，让路上的行人加快了行走的速度。每当我走在寒冷的路上时，会想起昆曲《林冲夜奔》中的“大雪飘，扑人面，朔风阵阵透骨寒”，《林教头风雪山神庙》应该就是发生在这样的时候。不知道那时“最怜万死逃生地，真是魁奇伟丈夫”的林冲在风雪山神庙是否也过了小年？我真奢望能在梦中与林冲做一次对话，听他给我讲述草料场那惊神泣鬼的一幕。这个想法也许真的是我永远的梦了！无论能否做一个这样的梦，这是我的梦想。我希望马上能实现，但我知道人生希望越大，失望就越大。
小年，自然要吃灶糖，这也是一种习俗了。早晨在早市买了200克灶糖。拎着买的菜和灶糖往回走，看看手里的灶糖，想起小时候吃灶糖的情景了。记忆中的灶糖可真是好吃啊！那时候爸爸会把买回来的灶糖放在棚子里，晚上放过鞭炮后，爸爸就从天然冷库一样的棚子里取来那长长的、扁扁的、冰凉冰凉的糖给我。那时的灶糖才咬下去的时候是酥酥的并不觉得甜，到嘴里就化了，化得软软的，黏黏的，粘在舌头上,牙齿上，突然就感觉到了满嘴的甜味。那糖的甜味却深深地烙进了我的记忆，今天那甜味已变成了对故去的父亲的永远的思念……
小年到了，大年还会远吗？不远，马上就到！马上，是立即的意思。作时间副词，表示时间很短的意思，也是非常快的意思。今天是小年，灶王爷又要“上天言好事”去了，晚上我也会在灶台边儿摆上粘他嘴的糖，盼着他述完职，年三十儿能“下界保平安”！当然这个美好的愿望也得马上变成文字送给我的朋友们。小年到，祭灶忙，衣食无忧保健康。祝亲爱的朋友们：心中的希望与梦想马上实现！小年吉祥！
春作文1500字篇5
一个放牛班，如何会拥有春天？又是谁开启了那扇门，让阳光照进来......带着诸多疑问，笔者走近了《放牛班的春天》这部电影。
忧伤的音乐、灰黑的背景、破败的学校、失落的贝比诺，给人一种阴森的感觉。嘈杂的吵闹声、呆滞无神的学生、冷漠的同事、残忍的校长和“犯错——惩罚”的冰冷制度，让人不寒而栗。这里不仅仅是“池塘之底”，更是人间地狱。
直到他的到来，像一束光，唤醒了沉睡的灵魂，点化了无知的孩童，填充了他们的躯壳。他理解孩子的内心，宽容他们的过失，发现他们的闪光点，赋予他们自由与快乐，给他们黑暗冷清的世界点燃一盏爱的心灯，让无可救药的“放牛班”大放异彩，感受到从未有过的温暖。那个人，就是本部电影的主演——马修。
马修初来乍到时的经历是辛酸的，让人揪心的；他带领孩子“改邪归正”日渐向善的过程是辛苦的，令人敬佩的；他因未遇明君被迫离职的结局是悲楚的，也是令人温暖的。从马修在辅养院的教学历程，我领悟到了教育的三重境界：
一、“学生虐我千百遍，我仍待他如初恋”作为一名教师，在自己的教育生涯中，总会遇到形形色色的学生。
每个学生都是一个独特的个体，都有着自己的生活境遇，有着自己的个性。他们有时逆反，有时犯错，有时违反校规校纪，有时又曲解人意故意报复。个别顽劣之童甚至会让你深切地感到自己教育的无助感和挫败感。作为教师，我们不能因此而奚落或者放弃任何一个学生，我们要像马修一样，用爱心和耐心对待学生，不挖苦，不讽刺，用一颗宽容之心去感化学生，有时宽容是一种强大的教育力量，他能引发学生的愧疚感，进而引发学生的自我教育。就如损伤麦神父眼睛的盖贺克被马修改变一样。纵然调皮捣蛋的学生会虐我们千百遍，但只要我们仍如对待初恋般那样去容忍他们的小过错，那么总会有“精诚所至，金石为开”的一天。
二、“只要功夫深，铁杵也能磨成针”在教育、感化学生的路上，方法无疑是关键的发力点。
影片中哈校长秉承“犯错——惩罚”的原则，威逼恐吓孩子们不许再犯错，可却事与愿违，矛盾愈演愈烈。而马修老师用善意的谎言帮犯错学生遮了颜面，事后再与学生“公平交易”，让学生懂得感恩，懂得偿还；他善于发现那些看似一无是处学生身上的特质——爱好音乐，并用自己的满腔热忱激发他们的兴趣，开发他们的音乐细胞；为了学生，他甚至违反校规组建合唱团，打“地下战”；为了学生，他擅自开发体育课，与学生打成一片；为了学生，他竟偷偷带孩子们去郊游......这些看似逾越“池塘底”常规的做法，却收到了意想不到的效果：既消除了学生与他之间的隔阂，也拉近了彼此间的距离，更增进了彼此间的感情，使得这所人间炼狱呈现出了前所未有的生机与活力。学生的眼里有光了，师生关系和谐了，犯错事件越来越少了，学校的秩序也越来越正常了。只要我们善于观察学生身上的闪光点，凡事能从孩子的角度多考虑，找到合适的途径去引领，相信每一块铁杵都能被磨成针，都能找到自己的'“用武之地”。
三、“捧着一颗心来，不带半根草去”
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”马修辛勤浇灌而成的果实，却被追名逐利的哈院长掠夺而去。这又有什么呢？“他并不刻意去追求名利，他的所作所为只有他知道”，这是影片结尾处的独白，也是马修人格魅力的彰显。当悦耳的音乐响起，当小院的肮脏、冷漠烟消云散，当马修拎着行李箱带着孩子们美好的祝福离开的时候，他心中充满了喜悦和乐观，脸上洋溢着幸福和自信。无疑，他是成功的。教师，就是一个奉献的职业，捧着一颗心来，不带半根草去，或许你收获不了名与利，但却能收获被人肯定的快乐与成就感，收获被人依赖的爱与幸福！有此，足矣！反复品味这部影片，更觉得蕴味悠长:它让我们看到了人性善恶的结果，让我们懂得每个孩子都可被改变，让我们明白爱是需要方法和艺术的，也让我们领悟到：教育，需要点燃学生的心灯，温暖他们的世界。这样，勃勃生机的春天才会到来！
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