撰写教案时，教师们会重视课程的整体逻辑与发展脉络，教师在写教案时，应考虑不同方法的结合，增强学习效果，下面是推荐范文网小编为您分享的健康上网教案5篇，感谢您的参阅。
健康上网教案篇1
活动主题：
绿色上网健康成长
活动背景：
随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。
活动目的：
1、使学生明白"沉溺网络"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。
2、使学生认识到，作为一名合格小学生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。
活动准备：
课件、歌谣
活动过程：
一、中队辅导员讲话：
同学们，随着科技的不断进步，网络已经走进了我们的生活。网络对我们的影响力也越来越大。那么，我们平时都是怎样利用网络的呢？
二、主持人1：请学生谈网上收集的关于网络的`相关知识，如上网的好处。
三、主持人1：网络带给我们益处的同时也存在危害，案例呈现。
案例一：
17岁的少年沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。
案例二：
16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。
主持人2：说说：看了案例，你有何感想。
四、网络文明礼仪：
主持人：在网络上发表个人意见、建议，要把握好度的问题，不能违反法律法规和有关规定，不能在网上侮辱、谩骂他人，不能传播谣言、散布虚假信息，不能制作、传播网络病毒和”流氓“软件。同时，要尊重他人的网上著作权，避免网络抄袭、剽窃、盗版等侵权行为。
主持人2：同时，使用网络要注意安全问题：第一，不要随便传递内部文件和信息，以免造成泄密。第二，要有安全自保意识，公用帐户、私人密码不要在公众场合使用。第三，要防范黑客、病毒，不要使用盗版软件，要谨慎对待不明电子邮件。对于有关部门发布的信息预警，要及时采取措施防范。
五、主持人1：现在请大家展开讨论：“如何文明、健康上网？”
六、网络知识判断：
1。互联网络是一把“双刃剑”，有好处也有弊处。（）
2。如何引导人们健康上网，是我们全社会亟待解决的问题。（）
3。在形形色色的互联网络信息中，没有潜伏着各种有毒文化、文件。（）
4。如果上网不节制，会情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等等。（）
5。上网不用节制，只要注意上网查询的内容就行了。（）
6。小学生应该“绿色上网，文明上网，健康上网”。（）
七、小结：
主持人1：健康上网的“五要”与安全上网的“五不要”；
主持人2：要善于网上学习，不浏览不良信息；
主持人1：要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；
主持人2：要增强自护意识，不随意约会网友；
主持人1：要维护网络安全，不破坏网络秩序；
主持人2：要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
八、主持人1：接下来请老师带我们在拍手游戏中学习文明上网的歌谣。
你拍一，我拍一，上网逛逛很乐意；
你拍二，我拍二，书信变成伊妹儿；
你拍三，我拍三，上网要有保护伞；
你拍四，我拍四，合理安排要惜时；
你拍五，我拍五，学习娱乐两不误；
你拍六，我拍六，网上帮忙不留名；
你拍七，我拍七，刻苦学习不泄气；
你拍八，我拍八，千万不要进网吧；
你拍九，我拍九，网友不全是朋友；
你拍十，我拍十，健康上网是好事。
九、提出倡议：文明上网，上文明网。
十、中队辅导员总结活动并宣活动结束：
教师：刚才，同学们的踊跃发言我很高兴，大家的精彩表演我很满意。网络世界丰富多彩，选择在我们！网络世界诱惑无限，上网要文明。让我们绿色上网，健康成长！！心动不如行动！让我们一起宣誓：绿色上网，健康成长！
现在，我宣布本次“绿色上网，健康成长”主题班会完满结束，让我们整整齐齐地来，整整齐齐地走！做一名真正的文明人！
退旗。（全体立正，退旗，敬礼，奏乐）
健康上网教案篇2
—、教学目标：
1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。
2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。
3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。
二、教育重点：让学生认识网毒的危害及如何拒绝网毒
三、教学过程：
开场白：
主持人：提到“防火墙”这三个字，我想同学们肯定不会陌生，你家的电脑安装“防火墙”了吗？你的qq是几号？你的梦幻西游升了几级？e-mail、bbs、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。可是，网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多问题和困惑，给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式，一起来探讨网络这把双刃剑。
“想说爱你不容易——文明上网，从我做起”主题班会现在开始。
一、众说纷纭话网络
1、走进网络真精彩。
主持人：请同学们说说自己在网上都做了些什么，有什么收获？
同学自由发??
2、网络祸害多。
网络丰富了我们的生活，也给我们带来了危害，请同学说说网络的危害。
请同学自由发??
3．网络游戏毒害青少年的心灵
主持人：多数同学都玩过网络游戏游戏并不是不能玩，而是要适度更要选择。玩游戏要把它作为一种休闲娱乐，不要沉溺于游戏中，不要玩暴力游戏等，否则，游戏就如电子xx一样，会使人越来越难控制好自己，越陷越深，最终难以自拔。荒废学业，甚至酿成悲剧。请看大屏幕。（观看录象）
展示课件
案例1、影视资料
主持人：我们再来听听几位同学找到的案例（找两位同学读）
据《人民日报》２００３年２月２７日报道，一个１２岁的小孩因上网欠上机费２０元，被网吧老板扣押自行车而不敢回家，最后饥寒交迫，投水而亡。
２００２年６月１６日，北京海淀区“蓝极速”网吧发生大火，造成２４人死亡，十多人受伤的惨剧。其中大部分受害者是在读学生。
２００２年１１月２６日，安康一少年连续２７小时上网，结果疲劳猝死；
２００２年９月１５日凌晨６时，湖南一少年在通宵上网后猝死网吧；
２００３年４月１７日，南昌１７岁的高中学生因连续两天上网猝死网吧；
2002年4月17日，江西南昌一名17岁的高三学生余斌，连续逃课上网2个月，在玩网络游戏时，因紧张激动在网吧倒地猝死。
主持人：够了，不必再举例了，我相信，同学们的心已经和我一样震撼了。我们一起再来看一组数据。（找几位同学读）
据最新统计，我国网民超过一亿，其中青少年网民占80％，青少年上网大多以玩游戏和聊天为主，网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。
我国网络成瘾的青少年高达250万人，14岁~24岁是网瘾最高发的时期，占整个网瘾青少年的90%。
因为上网，全国的青少年犯罪率以每年10％的速度增长。
济南在押的1500名少年犯中，70％是“网瘾”造成的，北京更是有90％的青少年犯罪案与“网瘾”有关。 主持人：同学们，这一个个触目惊心的数字，就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。
主持人提问：你们知道国家有关网吧的一些规定吗？ 法规条例：《互联网上网服务营业场所管理条例》第二十一条互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场??
二、文明上网，从我做起
1．文明上网、保护自己
主持人：谨防网络伸出的“黑手”。我们该如何对待网络呢？（前后四人一组讨论）
找代表说
2．主持人：我们来学习全国青少年网络文明公约。 同学齐读
要善于上网学习不浏览不良信息
要诚实友好交流不侮辱欺诈他人
要增强自护意识不随意约会网友
要维护网络安全不破坏网络秩序
要有益身心健康不沉溺虚拟时空
3．“文明上网，从我做起”签名活动
网毒青少年成长过程中的可能出现一大毒瘤，只要我们染上它或不及时摘除它，我们的成长就会是灰色的。这需要有决心和毅力。
下面，请有决心、有信心摘除这块毒瘤的`同学，在我们发下的纸上签上你的名字，下定决心“拒绝网毒、文明上网”。播放《明天会更好》
三、班主任小结：
网络世界丰富多彩，网络世界诱惑无限。然而，网络中不良信息的危害也是日益彰显，尤其是网吧，往往是各类恶性的事件的原发地，不容忽视，对于青少年来讲，网络道德教育迫在眉睫。今天的主题班会开得很成功，通过这次主题活动，我们进一步认清了网吧给我们中学生带来的负面效应，也坚定了我们拒绝网吧的决心。我在这里提出倡议:
1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。
2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。
3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。
4、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。
5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过一个充实而有意义的青春期。
同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望。今后希望同学们进一步提高自控能力，珍惜自己的前途。也让我们一起行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名严格自律，积极进取，合格的新时代的小学生！
健康上网教案篇3
活动领域：
社会
活动名称：
网络文明
活动目标：
1、让幼儿知道正确上网，文明上网的知识。
2、教育幼儿养成良好的上网习惯。
活动重点：让幼儿知道正确上网，文明上网的知识。
活动难点：教育幼儿养成良好的上网习惯。
活动准备：宣传册，图片。
活动过程：
一、导入，长时间上网的危害。
师：小朋友们，你们平时都在什么地方上网？你每周的上网时间大约是几小时呢？（请小朋友说一说）
师：适度的上网对我们来说是可以的。如果经常长时间的上网，好不好呢？那么长时间的上网会对我们小朋友有哪些不好的影响呢？（幼儿回答）
二、展开部分
（一）网瘾有哪些危害
师：小朋友们，现在好多哥哥姐姐网瘾危害触目惊心的案例成了各类媒体频频关注的热点，很多大哥哥大姐姐为了上网付出了惨痛的代价
1、请小朋友们每桌为一组进行交流讨论，并请回答。
2、小朋友发言。
3、老师补充并总结。
总结：
1、影响了小朋友学习。长时间上网，玩游戏占用了大量的时间，必然会影响学习。
2、影响心理健康。长时间玩游戏容易使人沉溺于幻想中，在与他们交往时，易产生距离感而不能与人正常的沟通与交流。
3、影响身体健康。长时间的`上网容易造成大脑缺氧，精神萎靡不振。造成近视。而且电脑还有辐射，这些都严重影响了我们的健康成长。最近我看到一些案例，说的是有一少年长时间在网吧上网，付出了生命的代价。
（二）网瘾产生的原因
师：你们认为案例中或者现实社会中的人为什么会产生“网瘾”呢，网络到底有怎样的魅力，将他们吸引过去呢？（幼儿回答）
师总结：网络对我们既有有利的一面，也有有害的一面，那么我们应该怎样合理安排上网时间呢？
总结：
1、上网时间最多不要超过1小时。
2、遵守网络规则，保护自身安全。
3、一定要上健康的网页，里面有很多丰富的内容。
三、结束部分
教师让小朋友们回家告诉爸爸妈妈长时间上网的害处。告诉爸爸妈妈也要文明上网。
健康上网教案篇4
一、教学目标
1.培养学生正确上网，文明上网的习惯。
2.教育学生自觉拒绝网络不良信息。
3.倡导文明上网，争做一个文明的网上公民。
二、教学重难点
倡导文明上网，做一个文明的网上公民。
三、教学准备
多媒体课件
四、教学过程
（一）、导入
a、同学们，你们喜欢玩电脑吗？上过网的请举手，“你们平时上网都做些什么？”（学生回答）
b、 师述：看来，同学们利用网络做了许许多多的事情。通过网络我们能查资料，玩游戏，聊天，看天气预报，看新闻，看小说，发邮件，听音乐，看电影，购物等。给我们的工作和生活带来了便利,网络世界是精彩的，它丰富了我们的生活，到目前为止，我国的网民数量已达到5.13亿。但是如果不会科学、安全、合理的上网,同样会也给我们带来了危害。这就是我们今天要学习的内容-----小学生文明上网（板书课题）。
（二）、新授
a、警钟长鸣
同学们，你们平时都在什么地方上网？你每周的上网时间大约是几小时呢？（请同学们说一说）适度的上网对我们来说是可以的。如果经常长时间的'上网，好不好呢？那么长时间的上网会对我们未成年人有哪些影响呢？我们一起看一看真实的案例
b、网络的危害
1.请同学们在小组内进行交流讨论，并请小组长记录下来。
2.学生发言。
3.老师补充并总结。
（1）、危害身心健康
（2）、导致学习成绩下降
（3）、弱化道德意识
（4）、影响人际交往能力
（5）、影响人生观、价值观
健康上网教案篇5
一．教育目标：
1、 充分认识安全工作的重要意义。
2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防“h1n1”流感的教育。
教育内容：家庭、学校、社会安全
教学过程：
一、导入：
新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。
二、学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。作为学生，我们应从哪些方面注意安全？
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼梯靠右行；劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者；课外不玩火，不玩火……
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3） 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
三、交流对“h1n1”的了解。
导语：最近有一种病毒在全世界肆虐，你知道这是什么病毒吗？
（1）交流对“h1n1”的了解。
（2）说说如何预防这种病。
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