别看它长才二十五厘米，是塑料做的。但是，它是五彩缤纷绚、丽多彩的，还可以放出动画呢！一只黄色的小熊穿着红色的t恤，拿着一只紫色的花，在那里开心地坐着，好像在想：这花真漂亮啊！过了五秒钟，它就换了一张图片，小熊正在浇花，原来是这样，小熊手里的花是小熊在花园里种的啊！咦？原来还有一只喝多了的老虎啊！哈哈……

小格尺的背面是一只米老鼠米奇，它穿着红色的上衣，衣服上有一个绿色的圈，圈里有一朵黄色的花，它还带着一个白色的手套，穿着一条蓝色的'裤子，手上还拿着一个绿黄色的帽子，右手拿着一个黄色的木棍，很像一个魔法师。它又换了一张图片，图片中的是米奇和米妮，米妮穿着一件一身蓝色的裙子，带着黄色的发卡，穿着一个紫黑色的裤袜，还穿着一双蓝色的鞋子，手里还拿着一朵五颜六色的花。旁边的米奇可看傻了，他身上穿的黑衣，穿着红裤子，他用手摸着头，好像是在说：“我的天啊！”

我喜欢小格尺，它不仅是外形上给我快乐，学习上也给我很大帮助。比如我上课画重点的时候，它给我很大的帮助，他会帮我画一条条直线。做数学作业的时候，它又给我很大的帮助，有一些题需要画直线，它对我的引导很大，它引导笔，让笔走一条直线。可以让我的书本干干净净的。

小格尺也是我的好朋友。当我成绩很好的时候，小格尺也和我一起高兴，小熊会给我一朵五颜六色的花。

我学习累了的时候，魔法师米奇会给我变许多许多的魔术：“你累了，休息一下再学习吧！”

这样的小格尺，我能不喜欢吗？

文具作文600字篇3

快要开学了，我必须好好准备一下我的学习用品。我准备今天就去文具店，用我自己的钱去买。

去文具店之前，我先列好购物清单，然后再翻箱倒柜地找出了一个红色的漂亮的包——我打算用这个包来装文具。于是，我先把必不可少的钱放进包里，接着又把手机放进去。我想的很周到：婆婆万一睡着了，听不到我的敲门声怎么办呢？所以我又把钥匙也带上，然后就出发了。

这次我要买 0.5毫米的自动铅笔一支、2支白雪钢笔、文具盒一个、大小书皮各一个、修正贴和字贴。于是，我走进了楼下的文具店。

“这支笔多少钱？”我举起一支笔问到。“３元。”声音含糊不清，哦，原来是在吃桃子呀！“好，我买了。”我说。剩下的五样，这个店没有，我得到别的店去看看。可我走了很多文具店都没有。我只好到离家很远的那个文具店去买了……

走了好久好久，终于到了。这个文具店可真大，所有我需要的里面都有，还有好多其他我想要的东西。我这个想要，那个也想要，真想把它们全部都搬到家里。我到收银台买单时，看了一下价格，可把我吓了一跳：这么几样东西就要56元！于是我开始讲价：“少一点嘛。”“好吧，那就算５５元吧。”“５４如何？”“好，可以。”“那就５３？”“可以。”“５２元？”“噢……噢……这可……不行了！”“为什么呢？”我问。“再少我都要破产了！”收银的姐姐说。“没有那么夸张吧。”说完，我还是只给了她52元。

在回家的'路上，我暗想：如果你不给我便宜点，我就破产了！花的是自己的钱，想起来还是很心痛的，不过，一想到是自己的钱，又很自豪。我的脚步轻松起来，快速向家走去……

文具作文600字篇4

我有一个漂亮的文具袋，是我十岁生日时，爸爸送我的生日礼物。

文具袋上面印着奇迹少女的图案，颜色搭配合理，线条简洁流畅。

笔袋分为三层，就像我们住的三层楼。最宽敞的一层住着红笔哥哥、钢笔姐姐、铅笔妹妹。第二层略微窄点，住着橡皮弟弟、墨囊和剪刀大哥，第三层放着我获得的积分卡片和测试卷。

我的笔袋可爱干净了。有一次，我拿着钢笔在笔袋上画画。小笔袋好像不高兴了，上面的美少女好像皱着眉毛说：“小主人，别画了，我身上都脏兮兮的了，我都成大花脸了。”我赶紧去把它清洗干净，看着焕然一新的笔袋，我更开心了。

别看我的笔袋不大，可它对我的作用可大了。有一次考试，我看题目我都会做，不到30分钟我就答完了。我打开笔袋，想要拿出彩色铅笔画画。这时，里面露出了我以前考试的分数，鲜红的.60分刺眼的闪烁着。我合上笔袋，小笔袋好像在说：“小主人，要认真检查啊，同样的错误可不要再犯。差之毫厘，谬以千里呀！”我红着脸把试卷检查了一遍，发现了好多错。我改完后，也到了交卷的时间了。第二天，试卷发了下来，我居然考了100分，我把试卷自豪地放进了笔袋。笔袋好像在说：“小主人，你真棒，但千万别骄傲，考试一定要细心。”

一次上美术课，老师带我们做手工，需要把纸分开。我用手撕，可是怎么也撕不齐，一转头看到小笔袋，它仿佛在提醒我：“打开我，有剪刀。”我恍然大悟：对呀，我怎么把它忘了。我赶紧打开笔袋，把剪刀拿了出来，在剪刀的帮助下，我把纸剪得非常平整。

文具袋不仅帮我装文具，还是我的监督员，它在我的成长过程中给了我很大的帮助，我喜欢我的笔袋。

文具作文600字篇5

未来一天，我在睡午觉，突然从我的文具盒里传出一阵说话声。

柔弱的声音，我一听就知道是橡皮。只听他说：“小主人老拧我，现在我浑身上下都是伤痕。”

这番话让我想起了星期六那天，拿橡皮打我，我为了报复她，也从橡皮上拧了一小块还击她的情景，脸上不由得火辣辣的。这事，一个粗哑的`声音传入我的耳朵里，我一听便知是铅笔在说话。只听它说：”小主人没事就咬我，现在我头上净是伤痕。“它又停又了停说：“我经常提醒她，她老不改，其实我不要紧，我害怕的是她中毒。”我听到这儿不由得一惊，便屛住呼吸，把耳朵竖起来，睁大了眼睛，只听铅笔说：‘’造我的叔叔为了让我们好看，在我身上刷一层油漆，你们知道油漆是有毒的。忽然，圆规‘’哎呀”了一声。铅笔问；“圆规老弟，怎么了？”只听圆规生气的说：“小主人总用我的脚尖戳桌子，我的脚尖让她戳伤了，现在还疼着那。”接着钢笔，尺子，圆珠笔和魔笔也都把自己遭遇诉说了一遍。最后，满肚子墨水的钢笔说话了："小主人这么不知道爱护我们，不如我们走吧。”别的文具都一致同意钢笔的意见。这时我心里十分内疚，既焦急又后悔。急忙堵在门口说：“今后我一定爱护你们。”文具们说：“真的吗？说话要算数啊。”我肯定的点了点头。文具们笑了，我也跟着笑醒了。

这就是我们未来的文具，怎么样，好玩吧！

文具作文600字篇6

文具国里住着五个居民——铅笔、尺子、卷笔刀、橡皮和铅笔盒。有一天，其中四个居民吵起架了。铅笔说：“我的本领最大，没有我，小主人就没法写字了。”尺子说：“谁的本领大，比比不就知道了吗，我们几个各试一次不出手就行了。”“好！”大家都同意了。第一天尺子不出手。结果小主人小利连线时连得左歪右扭了，被老师大骂一顿，小主人很不高兴。

第二天轮到铅笔了。晚上小主人去补课时，老师让大家写一篇想象作文。小利一字不写地把纸交给老师，结果小利被留在教室里罚站一小时，站得脚都软了。第三天该到卷笔刀了。刚好在这一天小利的铅笔尖写平了，上面的字是细的，下面的字是粗的，语文老师一看，心想，平时小利写字都是名列第一的，今天怎么……小利被老师带到办公室里批评了一翻，小利心里难过极了。最后到橡皮了。小利写作业时不小心写错了一些字，橡皮就是不肯帮忙，小利也只好用铅笔画掉错字，搞得卷面不工整，小利又被老师狠批了一顿。

笔盒听见了他们的吵闹声。语重心长地对他们说：“你们几个不要再吵了，本领大究竟有什么好，值得你们连续吵了五天，你们各有自己的'长处和短处，应该团结一致，互相帮助，为小主人多出力才对啊。”文具们听了，心里惭愧极了，小声地说：“知道了，笔盒叔叔，我们向您保证，我们几个再也不会比本领了，我们会让小主人小利和以前一样快乐。”笔盒叔叔听了，说：“这样才像个样，你们得记得你们说的话。”从此，小利在笔盒“五大天王”的帮助下，又像以前一样快乐地生活了。

文具作文600字篇7

有一天，钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息，一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒，原来，铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团，钢笔爷爷急忙把他们分开，问到：“你们为什么打呀？”

铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。”

铅笔说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领大当属我。”

橡皮不服气地说：“要不是我及时地给你修改错误，你能写那么好的字吗？”

转笔刀急了：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的吗？我为了让你能写字，把我的牙勒得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。

这时，钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧！”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个既巧妙又公正的法子来，便兴奋地说：“你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。预备——开始！”钢笔爷爷一声令下，他们便开始“奋笔写书”了。

铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋，第二个字就写错了，急得他直在原地打转转；橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞；转笔刀嘛，他只能用铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。

三个人看着自已的“杰作”，傻了。

这时，钢笔爷爷又说：“现在你们一起合作写一篇，试一试。”铅笔开始写起来；写错了，橡皮急忙去擦；铅笔头断了，转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整洁的作文来。

钢笔爷爷笑了，语重心长地对他们说：“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误，羞愧地低下了头。

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